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課程大綱：一、培訓(xùn)前導(dǎo)1、工作能力的測(cè)試與有獎(jiǎng)競(jìng)猜2、故事導(dǎo)引出課程主題二、行政工作的崗位任知1、行政工作在企業(yè)中的價(jià)值3、行政管理部門(mén)的職責(zé)范圍行政事務(wù)管理辦公事務(wù)管理人力資源管理3、行政工作的特點(diǎn)4、行政人員所承擔(dān)...
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課程大綱：導(dǎo)言：1、新知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的八大趨勢(shì)；2、管理面臨的全新挑戰(zhàn)。第一章：團(tuán)隊(duì)的概念與特征1、團(tuán)隊(duì)工作中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象；2、團(tuán)隊(duì)的五種機(jī)能障礙；3、群體與團(tuán)隊(duì)；4、團(tuán)隊(duì)的特征；5、團(tuán)隊(duì)的種類(lèi)；6、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段；...
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課程大綱：前導(dǎo)角色認(rèn)知測(cè)試、小游戲和啟發(fā)導(dǎo)引第一部分職業(yè)形象第一節(jié)服飾管理（圖解與現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)）職業(yè)裝運(yùn)動(dòng)裝休閑裝晚禮服服飾搭配要訣面部妝容技巧第二節(jié)禮儀管理（情景模擬）首因效應(yīng)3A原則四不準(zhǔn)五不問(wèn)禮儀五多靜態(tài)禮儀：妝...
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課程大綱：一、培訓(xùn)前導(dǎo)1、失業(yè)的壓力與敬業(yè)的動(dòng)力2、職業(yè)人士的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力探討二、中層管理者的角色定位與認(rèn)知1、高層、中層與基層的工作重點(diǎn)區(qū)別2、高層、中層與基層的核心能力區(qū)別3、高層、中層與基層的工作目標(biāo)區(qū)別4、高層、中...
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課程大綱：培訓(xùn)前導(dǎo)：小游戲開(kāi)場(chǎng)引發(fā)學(xué)員思考故事講解導(dǎo)引情緒的重要性一、全面了解情緒的神奇（自覺(jué)）認(rèn)識(shí)自我；（塔羅牌游戲）感知世界；（導(dǎo)出哈里窗）故事啟迪；（現(xiàn)場(chǎng)討論）產(chǎn)生規(guī)律；（隨堂測(cè)試）真實(shí)面目；（提問(wèn)搶答）解...
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課程大綱：一、培訓(xùn)前導(dǎo)1、信息傳播的發(fā)展歷程2、探討輿論事件的十大類(lèi)型結(jié)合最新時(shí)事案例輿論事件的八大特征二、新媒體時(shí)代的輿論環(huán)境1、輿論環(huán)境的四大特性2、輿論環(huán)境的兩大不可控因素3、輿論生產(chǎn)方式和社會(huì)組織方式的轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)...
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課程大綱：培訓(xùn)前導(dǎo)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的十大趨勢(shì)講解學(xué)商、智商、情商和職商的新概念培訓(xùn)正文：一、團(tuán)隊(duì)的概念與特征1、團(tuán)隊(duì)工作中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象；2、團(tuán)隊(duì)的五種機(jī)能障礙；案例講解和互動(dòng)提問(wèn)3、群體與團(tuán)隊(duì)；表格形式進(jìn)行梳理4、團(tuán)...
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課程大綱：一、培訓(xùn)前導(dǎo)1、通過(guò)生活中的故事導(dǎo)引話(huà)題2、探討企業(yè)危機(jī)爆發(fā)的原因與導(dǎo)火索二、危機(jī)認(rèn)知與危機(jī)管理意識(shí)1、何為危機(jī)2、危機(jī)管理認(rèn)知危機(jī)潛伏期：預(yù)防危機(jī)爆發(fā)期：應(yīng)對(duì)危機(jī)蔓延器：控制危機(jī)恢復(fù)期：善后三、預(yù)見(jiàn)快軌交...
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課程大綱：一、培訓(xùn)前導(dǎo)：1、新知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的八大趨勢(shì)2、效能提升的必要性和可行性3、職業(yè)人士的自我認(rèn)知和反思4、學(xué)習(xí)是職場(chǎng)人的唯一競(jìng)爭(zhēng)力二、問(wèn)題解決與決策的思維模式發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)的四大方法）分析問(wèn)題檢討方案鎖...
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課程目標(biāo)：掌握在工作過(guò)程中應(yīng)當(dāng)怎樣挖掘和保護(hù)80、90后員工的創(chuàng)新能力；了解怎樣有效提升80、90后員工的責(zé)任心；學(xué)會(huì)如何才能使80、90后員工產(chǎn)生向心力，提升工作滿(mǎn)意度；使管理者做好“傳幫帶”的角色幫助員工成長(zhǎng)，...
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課程大綱：前導(dǎo)：互動(dòng)提問(wèn)案例分析并導(dǎo)引培訓(xùn)主題課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的錯(cuò)誤認(rèn)知課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的成品展示課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)需具備的能力模型一、如何確定培訓(xùn)主題1、了解培訓(xùn)需求調(diào)研方法問(wèn)卷調(diào)查法訪(fǎng)談法觀察法差距分析法2、掌握與員工...
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課程大綱：一、如何理解高效執(zhí)行力執(zhí)行力的含義業(yè)務(wù)執(zhí)行力（現(xiàn)場(chǎng)舉例）管理執(zhí)行力（角色模擬）執(zhí)行力的意義（故事隱喻）詮釋高效執(zhí)行力（影片賞析）二、高效執(zhí)行力缺失的原因工作目標(biāo)不清晰工作意愿不強(qiáng)生活動(dòng)力不強(qiáng)勁團(tuán)隊(duì)協(xié)作意...
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課程大綱：培訓(xùn)前導(dǎo)：讀書(shū)的技巧和心得分享積累和思考的重要性寫(xiě)作功力的磨礪培訓(xùn)正文一、公文的元素1、公文的四大構(gòu)件（圖解）2、公文寫(xiě)作的禁忌（視頻賞析）二、公文寫(xiě)五大特征1、互動(dòng)提問(wèn)和總結(jié)2、圖解強(qiáng)調(diào)三、報(bào)告1、報(bào)告的真...
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課程大綱：前導(dǎo)啟發(fā)導(dǎo)引1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的十大趨勢(shì)講解。2、學(xué)商、智商、情商和職商的新概念。第一部分管理溝通一、溝通和管理溝通1、認(rèn)識(shí)溝通；2、了解管理；3、溝通的要素：傾聽(tīng)的藝術(shù)和禁忌；觀察力的訓(xùn)練；表達(dá)力的提升捷徑。...
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課程大綱：一、培訓(xùn)前導(dǎo)1、彩圖分析：新知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的十大趨勢(shì)2、通過(guò)親身經(jīng)歷導(dǎo)引話(huà)題二、簡(jiǎn)要介紹海底撈的經(jīng)營(yíng)模式1、海底撈的經(jīng)營(yíng)宗旨海底撈對(duì)外的服務(wù)理念海底撈的價(jià)值觀2、海底撈的業(yè)務(wù)范圍火鍋的創(chuàng)新與重新定位附加產(chǎn)品的...
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課程大綱：一、角色定位以及工作職責(zé)我們?cè)诠ぷ髦邪缪菰鯓拥慕巧粚?duì)待領(lǐng)導(dǎo)如何界定自己；對(duì)待同事如何界定自己；對(duì)待下屬如何界定自己。辦公室管理工作的五大特征；如何進(jìn)行精準(zhǔn)的自我角色定位；認(rèn)識(shí)自我；（塔羅牌分析）優(yōu)勢(shì)分...
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【課程背景】從財(cái)務(wù)報(bào)表分析、非財(cái)務(wù)因素分析和擔(dān)保分析三個(gè)方面闡述客戶(hù)經(jīng)理財(cái)務(wù)分析與信貸風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別技巧，并通過(guò)大量實(shí)務(wù)演練和典型案例加以佐證。在我國(guó)當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，商業(yè)銀行基于貸款風(fēng)險(xiǎn)防范和控制，對(duì)客戶(hù)作信用分析...
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【課程背景】我們經(jīng)常遇到：公司最近銷(xiāo)售形勢(shì)一片大好，可是賬上資金卻越來(lái)越緊張，問(wèn)題到底出在哪兒了？怎么才能讓銷(xiāo)售和其他部門(mén)也認(rèn)識(shí)到這樣的問(wèn)題？每月開(kāi)經(jīng)營(yíng)會(huì)議時(shí)，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)明明白白擺在那兒，業(yè)務(wù)部門(mén)怎么就是不理解這些...
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【課程背景】當(dāng)今，世界經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩不安，企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境風(fēng)云變換，多數(shù)企業(yè)出現(xiàn)滯長(zhǎng)的群體現(xiàn)象，我們應(yīng)該：1、如何識(shí)別和分析企業(yè)面臨哪些風(fēng)險(xiǎn)？2、如何監(jiān)測(cè)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率和程度以及對(duì)企業(yè)產(chǎn)生怎樣的影響？3、我們?nèi)绾沃贫L(fēng)險(xiǎn)...
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【課程背景】預(yù)算審核與執(zhí)行跟蹤分析是預(yù)算管理的關(guān)鍵控制點(diǎn)，是保證預(yù)算符合目標(biāo)的核心環(huán)節(jié)，但是，多數(shù)企業(yè)把預(yù)算審核理解成預(yù)算數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性復(fù)核，導(dǎo)致預(yù)算審核與執(zhí)行控制是財(cái)務(wù)人員的事情的錯(cuò)誤做法，預(yù)算管理不是戰(zhàn)略目標(biāo)和...
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課程大綱：風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)管理、內(nèi)部控制的概述引言：企業(yè)實(shí)施內(nèi)部控制的必要性案例分析2、風(fēng)險(xiǎn)與內(nèi)控的關(guān)系3、解讀國(guó)資委《企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》、國(guó)資委《中央企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》——國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)管理情況—&mdas...
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課程大綱：模塊一、財(cái)務(wù)報(bào)表解讀及其應(yīng)用世界500強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)袖論管理者的財(cái)務(wù)技能通過(guò)財(cái)務(wù)數(shù)字管理企業(yè)——快速理解企業(yè)的三大財(cái)務(wù)報(bào)表——通過(guò)財(cái)務(wù)分析發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的關(guān)鍵點(diǎn)，促進(jìn)企業(yè)價(jià)值的增長(zhǎng)—...
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課程大綱：模塊一內(nèi)部審計(jì)是什么？1對(duì)內(nèi)部審計(jì)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，為什么多數(shù)企業(yè)對(duì)內(nèi)部審計(jì)的職能認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的？2內(nèi)部審計(jì)的傳統(tǒng)概念與企業(yè)現(xiàn)實(shí)的沖突3案例：一份《內(nèi)部審計(jì)報(bào)告》如何摧毀一個(gè)企業(yè)的管理體系和價(jià)值觀。模塊二內(nèi)部審計(jì)...
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課程大綱：通過(guò)XX集團(tuán)全面預(yù)算管理實(shí)踐案例學(xué)習(xí)：一、概述1、預(yù)算管理認(rèn)識(shí)誤區(qū)和存在的問(wèn)題2、6+1預(yù)算管咯模式的定義3、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與全面預(yù)算管理的關(guān)系4、全面預(yù)算管理應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)5、全面預(yù)算管理實(shí)施成功的關(guān)鍵二、全面預(yù)算管...
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課程大綱：一、成本管理基礎(chǔ)知識(shí)1.什么是成本？什么是浪費(fèi)？2.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)上的成本概念是什么？如何分類(lèi)？3.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)上的成本定義為什么對(duì)指導(dǎo)企業(yè)成本控制有局限，我們需要什么樣的成本視野？4.會(huì)計(jì)學(xué)的成本計(jì)算方法計(jì)算的成本...
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課程大綱：引言：經(jīng)營(yíng)管理學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)為什么是必須的？1、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)語(yǔ)言是世界通用的商業(yè)語(yǔ)言，不懂語(yǔ)言，怎能有效溝通！培訓(xùn)專(zhuān)家就用你在工作中常見(jiàn)的例子，讓你明白不懂財(cái)務(wù)知識(shí)是多么可怕。2、沒(méi)有財(cái)務(wù)知識(shí)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理抓不...
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課程大綱：模塊一：管理會(huì)計(jì)概述1管理會(huì)計(jì)的形成與發(fā)展2管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的聯(lián)系與區(qū)別3管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容模塊二：以管理為中心的成本會(huì)計(jì)1成本的內(nèi)涵及其按職能的分類(lèi)2成本性態(tài)及成本按成本性態(tài)的分類(lèi)3變動(dòng)成本法4邊際貢獻(xiàn)與本...
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課程大綱：模塊一企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略是什么？1案例分析2財(cái)務(wù)戰(zhàn)略概念、觀念3財(cái)務(wù)戰(zhàn)略基本框架模塊二企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略，為什么？1案例分析--財(cái)務(wù)戰(zhàn)略缺失，企業(yè)破產(chǎn)2中外企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略比較3財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系模塊三企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略，怎么...
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課程大綱：模塊一、《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理概述》1、國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)管理情況2、國(guó)內(nèi)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理情況3、風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)管理模塊二《企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理與評(píng)估核心內(nèi)容》1、企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理語(yǔ)言2、全面風(fēng)險(xiǎn)管理架構(gòu)3、風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)對(duì)策略4、風(fēng)險(xiǎn)管理解決...
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課程大綱：模塊一、資產(chǎn)負(fù)債表分析與管理決策企業(yè)價(jià)值管理與資產(chǎn)負(fù)債表（TOPIVM模型）課堂辯論：企業(yè)為什么存在？資產(chǎn)結(jié)構(gòu)決策與資產(chǎn)負(fù)債表——什么是資產(chǎn)結(jié)構(gòu)？如何從資產(chǎn)負(fù)債表分析資產(chǎn)結(jié)構(gòu)?——資產(chǎn)結(jié)構(gòu)...
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課程大綱：模塊一、預(yù)算管理：認(rèn)識(shí)篇預(yù)算管理的前世今生預(yù)算管理方法、觀念、原理變化歷程及啟示預(yù)算管理何以改變企業(yè)——案例：實(shí)施預(yù)算管理，降低成本、創(chuàng)造利潤(rùn)、提高績(jī)效預(yù)算管理的未來(lái)——以成果為導(dǎo)向...
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課程大綱：模塊一、EXCEL預(yù)備知識(shí)預(yù)算的內(nèi)容、流程及方法各個(gè)預(yù)算項(xiàng)目的Excel表格之間的關(guān)系預(yù)算目標(biāo)與結(jié)果約定IF和SUMIF函數(shù)在銷(xiāo)售預(yù)算中的使用相對(duì)引用、絕對(duì)引用和混合引用的區(qū)別條件格式的使用如何用數(shù)組計(jì)算復(fù)雜的公式有哪些...
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課程大綱：模塊一、信貸人員財(cái)務(wù)分析概述銀行信貸管理與風(fēng)險(xiǎn)防范企業(yè)財(cái)務(wù)分析與信貸舞弊判斷財(cái)務(wù)報(bào)表與報(bào)表分析的局限性信貸財(cái)務(wù)分析的特殊性——分析的目的直接指向企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和償債能力——分析的重點(diǎn)...
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課程背景：研發(fā)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略基石，目前在國(guó)內(nèi)，新產(chǎn)品研發(fā)管理還是一個(gè)比較新的概念，在很多企業(yè)中，雖然有研發(fā)部門(mén)，甚至研究院，也開(kāi)發(fā)了諸多產(chǎn)品，但是總體而言，存在以下問(wèn)題：?研發(fā)速度和質(zhì)量不高；?研發(fā)部門(mén)不...
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課程背景：營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目管理的執(zhí)行情況關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的生死存亡，如何對(duì)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)進(jìn)行分解？如何制定有效的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃？如何對(duì)相關(guān)的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃進(jìn)行監(jiān)控？確保營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃順利實(shí)施？如何對(duì)營(yíng)銷(xiāo)資源進(jìn)行有效配置？如何對(duì)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行...
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課程背景：生產(chǎn)部門(mén)的訂單和項(xiàng)目非常多，如何規(guī)范生產(chǎn)部門(mén)的項(xiàng)目管理，是提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)部門(mén)存在的問(wèn)題：?生產(chǎn)計(jì)劃混亂；?資源不夠，項(xiàng)目之間出現(xiàn)資源沖突；?項(xiàng)目沒(méi)有優(yōu)先級(jí)，每個(gè)項(xiàng)目...
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課程背景：人力資源每年都有很多的項(xiàng)目，比如人才招聘項(xiàng)目、培訓(xùn)項(xiàng)目、績(jī)效考核項(xiàng)目、年會(huì)項(xiàng)目等等，如何管理好這些項(xiàng)目，是人力資源非常重要的一個(gè)工作。如何執(zhí)行好這些項(xiàng)目？如何對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行分解？如何制定有效的項(xiàng)目計(jì)劃？...
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課程背景：大客戶(hù)銷(xiāo)售和普通的銷(xiāo)售不一樣，特別是針對(duì)工業(yè)品和大型項(xiàng)目而言，從前期的信息收集、項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目跟蹤、項(xiàng)目投標(biāo)、和合同簽訂等等工作都是一個(gè)非常系統(tǒng)和緊密的工作，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的配合也非常關(guān)鍵，課程主要圍繞如何制...
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課程背景：很多企業(yè)的訂單很多，但是，現(xiàn)在企業(yè)訂單項(xiàng)目管理多多少少存在以下的問(wèn)題：1、多個(gè)訂單同時(shí)進(jìn)行，如何確保每個(gè)訂單項(xiàng)目順利交付？2、訂單項(xiàng)目的進(jìn)度總是延遲；3、跨部門(mén)溝通協(xié)調(diào)困難；4、每個(gè)部門(mén)都很忙，但是訂單項(xiàng)目...
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課程背景：產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題凸顯，各個(gè)部門(mén)相互推卸責(zé)任，質(zhì)量部無(wú)所適從。到底誰(shuí)來(lái)對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量負(fù)責(zé)？成為大家爭(zhēng)論的一個(gè)永恒話(huà)題。質(zhì)量部門(mén)能夠?qū)?xiàng)目的質(zhì)量負(fù)責(zé)嗎？答案是顯而易見(jiàn)的。根據(jù)我們的調(diào)研結(jié)果發(fā)現(xiàn)，研發(fā)質(zhì)量大部分出現(xiàn)在...
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課程收益：1.了解影響現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率的關(guān)鍵因素2.了解運(yùn)營(yíng)效率提升的方法3.了解國(guó)際先進(jìn)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制4.了解國(guó)際機(jī)制創(chuàng)新的方向5.掌握機(jī)制創(chuàng)新的方法課程時(shí)間：1-2天（6小時(shí)/天）課程大綱：一、現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率面臨的挑戰(zhàn)1、執(zhí)行...
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課程背景：21世紀(jì)最貴的是什么？是人才！但是，人才如果不能為企業(yè)產(chǎn)生效益怎么辦？人才與人才時(shí)間不能很好的配合工作，怎么辦？團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。21世紀(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)、是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的世紀(jì)。只有一流的...
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課程背景：您的企業(yè)是否也會(huì)出現(xiàn)以下現(xiàn)象？為什么項(xiàng)目進(jìn)度總是延遲？為什么項(xiàng)目出現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有人及時(shí)解決，而是相互推卸責(zé)任？為什么員工都不愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任？為什么員工工作積極性不高，做一天和尚撞一天鐘的心態(tài)？為什么團(tuán)隊(duì)合...
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課程背景：客戶(hù)的需求不斷變化,如何快速而低成本的滿(mǎn)足客戶(hù)的需求而又領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是每一個(gè)研發(fā)經(jīng)理們思考的問(wèn)題，本課程介紹如何通過(guò)WS的三次方模型來(lái)確定客戶(hù)群，如何準(zhǔn)確分析客戶(hù)需求，以及如何用$APPEALS方法將客戶(hù)群的需求...
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課程背景根據(jù)研究資料，在進(jìn)行流程改造前，流程中非增值活動(dòng)的時(shí)間之和通常要占全流程時(shí)間的95%以上，也就是說(shuō)，大量的資源和時(shí)間都被浪費(fèi)了。客戶(hù)需求的不斷變化、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇及企業(yè)信息化管理的需求都迫使企業(yè)進(jìn)行流程的優(yōu)化...
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課程背景：面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)化日益激烈的，對(duì)于國(guó)內(nèi)產(chǎn)品研發(fā)管理的總體情況而言，大約70%的研發(fā)項(xiàng)目超出了估算的時(shí)間進(jìn)度，復(fù)雜項(xiàng)目平均超出計(jì)劃交付時(shí)間20%至50%，90%以上的研發(fā)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)費(fèi)用超出預(yù)算，并且項(xiàng)目越復(fù)雜，超出項(xiàng)目計(jì)劃...
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課程背景：IBM通過(guò)矩陣式管理，充分利用了企業(yè)的資源，建立了基于市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系，提高了員工的單位效率，使企業(yè)起死回生。華為公司通過(guò)實(shí)施矩陣式管理模式的變革，使中國(guó)又誕生了一個(gè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的偉大企業(yè)，而...
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課程背景：為什么公司戰(zhàn)略不能很好地得到執(zhí)行？為什么企業(yè)成本越來(lái)越高，而利潤(rùn)越來(lái)越薄？為什么很好項(xiàng)目不能得到執(zhí)行？為什么人員積極性不高？為什么公司留不住人才？為什么執(zhí)行力越來(lái)越差？隨著公司發(fā)展越來(lái)越快，企業(yè)效益越來(lái)...
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課程背景：面對(duì)激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)企業(yè)如何在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位，如何保證企業(yè)持續(xù)發(fā)展，出路只有一條，那就是：創(chuàng)新。即使是再忠誠(chéng)的客戶(hù)，即使是再好的產(chǎn)品，如果企業(yè)沒(méi)有產(chǎn)品創(chuàng)新，忠誠(chéng)的客戶(hù)還是為離你而去，摩托羅拉、諾...
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課程背景：本次培訓(xùn)是為了使項(xiàng)目管理辦公室、項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在項(xiàng)目中的應(yīng)用。了解多項(xiàng)目管理的特點(diǎn)，掌握多項(xiàng)目管理的戰(zhàn)略規(guī)劃，多項(xiàng)目管理計(jì)劃制定的技巧，多項(xiàng)目管理監(jiān)控的方法和相關(guān)的項(xiàng)目評(píng)審點(diǎn)設(shè)...