企業(yè)預(yù)算管理
課程大綱：
模塊一、
預(yù)算管理：認(rèn)識(shí)篇
預(yù)算管理的前世今生
預(yù)算管理方法、觀念、原理變化歷程及啟示
預(yù)算管理何以改變企業(yè)
——案例：實(shí)施預(yù)算管理，降低成本、創(chuàng)造利潤(rùn)、提高績(jī)效
預(yù)算管理的未來(lái)
——以成果為導(dǎo)向的預(yù)算管理
預(yù)算管理認(rèn)識(shí)誤區(qū)及辯證治療方略
——錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)列表、原因分析與改進(jìn)策略
——課堂辯論：預(yù)算的是是非非
世界500強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)袖論預(yù)算管理
——李嘉誠(chéng)、韋爾奇、德魯克的預(yù)算管理思想
——課堂辯論：預(yù)算，你感覺(jué)怎樣？
模塊二、預(yù)算管理：實(shí)戰(zhàn)篇
預(yù)算管理的基本框架、基本流程
——預(yù)算管理六大體系建設(shè)與流程、實(shí)施步驟
——實(shí)踐案例分享與情景練習(xí)
預(yù)算如何讓企業(yè)戰(zhàn)略落地
——年度目標(biāo)與年度計(jì)劃是怎樣制訂的（SWOT工具的運(yùn)用）？
——年度目標(biāo)分解與責(zé)任中心的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)如何制訂（
KPI應(yīng)用與改進(jìn)？）
——情景練習(xí)：以所在單位為案例練習(xí)目標(biāo)分解與指標(biāo)制訂
憑什么實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)？
——年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃書(shū)的編制要領(lǐng)
——年度目標(biāo)責(zé)任書(shū)的編制要領(lǐng)
預(yù)算何以改進(jìn)管理？
——
生產(chǎn)計(jì)劃書(shū)的編制要領(lǐng)
——供銷(xiāo)計(jì)劃書(shū)的編制要領(lǐng)
——研發(fā)計(jì)劃書(shū)的編制要領(lǐng)
——管理計(jì)劃書(shū)的編制要領(lǐng)
預(yù)算如何編制？
——誰(shuí)編預(yù)算？編制什么預(yù)算？誰(shuí)審核？誰(shuí)執(zhí)行？誰(shuí)考評(píng)？
——預(yù)算的程序、進(jìn)度控制、方法選擇與質(zhì)量控制
——年度經(jīng)營(yíng)預(yù)算的編制要領(lǐng)
——銷(xiāo)售目標(biāo)預(yù)算的編制要領(lǐng)
——生產(chǎn)計(jì)劃預(yù)算的編制要領(lǐng)
——材料采購(gòu)預(yù)算的編制要領(lǐng)
——資本支出預(yù)算的編制要領(lǐng)
——部門(mén)費(fèi)用預(yù)算的編制要領(lǐng)
——現(xiàn)金預(yù)算的編制要領(lǐng)
——年度經(jīng)營(yíng)預(yù)算的匯總方法
——制造成本預(yù)算的匯總方法
——銷(xiāo)售成本預(yù)算的匯總方法
——現(xiàn)金預(yù)算的匯總方法
——預(yù)測(cè)利潤(rùn)表、預(yù)測(cè)資產(chǎn)負(fù)債表、預(yù)測(cè)現(xiàn)金流量表的編制
沒(méi)有預(yù)算，是不是不可以花錢(qián)？
——課堂辯論：沒(méi)有預(yù)算不可以花錢(qián)
——預(yù)算執(zhí)行與調(diào)整策略、方法
預(yù)算沒(méi)有花完，應(yīng)該懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì)？
——課堂辯論：預(yù)算偏差率作為預(yù)算評(píng)價(jià)得重要指標(biāo)是正確的嘛？
——如何評(píng)價(jià)預(yù)算管理績(jī)效?
——為什么總感覺(jué)預(yù)算與實(shí)際是兩回事，預(yù)算與執(zhí)行總是兩張皮？
模塊三、最佳實(shí)踐案例
案例：完整演繹預(yù)算管理全過(guò)程（陳老師咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)案例）