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培訓(xùn)目標(biāo)：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)管理的理念掌握實(shí)用的案例、流程、表格等等工具讓學(xué)員認(rèn)識到怎樣溝通才能打造互信高效團(tuán)隊(duì)讓全員強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識、樹立協(xié)作共贏的觀念讓學(xué)員知道如何打造高績效管理團(tuán)隊(duì)、如何應(yīng)對挑戰(zhàn)，相互激勵(lì)和信任課程大綱：...
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課程背景：面對浩瀚的數(shù)據(jù)，如何提煉信息，把需要的信息快速展示給客戶和領(lǐng)導(dǎo)？公司的經(jīng)營狀況和財(cái)務(wù)狀況到底如何？預(yù)算執(zhí)行情況到底如何？成本費(fèi)用超支了嗎？銷售收入、成本、費(fèi)用是否正常？是否出現(xiàn)了異常情況？如何簡便發(fā)現(xiàn)異...
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課程目標(biāo)：了解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵；了解提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的途徑；掌握執(zhí)行力定理的六大步驟；掌握執(zhí)行力的高效互動(dòng)；找到解決問題的方法與步驟。課程大綱：第一天、領(lǐng)導(dǎo)力第一部分、自我領(lǐng)導(dǎo)力1.內(nèi)圣外王2.領(lǐng)導(dǎo)力邏輯框架圖3.理想的總裁...
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課程簡介：在從事咨詢與培訓(xùn)工作的這些年中，經(jīng)常有人問我人力資源工作，哪些最難做，回顧一下自己的工作，有三件事是最難做的。崗位、績效、薪酬。因?yàn)檫@三件事情，都涉及到每個(gè)員工的利益。首先，崗位的設(shè)計(jì)與位置的調(diào)整，就會...
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課程目標(biāo)：掌握勝任素質(zhì)模型設(shè)計(jì)的基本原則和和流程。掌握勝任素質(zhì)的編碼技術(shù)。掌握勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的戰(zhàn)略分析法。掌握勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的行為事件訪談法（BEI技術(shù)）。學(xué)會應(yīng)用各種技術(shù)組合進(jìn)行勝任素質(zhì)模型構(gòu)建。掌握勝任素質(zhì)評...
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課程背景企業(yè)財(cái)務(wù)績效通常是CEO和CFO最關(guān)注的考核指標(biāo)，在競爭日益激烈的市場環(huán)境中，企業(yè)之間的競爭已變成了供應(yīng)鏈之間的競爭，一個(gè)企業(yè)供應(yīng)鏈的管理離不開財(cái)務(wù)的支持，而供應(yīng)鏈管理的結(jié)果會對企業(yè)財(cái)務(wù)績效起著非常重要的影響，...
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【課程目標(biāo)】本課程將使學(xué)員獲得通用采購管理知識、采購談判技巧、供應(yīng)商管理知識、庫存管理知識、合同管理知識，將使學(xué)員對采購工作有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)達(dá)到專業(yè)化采購人員水平。學(xué)員的普遍評價(jià)是：全面、系統(tǒng)...
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課程背景：伴隨著供應(yīng)鏈的發(fā)展和競爭的日趨激烈，需要采購環(huán)節(jié)以更低的成本、更敏銳的速度響應(yīng)內(nèi)外部客戶的要求，而在今天，擺在采購人員面前的問題經(jīng)常是：?如何通過供應(yīng)市場的分析，建立起供應(yīng)商數(shù)據(jù)庫及評估體系？?如何有效...
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【課程背景】采購人員幾乎每天都在面對談判，主戰(zhàn)場是跟供應(yīng)商之間就價(jià)格/成本、交期、質(zhì)量、技術(shù)，和其他的合同交易問題進(jìn)行談判；另外一個(gè)副戰(zhàn)場是跟內(nèi)部客戶之間的大量談判。從某種以上來說，擁有高超的談判技巧是采購專家的最...
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課程特色：本課程高度互動(dòng)，通過大量的采購談判的案例分析，使參加者學(xué)完本課程回到工作崗位后，參加者能夠運(yùn)用學(xué)到談判理論、知識和案例到實(shí)際工作中去，增加自己的采購績效，為采購部和公司做出貢獻(xiàn)。通過課程學(xué)習(xí)，能夠讓參加...
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課程特色本課程聚焦于提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的實(shí)際操作而非個(gè)人，從整體的角度來提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行效率。課程通過對執(zhí)行力的深入研究，將執(zhí)行力設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)易掌握、可量化、能操作的方法與工具，讓管理者對個(gè)人執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力...
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課程目標(biāo)：1.識別影響有效執(zhí)行力的障礙因素；2.結(jié)合本組織的典型挑戰(zhàn)展開研討并產(chǎn)出克服執(zhí)行力障礙因素的工作清單；3.識別高中基層在執(zhí)行鏈中應(yīng)有的心態(tài)和擔(dān)當(dāng)；4.幫助組織有計(jì)劃推動(dòng)執(zhí)行效率。課程內(nèi)容：第一站：執(zhí)行的起點(diǎn)上士...
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課程背景：為什么招聘成本很高，招來的人卻不頂用？員工為什么自以為是、我行我素？員工為什么總有那么多牢騷、那么大脾氣？員工為什么動(dòng)不動(dòng)就拂袖而去？隊(duì)伍為什么總是暮氣沉沉？一切有因皆有果，有果必有因。因?yàn)槿狈φ邕x人才...
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【課程背景】打破組織的壁壘，實(shí)現(xiàn)跨部門溝通，是每個(gè)組織的美好的愿望。影響跨部門溝通的首要因素當(dāng)然是：企業(yè)的文化（文化是否鼓勵(lì)員工站在高于部門的利益的基礎(chǔ)上，考慮公司全局的利益，從而樂于配合）；其次是：組織的業(yè)務(wù)流...
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課程背景：您是否正被以下問題所困擾：→為什么面試的時(shí)候表現(xiàn)很好，錄用后卻完全不勝任？→為什么存在明顯的冗員和低效，但很多部門卻仍在高喊人手短缺？→為什么采取競聘上崗，而員工卻認(rèn)為這只是領(lǐng)導(dǎo)玩弄的人事調(diào)...
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課程背景在當(dāng)今世界，一個(gè)不爭的事實(shí)是：哪家企業(yè)擁有一流的人才，它就會有一流的產(chǎn)品，也就能在競爭激勵(lì)的市場中立于不敗之地。怎樣招聘與企業(yè)發(fā)展要求一致的人永遠(yuǎn)是人力資源管理的重要工作之一。但如何能招到一流的且又符合企...
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課程背景招聘與面試是人力資源管理的起點(diǎn)，招聘與面試工作的好壞不但決定著企業(yè)短期內(nèi)人才隊(duì)伍的配置狀況，而且影響著企業(yè)與員工長期內(nèi)能否共同成長和發(fā)展，招聘與面試工作更是企業(yè)對外形象宣傳和對外信息獲取的重要渠道，所以，...
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課程背景:2012年4月28日，公布《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》，正式在全國施行；在企業(yè)女職工管理問題日益突出的背景下，這部新的法規(guī)，無疑會引起大家的關(guān)注；2012年5月8日，國務(wù)院公布《特殊工時(shí)管理規(guī)定（征求意見稿）》，國家即...
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課程收益目前，中國90%的企業(yè)家已經(jīng)知道股權(quán)激勵(lì)可以同時(shí)解決以上所有問題，但在企業(yè)中實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的企業(yè)家不到20%，因?yàn)?9%的企業(yè)家都存在一個(gè)最大的顧慮和擔(dān)憂——企業(yè)的控制權(quán)！無論是炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的黃光裕與陳曉的...
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課程收益：關(guān)乎股權(quán)激勵(lì)原理與本質(zhì)的思維方法；各種適合不同行業(yè)的股權(quán)激勵(lì)工具優(yōu)劣對比分析；針對股權(quán)激勵(lì)操作過程中通用的五定模型進(jìn)行案例研討；重點(diǎn)講解各種規(guī)范與不規(guī)范的員工持股模式設(shè)計(jì)；各種員工持股模式中涉及的財(cái)務(wù)稅...
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【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和市場競爭的不斷加劇，企業(yè)之間的競爭充分表現(xiàn)為人才之間的競爭。從“高價(jià)”引入職業(yè)經(jīng)理人到用“股份”來激勵(lì)核心骨干人才，很多企業(yè)為此做出了這樣或那樣的探索，盡...
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課程收益：全面了解股權(quán)期權(quán)激勵(lì)體系設(shè)計(jì)的常見模式；掌握高科技企業(yè)股權(quán)期權(quán)激勵(lì)的思路與操作步驟；掌握股權(quán)激勵(lì)方案的設(shè)計(jì)要點(diǎn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、系統(tǒng)而專業(yè)的設(shè)計(jì)方法；通過案例分析，掌握股權(quán)期權(quán)激勵(lì)的技能、工具使用；本次培訓(xùn)贈(zèng)...
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課程特點(diǎn)：本課程以通俗易懂的語言和大量實(shí)例講解了心理博弈論的理論及其在日常管理工作中的應(yīng)用，用博弈的智慧來指導(dǎo)工作和生活。學(xué)員無需研究晦澀的數(shù)學(xué)模型，就可以準(zhǔn)確地把握博弈論的精髓，并利用這一工具讓自己在日益復(fù)雜的...
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課程概述：隨著科技發(fā)展和社會環(huán)境的變化，世界呈現(xiàn)出信息化、全球化和多元化的趨勢；企業(yè)中的員工越來越年輕、有個(gè)性，并展現(xiàn)出與以往截然不同的價(jià)值觀和職業(yè)行為。雖然即時(shí)通訊技術(shù)愈來愈完善，然而對管理者溝通能力的要求也越...
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課程背景：本課程是講師在多年人力資源咨詢項(xiàng)目成功實(shí)施與推行的基礎(chǔ)上，總結(jié)出的一套績效體系的設(shè)計(jì)思路和操作方法。操作簡便，效果顯著。為企業(yè)提供簡明、有效、具有可操作性的績效管理方案，并最終達(dá)到提升企業(yè)競爭力的目標(biāo)。...
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【課程收益】如何制訂人力資本規(guī)劃為公司新戰(zhàn)略的實(shí)施源源不斷提供數(shù)量和質(zhì)量相匹配的骨干人才？如何通過制訂優(yōu)才績效計(jì)劃、發(fā)展計(jì)劃、挽留計(jì)劃為戰(zhàn)略及人力資源策略提供保駕護(hù)航？如何甄選優(yōu)才并通過對優(yōu)才群體提供個(gè)性化管理策...
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課程目標(biāo)：你可以讓員工只用鼠標(biāo)就能完成你設(shè)計(jì)的各類表格，并且不會出錯(cuò)。你可以快速地分析公司管理結(jié)構(gòu)和工資結(jié)構(gòu)是否平衡合理。你可以方便地制作工資表，并在幾分鐘內(nèi)做出各類薪酬統(tǒng)計(jì)分析。你可以建立動(dòng)態(tài)的薪酬調(diào)整方案，并...
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【課程收益】課程從目標(biāo)管理、KPI績效指標(biāo)體系建設(shè)、績效項(xiàng)目推進(jìn)技巧和方法出發(fā)，講授如何針對不同的績效環(huán)境設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的績效管理體系，如何成功推進(jìn)績效項(xiàng)目，如何進(jìn)行績效評估、績效輔導(dǎo)和績效面談，同時(shí)學(xué)員可以獲得講師...
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課程背景：全員生產(chǎn)保全TPM是日本在美國預(yù)防維修方式的基礎(chǔ)上發(fā)展起來，根據(jù)制造業(yè)設(shè)備管理特點(diǎn)，營造“綠色”的作業(yè)環(huán)境，以災(zāi)害、缺陷、故障、浪費(fèi)為“零”為理念，以生產(chǎn)制造部門為主體，以自己所使用的設(shè)...
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【課程背景】5S現(xiàn)場管理是指在現(xiàn)場對人員、機(jī)器、材料、方法、環(huán)境等生產(chǎn)要素實(shí)施有效的控制，在日本企業(yè)廣泛流行的一種管理方法,是日本企業(yè)在上世紀(jì)六、七十年代以后產(chǎn)品質(zhì)量和管理水平迅速崛起、占領(lǐng)世界制高點(diǎn)的重要法寶。5S活...
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課程背景人們并不是被問題本身所困擾，而是被解決問題的方式所困擾。很多企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑來迅速有效地解決問題。經(jīng)理往往面對多種多樣的可選方案，但卻缺乏必要的技能來制定、迅速有效的決策。如果能夠運(yùn)用系統(tǒng)的思考模...
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【課程背景】產(chǎn)品質(zhì)量首先是設(shè)計(jì)出來的，其次才是生產(chǎn)出來的。產(chǎn)品質(zhì)量和成本在設(shè)計(jì)和開發(fā)階段已經(jīng)決定了總成本的80%和顧客是否滿意。汽車行業(yè)TS16949五大手冊之一《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃（APQP）》是一種較為有效的系統(tǒng)化...
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【課程價(jià)值】在杜邦把安全訓(xùn)練觀察課程（STOP），在中國我們普遍簡稱為BBS、BSM等等，是一種以行為為基準(zhǔn)的觀察計(jì)劃，能讓你擁有達(dá)到安全績效卓越的條件。BBS訓(xùn)練你采取行動(dòng)，幫助員工改變某些工作行為，以達(dá)到安全之目的。它還能...
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【課程導(dǎo)入】問題提出與團(tuán)隊(duì)組建。培訓(xùn)目標(biāo)及要求。【課程大綱】一、認(rèn)識設(shè)備變差1、變差及其來源-----什么是變差-----過程變差的75%來自設(shè)備變差2、變差與正態(tài)分布-----正態(tài)分布之特點(diǎn)與判定方法3、普通原因與特殊原因-----什么...
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培訓(xùn)目標(biāo)：?強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用：結(jié)合生活中的案例和企業(yè)實(shí)際產(chǎn)品進(jìn)行DFMEA練習(xí)和講解確保學(xué)員具備獨(dú)自編寫高質(zhì)量DFMEA的能力；?顧問式授課：由富有DFMEA企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的咨詢顧問主講，開放式答疑解惑；?針對性極強(qiáng)：系統(tǒng)分析DFMEA在...
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培訓(xùn)目標(biāo)：掌握試驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法，原理和應(yīng)用。通過咨詢師的現(xiàn)場輔導(dǎo)，解決生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際問題并有效掌握DOE的應(yīng)用提高對DOE的認(rèn)識，從根本上摒棄依靠“啪腦袋”和“工程猜測”解決問題的傳統(tǒng)陋習(xí)；了解應(yīng)用DO...
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課程背景：在現(xiàn)代企業(yè)管理中，越來越廣泛的借助測量數(shù)據(jù)進(jìn)行決策。應(yīng)用數(shù)據(jù)來作出決策所獲得的效益，很大程度上取決于測量數(shù)據(jù)的質(zhì)量。為了確保應(yīng)用測量數(shù)據(jù)所帶來的效益大于獲得它們所花的費(fèi)用，避免作出錯(cuò)誤的決策，就必須把注...
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課程背景：管理和改善是企業(yè)經(jīng)營的最重要工作。管理是保持現(xiàn)狀，維持實(shí)力；改善則是打破現(xiàn)狀，提升實(shí)力。管理與改善配合，是企業(yè)不斷繁榮與發(fā)展的基礎(chǔ)。管理與改善若僅憑專門技術(shù)或經(jīng)驗(yàn)，往往事倍功半，因其只能看到顯在的表面問...
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【課程背景】如何以最低成本實(shí)戰(zhàn)顧客滿意最大化，是所有企業(yè)目前共同的目標(biāo)。但是，所有工程技術(shù)和管理人員都會面臨一些設(shè)計(jì)問題而導(dǎo)致目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)，DOE作為一種產(chǎn)品研發(fā)的最強(qiáng)大工具可以幫助管理者解決這些問題。DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)...
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課程目標(biāo)FMEA于1960年首此應(yīng)用于航空工業(yè)中的阿波羅任務(wù)(Apollo)，并于80年代被美國軍方確認(rèn)為軍方規(guī)范(MIL-STD -1629A )，是一種系統(tǒng)化之工程設(shè)計(jì)輔助工具，主要是利用表格方式協(xié)助工程師進(jìn)行工程分析。其目的在于改善產(chǎn)品和制...
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課程描述透過小組活動(dòng)和學(xué)員親自參與、案例分析來了解先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃(APQP)、控制計(jì)劃(ControlPlans)。學(xué)員除了獲得對APQP、ControlPlans的理解，使他們能在實(shí)施APQP、開發(fā)ControlPlans的相關(guān)工作中應(yīng)用之外，學(xué)員更對如何策劃...
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【課程目標(biāo)】:通過PPAP的培訓(xùn),了解生產(chǎn)件批準(zhǔn)的一般要求,包括生產(chǎn)件和散裝材料,來確定生產(chǎn)企業(yè)是否已經(jīng)正確理解了顧客工程設(shè)計(jì)記錄和規(guī)范的所有要求,并且在執(zhí)行所要求的生產(chǎn)節(jié)拍條件下的實(shí)際生產(chǎn)過程中,具有持續(xù)滿足這些要求的潛...
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課程目標(biāo)統(tǒng)計(jì)過程控制SPC是Shewhart博士首先應(yīng)用正態(tài)分布特性于生產(chǎn)過程中的管理，目前已成為生產(chǎn)過程中控制穩(wěn)定產(chǎn)出的主要工具之一，在生產(chǎn)型企業(yè)中應(yīng)用的非常廣泛。有效的實(shí)施、應(yīng)用SPC可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)過程中的問題，采取適當(dāng)?shù)母?..
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課程目標(biāo)使公司相關(guān)人員掌握測量系統(tǒng)變差分析的方法；通過測量系統(tǒng)分析了解所有生產(chǎn)過程中使用的量具的變差，并對不合格的量具進(jìn)行分析、改進(jìn)，提高檢驗(yàn)、測量、試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和報(bào)告的準(zhǔn)確性；減少產(chǎn)品在檢驗(yàn)、測量、試驗(yàn)過程...
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課程介紹全面質(zhì)量管理TQM培訓(xùn)兩天課程 通過本課程的培訓(xùn)著重向企業(yè)管理人員介紹TQM的基本理論與推行實(shí)踐，最終實(shí)現(xiàn)全員參與質(zhì)量管理，進(jìn)而全面提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量。它是企業(yè)貫徹iso9001質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)和必不可少的...
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【課程目標(biāo)】 作為制造企業(yè)，設(shè)備作為最重要的生產(chǎn)要素和資源，其競爭力的高低將直接決定了質(zhì)量、效率和效益。某些企業(yè)，設(shè)備是其重要的核心競爭力。因此，需要推行TPM(全面設(shè)備管理）。TPM(全面設(shè)備管理）是一種根本性改進(jìn)活動(dòng)...
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課程背景生產(chǎn)設(shè)備是企業(yè)生存發(fā)展的基本保障和重要物質(zhì)基礎(chǔ)。全國廣大設(shè)備管理工作者為滿足現(xiàn)代化生產(chǎn)和激烈市場競爭的客觀需要，不斷積極探索設(shè)備管理和維修工作的新途徑、新方法、新路子，在改進(jìn)設(shè)備管理和維修體制、改善設(shè)備運(yùn)...
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課程背景：現(xiàn)代品質(zhì)管理是以統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)發(fā)展而來的，作為一個(gè)合格的管理者、技術(shù)人員，不但要有統(tǒng)計(jì)學(xué)的意識，還必須掌握一定的統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)，否則所做之品質(zhì)管理必定流于形式而產(chǎn)生不切合實(shí)際的東西。本課程匯集了現(xiàn)代品質(zhì)管理...
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課程背景：在生產(chǎn)管理中，您總會遇到各種各樣的問題。如何從這些問題中選擇優(yōu)先解決的課題，以最少的資源投入獲得最大的改善成果？如何從錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中尋找突破口，確定主攻方向？如何挖掘根本原因？如何制定對策？如何將行之...
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課程前言質(zhì)量是企業(yè)的生命，二十一世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)！中國已跨入了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、競爭和變革的質(zhì)量時(shí)代。在此，我們真誠希望本課程對那些致力于贏得未來競爭優(yōu)勢的企業(yè)有所幫助，能夠成為那些堅(jiān)持不懈地從事質(zhì)量工作的人們開創(chuàng)未...