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          企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

          股權(quán)激勵方案設(shè)計實戰(zhàn)

          培訓(xùn)講師:黃云凱培訓(xùn)主題:員工持股計劃 公司治理結(jié)構(gòu) 企業(yè)上市天數(shù):2 天
          課程收益:
          關(guān)乎股權(quán)激勵原理與本質(zhì)的思維方法;
          各種適合不同行業(yè)的股權(quán)激勵工具優(yōu)劣對比分析;
          針對股權(quán)激勵操作過程中通用的五定模型進行案例研討;
          重點講解各種規(guī)范與不規(guī)范的員工持股模式設(shè)計;
          各種員工持股模式中涉及的財務(wù)稅收問題與股本設(shè)計方法;
          如何通過股權(quán)激勵形成良好穩(wěn)定的公司治理結(jié)構(gòu)。
          課程特色:
          課程設(shè)置:六大模塊,國內(nèi)首家基于資本視角獨立開發(fā)的課程模塊。
          授課內(nèi)容:完全實戰(zhàn)案例教學(xué),結(jié)合企業(yè)情況現(xiàn)場咨詢。
          講師特點:長期在資本市場一線,早期參與多個國企改制、MBO項目,近5年操作近50個上市公司股權(quán)激勵及中小民營企業(yè)股權(quán)激勵項目,豐富的行業(yè)經(jīng)驗。
          獨家特色:資本學(xué)院團隊支持,能夠提供改制上市、風(fēng)險投資、商業(yè)模式等一系列資本顧問服務(wù),幫助企業(yè)全方位解決資本難題。
          持續(xù)服務(wù):“資本”電子雜志、紙質(zhì)雜志、論壇沙龍等,終身學(xué)習(xí)、交流和發(fā)展平臺。
          課程大綱:
          模塊一:股權(quán)激勵概論
          什么是股權(quán)激勵
          股權(quán)激勵的理論支持
          股權(quán)激勵的智慧
          股權(quán)激勵的原則、價值與風(fēng)險
          股權(quán)激勵所涉及的法律法規(guī)
          模塊二:股權(quán)激勵的三種模式
          現(xiàn)股模式
          期股模式
          虛擬股模式
          股權(quán)激勵模式的結(jié)合
          模塊三:股權(quán)激勵方案設(shè)計的六大要素
          持股對象——定人
          股權(quán)價格——定價
          持股數(shù)量——定量
          持股條件——定條件
          持股時間——定時間
          股份來源和資金來源——定來源
          模塊四:股權(quán)管理
          股權(quán)管理的原則
          公司股權(quán)管理體系
          新增激勵員工的方式
          退出方式
          持股員工的權(quán)利與義務(wù)
          模塊五:股權(quán)激勵方案設(shè)計與案例研討
          股權(quán)激勵實施的五個階段
          準備階段的主要內(nèi)容
          盡職調(diào)查主要內(nèi)容
          股權(quán)激勵方案設(shè)計的要點
          股權(quán)激勵的實施
          模塊六:企業(yè)股權(quán)資源重點關(guān)注問題
          股權(quán)資源與企業(yè)上市
          改制時的股本設(shè)計問題
          股權(quán)演變中涉及的稅收問題
          股權(quán)激勵的財務(wù)處理-股份支付
          股權(quán)激勵與風(fēng)投入股
          股權(quán)激勵中的公司治理結(jié)構(gòu)設(shè)計
          活動一:案例研討
          以學(xué)習(xí)組為單位,獨立完成案例規(guī)劃,專家老師現(xiàn)場點評診斷。
          活動二:一對一咨詢
          單獨安排學(xué)員和專家面談咨詢,系統(tǒng)分析企業(yè)現(xiàn)狀,出具股權(quán)激勵建議書。

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          講師信息


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