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課程目標(biāo):1、了解執(zhí)行力文化2、有效角色認(rèn)知3、掌握組織與個人執(zhí)行力的核心關(guān)鍵4、有效掌握高效執(zhí)行力方法和工具5、提升團(tuán)隊執(zhí)行力素養(yǎng)課程大綱:(一)高效執(zhí)行力的意義1、新視角:管理的真正含義2、再定位:管理者動態(tài)角色3、...
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課程目標(biāo):1、大幅度提升經(jīng)理人的自信和工作熱情,提高直面困難和挑戰(zhàn)困難的勇氣。2、改變工作態(tài)度和思維方法,減少抱怨,把關(guān)注焦點從“環(huán)境的不利、條件的限制、他人的缺失等”轉(zhuǎn)移到“自我反省、承擔(dān)責(zé)任、立足...
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課程目標(biāo):1、了解團(tuán)隊的特點與團(tuán)隊如何有效組建2、識別和分析團(tuán)隊的發(fā)展階段及動態(tài)管理方法3、學(xué)會如何制定有效的團(tuán)隊目標(biāo)和培育良好的團(tuán)隊精神4、掌握打造高績效團(tuán)隊的關(guān)鍵技巧課程大綱:第一講團(tuán)隊發(fā)展及其動態(tài)管理1、團(tuán)隊對組...
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課程目標(biāo):1、極大地增進(jìn)和強化您的領(lǐng)導(dǎo)技能2、學(xué)會準(zhǔn)確判斷他人的能力和職責(zé)3、幫助您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格4、有效運用影響他人的各種方式5、提高您和團(tuán)隊的總體績效6、增加下屬對您的滿意度7、讓您和您的團(tuán)隊一起成長課程大綱:第...
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課程目標(biāo):1、重新認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)角色、明晰領(lǐng)導(dǎo)工作四作為,并熟練運用于領(lǐng)導(dǎo)與管理實踐2、掌握領(lǐng)導(dǎo)心理策略:圓潤溝通、有效激勵、公正評價,從而增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)績效3、讓領(lǐng)導(dǎo)者對自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和領(lǐng)導(dǎo)情景正確評價,實現(xiàn)情景領(lǐng)導(dǎo),并熟練授權(quán)...
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課程大綱:第一部分.心理學(xué)及中國人的心理行為(一)了解人的心理及其因素1、管理者的角色與技能2、心理學(xué)是什么:縱橫觀(二)心理學(xué)在管理中的主要作用1、幫助真正地了解人性2、協(xié)調(diào)團(tuán)隊人際關(guān)系3、設(shè)計多樣化的激勵手段和考核...
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課程目標(biāo):1.建立一套團(tuán)隊共通的管理語言,促進(jìn)溝通與合作,有效解決問題與做出決策2.認(rèn)知理解理性思維程序如何搜集、排序、組織、分析與確認(rèn)數(shù)據(jù)信息、經(jīng)驗與知識3.加強您分析工作狀況并設(shè)定優(yōu)先級別的能力4.提高您處理問題的準(zhǔn)...
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課程目標(biāo):1、明確壓力的形成及原因,處理壓力的方法2、學(xué)會并實踐心情平復(fù)方法,改善集中力,改變從被管到樂觀3、以冷靜及平穩(wěn)的心態(tài)界定問題、解決難題并建立關(guān)系4、在不受威脅的情緒下接受變革課程大綱:課程導(dǎo)入:你現(xiàn)在的困...
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課程目標(biāo):1.從勝任力角度理解企業(yè)文化在組織發(fā)展的作用2.懂得運用企業(yè)文化診斷和分析機理3.指導(dǎo)企業(yè)建立企業(yè)文化構(gòu)建的平臺4.指導(dǎo)企業(yè)吸收和提煉先進(jìn)的組織文化理念5.指導(dǎo)企業(yè)建設(shè)極富個性化的基于勝任力的企業(yè)文化6.促進(jìn)管理者...
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課程大綱:(一)思維障礙及思維方法1、思維障礙原因剖析(1)知識貧乏:知識總量、知識結(jié)構(gòu)(2)無批判的學(xué)習(xí):缺乏主觀的體驗(3)迷信:唯書、唯上、不唯實(4)固執(zhí)與偏見:經(jīng)驗系統(tǒng)的副作用(5)習(xí)慣性思維:沿用過去經(jīng)驗?zāi)?..