-
課程目標(biāo)：提供從理念到技能的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助企業(yè)打造專業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍，提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)水準(zhǔn)與培訓(xùn)效果。課程大綱：一、培訓(xùn)師的基本素能1、企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位2、培訓(xùn)師6項特質(zhì)3、培訓(xùn)師4項學(xué)習(xí)要領(lǐng)4、績效導(dǎo)向的培訓(xùn)原則...
-
課程大綱：一、概念方面1、情緒與情緒智能(EQ)的定義（1）情緒是什么？（2）情緒智能（EQ）是什么？（3）情緒管理對于人生的意義2、用新的角度去看情緒對人的作用（1）情緒是生命不可分割的一部分（2）情緒絕對誠實可靠和正確（3...
-
課程大綱：第一講時間診斷案例：第二講使用表格管理時間一、使用每日時間記錄表二、使用工作任務(wù)清單三、工作任務(wù)清單四、使用日歷第三講時間管理的誤區(qū)一．對待工作被打斷的秘訣：二、減少電話的干擾三、對付拖延--關(guān)于反拖延的...
-
課程前言請問：工作需要動腦子嗎？又要，又不要。而且大多數(shù)時候是不用動腦子。為什么？因為成天在做的事情已經(jīng)形成慣性，憑經(jīng)驗、靠下意識就能“順”下來。但是在三種情況下我們必須動腦子：遇到新問題、遇到復(fù)雜問題...
-
課程說明：工作和生活中往往會遇到目標(biāo)不清晰，計劃不合理等困惑，同時又面臨績效考核的壓力，縱然我們都已很用心、很努力，可最終的收獲并不盡如人意，原本制定的目標(biāo)完成的不理想，計劃往往被打斷或不得不終止。試問問題究竟出...
-
課程目標(biāo)：（1）學(xué)習(xí)一種有效的思維方法，提高思維質(zhì)量水平（2）掌握一個團(tuán)隊共同溝通的工作框架，（3）找到一個能夠迅速統(tǒng)一認(rèn)識，提高會議實效的工具（4）獲得一種發(fā)揮共同創(chuàng)造力的集體樂趣課程收益：本課程通過對人們傳統(tǒng)思維...
-
課程目標(biāo)：1、認(rèn)識職場，了解職業(yè)化的含義；2、幫助新人認(rèn)識企業(yè)，清醒認(rèn)知個人與企業(yè)的雙贏關(guān)系；3、消除新人消極心理，樹立起職業(yè)人士的積極心態(tài)；4、學(xué)會以科學(xué)的方式工作；5、掌握溝通、改善職場人際關(guān)系的技巧；6、熟悉商務(wù)...
-
課程目標(biāo)：1、激勵員工斗志與團(tuán)隊士氣；2、掌握激勵員工士氣的實戰(zhàn)技巧；3、掌握對80、90后員工的管理技巧；4、了解80、90后員工的人格與行為特點；5、解決管理者對80、90后員工管理的困惑；6、增加對80、90后員工的有效管理與培...
-
課程目標(biāo)：掌握若干心理學(xué)要點，提升自己的覺察力、洞察力、自我激勵能力和情緒管理能力，修煉高情商，改善情感交流，促進(jìn)關(guān)系和諧，贏得生活與事業(yè)的平衡.課程大綱：第一講：認(rèn)識情商1、情緒涵義、類別、狀態(tài)2、成功的三Q：IQ、...
-
【課程目的】思維導(dǎo)圖被譽(yù)為21世紀(jì)全球性的思維工具，在全世界，成功幫助超過2 .5億人改變工作和生活！ 它是一個簡單的、能夠幫助組織和個人迅速提高績效的思維工具、管理工具！ 可以讓您剖析復(fù)雜問題，把握全局；有條不紊推進(jìn)項...