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【課程介紹】企業(yè)高層有的是銷售出身，有的是生產(chǎn)出身，有的來(lái)自技術(shù)、研發(fā)、甚至是財(cái)物領(lǐng)域，他們?cè)谀骋粋€(gè)領(lǐng)域會(huì)有特別的專長(zhǎng)，但如果要成為一個(gè)好的企業(yè)高層，卻必須要專長(zhǎng)于人力資源管理，因?yàn)樗械膽?zhàn)略和決策都必須由人來(lái)完...
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【課程背景】銷售業(yè)績(jī)是由銷售人員完成的，銷售主管的工作，就是要管理銷售團(tuán)隊(duì)。一個(gè)好的銷售團(tuán)隊(duì)，得從銷售人員的選拔開始，涉及到銷售人員的挑選、培養(yǎng)、考核、激勵(lì)等方面。通過(guò)《銷售主管如何打造高績(jī)效的銷售團(tuán)隊(duì)》課程，可...
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課程前言：眾多領(lǐng)袖公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的秘訣在于高效的人才培養(yǎng)體系，而課程設(shè)計(jì)與開發(fā)正是人才培養(yǎng)體系中重要的一環(huán)。在實(shí)踐中，許多人力資源工作者希望解決如下問(wèn)題——如何確定課程開發(fā)所需要的時(shí)間及優(yōu)先順序？如何...
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課程目標(biāo)：了解培訓(xùn)需求評(píng)估的基本知識(shí)與技能學(xué)習(xí)和掌握培訓(xùn)需求評(píng)估的核心技術(shù)與方法深刻把握企業(yè)不同階層員工培訓(xùn)需求評(píng)估的重點(diǎn)了解培訓(xùn)需求評(píng)估的常見問(wèn)題與發(fā)展課程大綱：培訓(xùn)需求評(píng)估的基本知識(shí)分組及破冰活動(dòng)案例研討：對(duì)...
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課程目標(biāo)：掌握構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系的方法；掌握培訓(xùn)需求分析和效果評(píng)估的操作方法；掌握企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃、課程實(shí)施計(jì)劃制定的步驟和操作方法；提升培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作能力。課程大綱：破冰：1.為保證效果、增加授課的趣味性、互動(dòng)性...
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課程介紹它能解決什么？--傳統(tǒng)招聘中極強(qiáng)的責(zé)任感我如何理解？又如何判斷？初級(jí)客戶經(jīng)理與高級(jí)客戶經(jīng)理應(yīng)該有何區(qū)別？晉升的依據(jù)又應(yīng)該是什么？素質(zhì)考核怎樣才能評(píng)估得更公平？該給員工上什么樣得課才是有效得呢？如何提高人力成...
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課程背景★制定年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)常遇到哪些問(wèn)題？★制定制定年度培訓(xùn)計(jì)劃需要哪些基本條件和環(huán)境？★企業(yè)培訓(xùn)管理體系如何構(gòu)建并為年度計(jì)劃的制定提供基礎(chǔ)？★年度培訓(xùn)計(jì)劃如何與公司發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合？★培訓(xùn)計(jì)劃制定與落實(shí)過(guò)程中...
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課程背景1、本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上，理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理的新領(lǐng)域的眾多模糊問(wèn)題，真正站在了培訓(xùn)管理者而不是培訓(xùn)師的角度，向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格；2、課程對(duì)...
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課程目標(biāo)：1引導(dǎo)學(xué)員確立現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的新理念；2剖析企業(yè)當(dāng)前HR管理所存在的關(guān)鍵問(wèn)題，并具針對(duì)性搭好思路與框架。3讓學(xué)員通曉現(xiàn)代人力資源管理的八大體系并熟練掌握和運(yùn)用；4提升企業(yè)人力資源管理的規(guī)范化與人才效能...
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課程目標(biāo)：1．掌握培訓(xùn)管理體系的結(jié)構(gòu)，以及組織體系、課程體系、講師體系、支持體系及評(píng)估體系之間的相互關(guān)系；2．明確企業(yè)培訓(xùn)管理的重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握培訓(xùn)需求分析、制訂培訓(xùn)計(jì)劃、設(shè)計(jì)課程及開展培訓(xùn)評(píng)估的方法與技巧；3．掌握...