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【課程特色】該課程針對已具有講課經(jīng)驗、有潛力要培養(yǎng)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。主要訓(xùn)練結(jié)構(gòu)化的課程設(shè)計、培訓(xùn)形式的設(shè)計，使內(nèi)訓(xùn)師在開發(fā)課程方面更加得心應(yīng)手。課程前，學(xué)員需準備自己所設(shè)計的一個課程，在上課練習(xí)時用。在課程中，學(xué)員...
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課程目標：1.幫助培訓(xùn)管理者重新梳理并深刻理解培訓(xùn)評估的理念；2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)評估的方法，掌握并正確使用評估工具；3.幫助培訓(xùn)管理者重視并強化訓(xùn)后行動改進的的跟進、輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化。課程大綱：破冰游戲：“客觀認識自我”...
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課程大綱：第一天：培訓(xùn)體系、規(guī)劃和流程管理時間課程主題流程課程收益培訓(xùn)體系（9:00-10:30）歡迎詞、課程簡介培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別培訓(xùn)的作用及分類培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來員工普遍會...
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課程目標：（1）闡述成人學(xué)習(xí)原理，掌握成人學(xué)習(xí)心理和需求，對于課程開發(fā)的要求；（2）陳述課程開發(fā)的類型和原則、方法，通過大量訓(xùn)練使用相關(guān)方法現(xiàn)場實際開發(fā)課程，現(xiàn)場掌握；（3）課程開發(fā)中，運用不同的講授和呈現(xiàn)技巧，運用...
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課程前言：培訓(xùn)效果評估就是按照一定標準對培訓(xùn)結(jié)果好壞的測評，分析經(jīng)過培訓(xùn)后被培訓(xùn)者是否改正培訓(xùn)要改善的地方，工作是否得到了改良，自身是否得到了完善，從而有針對性地改良培訓(xùn)項目、調(diào)整培訓(xùn)目標、發(fā)現(xiàn)測評問題進而完善培...
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課程收益:結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀與學(xué)員層級，量身定制培訓(xùn)內(nèi)容模塊與核心知識；幫助學(xué)員全面梳理培訓(xùn)管理理念，重點訓(xùn)練培訓(xùn)管理必要專項能力。有效掌握豐富的實踐典范，現(xiàn)場現(xiàn)行示范與訓(xùn)練，形成高效的培訓(xùn)管理執(zhí)行能力。課程大綱...
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課程前言：新的一年開始了，培訓(xùn)預(yù)算又開始增加了，每一年,怎么花好這筆錢的確讓我們發(fā)愁：預(yù)算多的時候，我們拼命要把錢花出去。預(yù)算少的時候，我們想盡辦法的省錢。課程上了一輪又一輪，有多少效果說不清道不明。該上的課程已經(jīng)...
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課程收益:學(xué)員層面1、陳述成人的學(xué)習(xí)心態(tài)及關(guān)鍵要素，明確培訓(xùn)講師的角色和需要掌握的技能，堅持以學(xué)員為中心的培訓(xùn)理念；2、應(yīng)用培訓(xùn)需求調(diào)查與識別的工具；3、學(xué)習(xí)課程開發(fā)的技巧，學(xué)習(xí)如何搜集資料，如何分析資料，形成自己獨...
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課程前言：眾多領(lǐng)袖公司實現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營的秘訣在于高效的人才培養(yǎng)體系，而課程設(shè)計與開發(fā)正是人才培養(yǎng)體系中重要的一環(huán)。在實踐中，許多人力資源工作者希望解決如下問題——如何確定課程開發(fā)所需要的時間及優(yōu)先順序？如何...