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課程目標(biāo)了解職業(yè)化素質(zhì)的框架和發(fā)展方向提升員工的正面心智模式減少企業(yè)內(nèi)負(fù)面情緒的散播和傳染克服抱怨情緒，提升正向創(chuàng)造力建立“團(tuán)隊(duì)生命共同體”的信念養(yǎng)成敬業(yè)愛(ài)崗和積極思維的團(tuán)隊(duì)文化和氛圍訓(xùn)練陽(yáng)光思維的三個(gè)...
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課程背景：強(qiáng)有力的執(zhí)行才是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在!什么是執(zhí)行力？怎樣加強(qiáng)公司執(zhí)行力度？這是所有企業(yè)都在思考和實(shí)踐的問(wèn)題。其實(shí)，執(zhí)行力就是管理者為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和階段性目標(biāo)而具有的計(jì)劃、指揮、跟進(jìn)、協(xié)調(diào)能力。追求的最高境界是一...
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課程背景：班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者，班組長(zhǎng)的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號(hào)稱(chēng)“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線(xiàn)...
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課程收益:應(yīng)用說(shuō)服性演講并提升說(shuō)服的技巧有系統(tǒng)地規(guī)劃一個(gè)演講有效地?cái)M定演講的組織、架構(gòu)及內(nèi)容要素有效地運(yùn)用肢體語(yǔ)言有技巧地面對(duì)并處理問(wèn)題及異議了解自己風(fēng)格并選擇適合自己演講風(fēng)格課程大綱:前言：1.語(yǔ)言是思想的工具2.偉...
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課程收益:&應(yīng)用說(shuō)服性演講并提升說(shuō)服的技巧&有系統(tǒng)地規(guī)劃一個(gè)演講&有效地?cái)M定演講的組織、架構(gòu)及內(nèi)容要素&有效地運(yùn)用肢體語(yǔ)言&有技巧地面對(duì)并處理問(wèn)題及異議&了解自己風(fēng)格并選擇適合自己演講風(fēng)格課程大綱:第一單元：簡(jiǎn)報(bào)前的準(zhǔn)備...
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課程收益:使學(xué)員了解進(jìn)行部屬培育意義。學(xué)員能夠充分掌握部屬的職能需求。讓學(xué)員掌握NLP部屬培育的技巧。課程大綱:第一單元：部屬培育的基本認(rèn)知1.部屬培育能力測(cè)評(píng)2.從主管角色看培育部屬的重要性培育部屬的反面思考培育部屬的正...
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課程收益:學(xué)習(xí)養(yǎng)成時(shí)間管理習(xí)慣，提高工作效率學(xué)習(xí)基本的上班族職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)人際溝通方式，建立良好的人際關(guān)系，容入團(tuán)體學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，樹(shù)立合贏(yíng)心態(tài)與增強(qiáng)創(chuàng)新改善意識(shí)課程大綱:前言：快樂(lè)工作的基石1.簡(jiǎn)單的快樂(lè)方法2.人生成功...
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課程收益:1.能判斷召開(kāi)會(huì)議的必要性，并確立會(huì)議目的。2.能規(guī)劃會(huì)議的方針，并指示會(huì)前行動(dòng)步驟。3.能擬定會(huì)議的決議事項(xiàng)，與相關(guān)人員及其各自需準(zhǔn)備的資訊。4.能督導(dǎo)決議經(jīng)辦人制作行動(dòng)計(jì)劃，并追蹤成效。5.能提出有效的議題以利...
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課程收益:學(xué)習(xí)分析與了解部屬的能力與個(gè)性風(fēng)格。學(xué)習(xí)部屬培育的基本方法了解并運(yùn)用有效激勵(lì)的方法。認(rèn)識(shí)自我的授權(quán)能力。課程大綱:第一單元：經(jīng)理人如何做部署培育1.不能授權(quán)他人的事—知人善任2.領(lǐng)導(dǎo)者如何知人善任3.發(fā)現(xiàn)部...
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課程收益:此課程，從激勵(lì)理論、激勵(lì)方法和技巧進(jìn)行深刻闡述，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)激勵(lì)案例講解，使學(xué)員全面地、系統(tǒng)地、正確地認(rèn)識(shí)和掌握激勵(lì)方法，提高管理者自身的管理水平，從而更好地服務(wù)企業(yè)。課程大綱:第一單元：激勵(lì)的因素介...