-
課程大綱：導(dǎo)入：1、新經(jīng)濟(jì)條件人力資源管理的新時(shí)代2、利益失衡：管理模式的警鐘一、由人才優(yōu)勢(shì)到團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)1、才盡其用的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)2、人才團(tuán)隊(duì)的三個(gè)層級(jí)3、高管團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)考核4、選人用人的策略優(yōu)勢(shì)5、超級(jí)教練的136法則6、用人管...
-
課程大綱：一、21世紀(jì)績(jī)效管理理念1、如何檢驗(yàn)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)2、績(jī)效管理四大功能3、績(jī)效管理七宗罪行二、構(gòu)建高績(jī)效管理體系1、績(jī)效管理模式升級(jí)2、戰(zhàn)略地圖突破高績(jī)效管理瓶頸3、BSC績(jī)效管理的12個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——演練：部門(mén)戰(zhàn)...
-
課程大綱：導(dǎo)入：成功職業(yè)精英的5P特質(zhì)1、荀子：心態(tài)與命運(yùn)之緣2、四類人的行為特征3、職業(yè)精英的5P模型一、Purpose-方向篇1、出演一流的劇本：戲劇的成本不會(huì)超過(guò)劇本2、發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)：分析-定位-占位-成就3、選擇慎重，追求執(zhí)...
-
課程大綱：一、經(jīng)理人角色認(rèn)知（觀念篇）1、樂(lè)手還是指揮？2、領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展五個(gè)階段二、管理人員的管理實(shí)質(zhì)（知識(shí)篇）1、為什么要管理2、管理者的行為與作用是什么3、管理者特質(zhì)三、成功管理者不可或缺的五大素能（技能篇）1、嚴(yán)謹(jǐn)...
-
課程大綱：1組織三求是什么？1.1行動(dòng)學(xué)習(xí)思維1.2行動(dòng)學(xué)習(xí)小組1.3行動(dòng)學(xué)習(xí)契約2行動(dòng)學(xué)習(xí)怎么做？2.1五種工具方法2.2行動(dòng)學(xué)習(xí)路線圖3六角起動(dòng)（實(shí)操）3.1發(fā)起人：導(dǎo)入發(fā)言3.2問(wèn)題所有人：?jiǎn)栴}闡述3.3催化師：本次行動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃3.4催...
-
課程目標(biāo)：全面提升管理者的必備素能課程大綱：1職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展歷程1.1經(jīng)理人發(fā)展的五個(gè)階段1.2因時(shí)而變的第四代領(lǐng)導(dǎo)1.3經(jīng)理人的六項(xiàng)勝任能力1.4管理的實(shí)質(zhì)2卓越經(jīng)理人必備五項(xiàng)素能修煉2.1目標(biāo)管理2.1.1目標(biāo)管理六問(wèn)2.1.2績(jī)效倍增...
-
課程目標(biāo)：提供從理念到技能的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助企業(yè)打造專業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)水準(zhǔn)與培訓(xùn)效果。課程大綱：一、培訓(xùn)師的基本素能1、企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位2、培訓(xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)3、培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)4、績(jī)效導(dǎo)向的培訓(xùn)原則...
-
課程大綱：1績(jī)效是檢驗(yàn)企業(yè)的根本標(biāo)準(zhǔn)2績(jī)效管理的迷思2.1績(jī)效與學(xué)習(xí)的過(guò)程2.2績(jī)效考核的PDA與UAC3管理者在高績(jī)效管理體系中的角色3.1績(jī)效考核的源頭——公司戰(zhàn)略地圖——演練：繪制部門(mén)戰(zhàn)略地圖3.2拿下制高點(diǎn)...