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課程背景：公司每年都會給指標，原材料成本卻逐年上升！當今企業(yè)的競爭已成為企業(yè)間供應鏈管理的競爭，從供應鏈上游節(jié)點到企業(yè)內(nèi)部直至下游客戶企業(yè)，采購供應管理是各企業(yè)利潤的源泉。如何有效降低采購成本成為每個采購人員不得...
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課程背景：隨著《勞動合同法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》、《勞動爭議司法解釋（三）》、《社會保險法》、《工傷保險條例》（修正案）等法律法規(guī)的實施，而《工資支付條例》、《勞動能力鑒定》等相關法律法規(guī)也在草擬中，國家對企...
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課程提綱：一、勞動合同訂立、變更技巧1、用人單位不使用勞動部門的合同范本自行擬定勞動合同文本是否有效？勞動合同未經(jīng)勞動部門備案是否有效？2、如果勞動者借故拖延或拒絕簽訂勞動合同的，用人單位如何應對？3、勞動合同期滿，...
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課程背景：薪酬是企業(yè)員工最為關注的核心問題，薪酬體系的公平科學對人才的選用育留和業(yè)績有著直接的影響。面對市場競爭環(huán)境，科學合理和一定激勵性的薪酬體系的完善頗為重要。好的薪酬體系要實現(xiàn)三種均衡性和兩個激勵性，而國內(nèi)...
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【課程背景】如何基于企業(yè)人才戰(zhàn)略設計和調(diào)整薪酬體系？如何平衡內(nèi)部公平性和外部競爭性的矛盾？如何把能力和績效，與薪酬緊密掛鉤，使企業(yè)績效與員工收入同步增長？如何系統(tǒng)思考、邏輯嚴密、以薪酬為突破口，產(chǎn)生“牽一發(fā)、...
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【課程背景】這些情況，大多數(shù)企業(yè)都曾出現(xiàn)◆一個工價，不知人力成本幾何◆工人工資如坐山車，旺季時老板心跳，淡季時工人造反◆干活的挑三揀四，分工的顧慮重重◆一張單價調(diào)整申請單，難倒多少英雄漢◆企業(yè)總感覺給得太多，工人...
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課程背景人力資源管理中最難的是什么？遇到的最大問題是什么？怎樣對人力資源實施精細化管理和量化分析，隨時了解和掌控企業(yè)人力資源狀況，及時調(diào)整管理思路和策略？如何建立基于Excel的人力資源精細化和量化分析模版，從耗時耗力...
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課程收益：企業(yè)在與員工簽訂勞動合同及訂立新制度時急需學會在新條例下如何避免陷入誤區(qū)，規(guī)避用人風險，加強對違紀員工的管理及提高對違紀違規(guī)問題員工處理能力, 理解和掌握各種規(guī)章制度、員工手冊、勞動人事管理協(xié)議的撰寫技巧...
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【課程背景】績效考核，如果不能實現(xiàn)全部崗位指標的量化，不能稱之為有效、客觀、公正的考核！您在績效考核工作中是否和其他企業(yè)一樣也存在如下的困惑？銷售生產(chǎn)等量化容易，行政、人力資源等職能部門無法量化，定性考核人為因素...
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【課程前言】參加培訓師培訓，首選STT??！STT是培訓師市場的突破性成果，是我們的研發(fā)團隊廣泛實地考察國內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓師授課現(xiàn)場，組織力量進行研發(fā)和優(yōu)化改善，對傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框...
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課程背景相信完成第一階段專業(yè)講師培訓的學員都已經(jīng)掌握了基本的表達與呈現(xiàn)技巧,也了解了講師在講臺上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場的方法,如果單單從一個講師的表達看,學員已經(jīng)是合格了;可是從課程開發(fā)的角度看,每個講師如果都是憑自己的經(jīng)...
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培訓收益本課程將會給客戶企業(yè)和參訓的管理人員兩方面創(chuàng)造雙贏價值。參加培訓的學員在學完本課程后，將能夠：1、掌握管理的精要，充分認識培育下屬、提高管理能力的重要意義；2、理解并善于解決團隊沖突，凝聚人心，鼓舞士氣，高...
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課程收益：陳述修煉培訓師六大能力的方法描述用準確的語言肢體表達觀點的技巧運用演示文檔制作技巧，美化課堂視覺感官運用多元學習方式，使課程效果最大化課程大綱：【第一天上午】一、培訓師角色認知1、培訓師兩個職責（1）課程...
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課程背景：所有領袖公司實現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營的秘訣，在于完善的人才培養(yǎng)體系。越來越多的企業(yè)采用內(nèi)部培養(yǎng)的方式來培育人才，但一些內(nèi)部講師由于缺少演練，授課技巧停留在“知”的層面，講課效果往往達不到預期的目的，他們對...
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課程簡介：課程旨在通過運用現(xiàn)代沙盤教學方法，樹立管理者的戰(zhàn)略管理思想和理性決策意識，切實提升管理者分析環(huán)境、洞察市場、把握機會、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢、改進績效、提高效率、正確決策的能力。模擬經(jīng)營中，每個團隊都要面對...
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課程背景：隨著80-90后進入職場，愈漸成為職場生力軍的時候，當代盛行的管理理論與實踐遭遇尷尬，因為這些理論大多產(chǎn)生于上個世紀80-90年代之前。如何管理80-90后員工，成為當前經(jīng)理人的困惑。試圖改變他們只會失敗，與時俱進，改...
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課程目標：提升管理者的管理情商、溝通能力、管理能力。使企業(yè)的人文關懷理念通過各層面管理者由上至下直接影響至基層員工，從而創(chuàng)建企業(yè)內(nèi)部和諧的溝通氛圍、融洽團隊關系、凝聚團隊力量。從而達到和諧企業(yè)用工環(huán)境，提升績效的...
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課程說明：與其他年齡段的人相比，8090后出生的年輕人盡管初入職場，卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。而且多數(shù)管理者表示，面對80后他們有些手足無措、萬般無奈、有心無力……如今，8090后已漸漸成為職場的主力軍，不少已走向企業(yè)...
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課程背景1、現(xiàn)在很多企業(yè)面臨著同樣的問題，管理者面對新生代員工的種種行為有贊賞更有無奈。更多的苦惱出現(xiàn)在以下情形中2、參加了許多經(jīng)典的管理課程，卻無法找到管理后80、90后員工的合理辦法做過多次執(zhí)行力培訓卻成效不明顯3、...
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課程背景：80后（指上世紀80年代出生的人）作為一個特殊的社會群體，有著2.24億人口的龐大部落，曾經(jīng)被認為是“草莓族”（指表面光鮮內(nèi)心脆弱）、“垮掉的一代”，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸步入職場并成為公司運營管理中...
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【課程收益】理解8090后員工的世界，調(diào)整心態(tài)，把握自身面對8090后員工的管理角色；理解8090后員工成長的社會背景，學會有效梳理與調(diào)整員工心態(tài)，幫助員工快速走向成熟；理解8090后員工與現(xiàn)有管理模式的沖突，掌握8090后人本管理...
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課程定位:供應商的管理成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的成??！但是同時我們忽視一個嚴重的問題。你知道嗎？采購成本下降2％所帶來的利潤,需要增加10％的銷售額才能達到！日復一日的降價工作；采購周期越來越短、采購批量越來越?。辉牧系膬r格...
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課程背景：內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立內(nèi)部培訓系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒侨绾螌嵺`經(jīng)驗豐富的技術(shù)與管理骨干訓練成為一名優(yōu)秀的內(nèi)部培訓師仍存在不少問題：臺上一分鐘，臺下十年功，怎樣輕松自...
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【課程目標】幫助培訓人員了解和掌握從培訓準備到課程實施的專業(yè)方法、了解和掌握其中的運作規(guī)律、改進和提高培訓演講技巧?！緟⒓訉ο蟆科髽I(yè)內(nèi)部的講師；有志于成為培訓講師的人士；有１年以上的培訓行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，有相關授課經(jīng)...
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課程背景：您的企業(yè)是否遇到如下問題：1.如果你已經(jīng)有了完善的培訓教材，精心設計了授課計劃，但培訓后評價卻是“不過如此”。這是為什么呢？2.課堂氣氛為何始終調(diào)動不起來？3.學員怎么老是唱反調(diào)？4.互動游戲起不到很...
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課程目標■能夠獨力完成商業(yè)水準課程大綱、課件與PPT的開發(fā)；■有效的結(jié)構(gòu)化課程設計能讓您即刻擺脫PPT與稿件的束縛；■不用再擔心培訓過程，原來培訓效果可預見也有能力設計■著力開發(fā)“培訓智能”,即對培訓的思維力,...
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【課程背景】面對大批90后不可逆轉(zhuǎn)的涌入企業(yè)，并將構(gòu)成企業(yè)發(fā)展的主力軍，管理者在頭痛，社會在憂心，我們該如何適從？管理90后員工的基層管理者，相當大一部分也是90后，相似的時代特征能夠幫助他們更好的相互理解和觀念融合，...
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課程背景企業(yè)流程建設非一日之功，它是一個持續(xù)漸進的過程。在流程建設推行過程中經(jīng)常會遇到以下幾方面的問題：1.流程建設沒有明確的方向和目標，缺乏可持續(xù)性2.流程建設過程中管理團隊激情減退3.缺乏流程建設的組織保障，流程建...
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課程背景在今天的職場，Excel已經(jīng)是一個必不可少的數(shù)據(jù)管理與分析工具。很多人對Excel的認識和使用，仍停留在最初級的水平，工作效率低下，日常數(shù)據(jù)表格設計的也很粗糙。本課程將帶您走入Excel訓練營課堂，讓您體驗Excel的魅力和...
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課程背景：面對浩瀚的數(shù)據(jù)，如何提煉信息，把需要的信息快速展示給客戶和領導？公司的經(jīng)營狀況和財務狀況到底如何？預算執(zhí)行情況到底如何？成本費用超支了嗎？銷售收入、成本、費用是否正常？是否出現(xiàn)了異常情況？如何簡便發(fā)現(xiàn)異...
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課程目標：掌握數(shù)據(jù)透視表的常用統(tǒng)計功能；使呈現(xiàn)給老板的內(nèi)容更具有準確度與說服力；靈活應用數(shù)據(jù)透視表；以管理分類方法分析業(yè)務狀況；以趨勢觀察方法分析業(yè)務變化的原因；培訓大綱：模塊一、數(shù)據(jù)統(tǒng)計那點事快速統(tǒng)計的技巧準備...
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培訓目標：掌握與供應商在合作前、合作中的談判策略、方法與技巧；了解采購談判與基于供應鏈成本控制為目標的談判者使命學習如何進行有效的采購成本分析，為未來供應鏈管理環(huán)境下的商務合作創(chuàng)造充分的條件。提升學員采購成本降低...
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課程目標：1、通過很細致的現(xiàn)場演練、點評、要點講授，讓學員能夠理解要點并應用，保證融入到自己的課程2、掌握演講、表達的各種語言、非語言實用技能，掌握互動的各種手段，提高講師的形體氣質(zhì)，從而提高感染力和親和力3、掌握如...
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課程目標：對于企業(yè)培訓發(fā)展的專業(yè)人士來說，如何將行動學習這一有效工具應用到企業(yè)內(nèi)部的培訓發(fā)展實踐中，從而提升培訓發(fā)展工作的有效性，既是現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，也是進行自我提升與組織提升的契機。課程大綱：一、國際上行動學習的不...
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課程目標:本課程將對人力資源部門在面對勞動關系管理中常見的問題和爭議時（諸如：不能勝任工作與績效考核，不能勝任工作后的處理，不能勝任工作與末尾淘汰，不能勝任工作與嚴重違反規(guī)章制度等）應采取的人力資源措施和對策具體操...
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課程背景：全球經(jīng)濟下行風險加劇，來勢兇猛，引發(fā)各企業(yè)的裁員、解雇、降薪潮。但是，裁員、解雇的條件及程序非常嚴格，操作不慎則會給用人單位帶來巨大用工風險，如何裁員，如何最大限度降低企業(yè)可能承擔的風險，是企業(yè)必須思考...
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課程前言：沒有人懷疑選擇人在人力資源配置中的重要作用，但對于如何高效、無誤的判斷人、分析人、選擇人，卻是很對經(jīng)理人員的困惑：有哪些測評工具適用于人員的評鑒？如何使用測評工具甄別領導人才？如何建立評鑒與發(fā)展中心？針...
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課程前言：請示、報告、通知、會議紀要等常用公文作為企業(yè)營運的信息載體，在企業(yè)實施領導、溝通信息、傳達決策中發(fā)揮著重要的作用。目的內(nèi)容明確、結(jié)構(gòu)層次清晰、格式規(guī)范的高質(zhì)量公文可以快速提高工作效率，是現(xiàn)代企業(yè)管理水平...
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課程背景：每個員工都是企業(yè)最基本的盈利單元，如何將員工的基本利益和企業(yè)的整體利益有機結(jié)合，讓員工在實現(xiàn)自己個人奮斗目標的同時實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的。讓員工清晰的認識到自己的人生定位、企業(yè)定位和動力源泉，清楚的看到自己...
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課程目標：提高EXCEL實際操作能力，極大提高工作效率（尤其是減小視疲勞，降低對眼睛的損耗）。學習一些重要的函數(shù)，完成一些靠手工剪貼拷貝需要費時費力才能處理的工作。精通統(tǒng)計和匯總的方法，十分鐘內(nèi)完成以前需要若干小時才能...
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課程目標：了解數(shù)據(jù)庫基礎知識，理解數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基本原理。理解關系型數(shù)據(jù)庫的基本概念以及面向?qū)ο蟪绦蛟O計的主法。初步掌握MicrosoftAccess應用的工基礎知識和基本理論。掌握使用窗體建立應用程序的用戶界面。理解如何運用數(shù)據(jù)...
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課程背景：今天的中層干部，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，下級希望自己指揮得當，同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。許多中層干部并不是學管理出身，而是因...
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課程背景研發(fā)系統(tǒng)的人力資源管理是企業(yè)高層領導、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一，經(jīng)常遇到以下問題：1、研發(fā)體系是否應該有嚴格的考核制度，這樣會不會挫傷研發(fā)人員的積極性？2、研發(fā)的KPI指標體系如何進行分解，KPI...
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課程背景集成產(chǎn)品開發(fā)（IPDIntegratedProductDevelopment）來源于PACE（ProductAndCycleExcellence，即產(chǎn)品周期優(yōu)化法，系全球領先的研發(fā)咨詢機構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式），是經(jīng)過IBM公司五年的實踐，總結(jié)出來的一套先進、成...
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課程背景在21世紀，持續(xù)的競爭優(yōu)勢將不僅來自于新技術(shù)，更多地出自卓越的新產(chǎn)品開發(fā)流程！在產(chǎn)品開發(fā)的過程中，到底有哪些角色應該參與到產(chǎn)品開發(fā)中，他們是否清楚在不同的階段應當開展哪些活動，用什么方法來完成，在什么時間開...
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課程背景1、如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求，快速將產(chǎn)品推向市場；2、如何建立一個真正的“以客戶為中心、以市場為導向”的研發(fā)組織體系，快速響應市場需求；3、產(chǎn)品開發(fā)的過程中研發(fā)如何與市場、財務、生產(chǎn)、...
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課程背景1、如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求，快速將產(chǎn)品推向市場；2、如何建立一個真正的“以客戶為中心、以市場為導向”的研發(fā)組織體系，快速響應市場需求；3、產(chǎn)品開發(fā)的過程中研發(fā)如何與市場、財務、生產(chǎn)、...
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課程大綱一、產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問題1.中國企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn)2.研發(fā)管理的四大時代3.中國企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問題4.企業(yè)研發(fā)管理需要系統(tǒng)性的解決方案5.研討：我們公司產(chǎn)品開發(fā)周期較長的原因是什么？二、提升研...
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課程背景中國企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務的研發(fā)面臨著如下一些長期困惑的問題：1.如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求，快速將產(chǎn)品推向市場；2.如何建立一個良好的決策評審體系來保證新產(chǎn)品“優(yōu)生優(yōu)育”；3.如何建立一個真...
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課程背景越來越多的研發(fā)管理者面臨著如下困惑：1.研發(fā)的成本包括哪些？如何控制研發(fā)的費用？2.如何在設計中構(gòu)成產(chǎn)品的成本？3.如何構(gòu)建公共技術(shù)平臺達到降低產(chǎn)品設計成本的目的？4.研發(fā)成本管理的職能部門如何設置？如何考評？與...