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課程大綱：一.用心把事做好：復(fù)制職業(yè)化的思維1、態(tài)度與能力2、態(tài)度決定一切3、建立自信心4、陽(yáng)光思維5、胸懷感恩心6、七大成功信念二.像個(gè)做事的人：塑造職業(yè)化習(xí)慣1、習(xí)慣的建立2、兌現(xiàn)承諾的習(xí)慣3、有責(zé)任心的習(xí)慣4、節(jié)省費(fèi)用...
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課程說(shuō)明：對(duì)大多數(shù)公司領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)這一概念并不陌生。團(tuán)隊(duì)協(xié)作在公司運(yùn)營(yíng)中所發(fā)揮出的巨大作用，也為業(yè)界人士有目共睹。但并不是所有組織都能天然地成為團(tuán)隊(duì)。如何才能使自己的組織成為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？如何才能正確處理團(tuán)隊(duì)中的...
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課程說(shuō)明：與其他年齡段的人相比，8090后出生的年輕人盡管初入職場(chǎng)，卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。而且多數(shù)管理者表示，面對(duì)80后他們有些手足無(wú)措、萬(wàn)般無(wú)奈、有心無(wú)力……如今，8090后已漸漸成為職場(chǎng)的主力軍，不少已走向企業(yè)...
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課程大綱：一、不授權(quán)思考問(wèn)題：1)為什么領(lǐng)導(dǎo)越做越累，而下屬卻越來(lái)越閑？2)為什么領(lǐng)導(dǎo)抱怨下屬無(wú)能，而下屬卻說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)累死活該？關(guān)鍵原因：1)不滿(mǎn)意，授權(quán)下級(jí)卻做不好2)不放心、萬(wàn)一搞砸了怎么辦3)怕麻煩，授權(quán)教導(dǎo)起來(lái)麻煩4)怕...
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課程大綱：第一章正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)：1.團(tuán)隊(duì)定義a)團(tuán)隊(duì)的定義；b)團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別；c)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段；d)團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本原則；2.團(tuán)隊(duì)角色與九型人格a)完美型：監(jiān)督者；b)助人型：幫助者；c)成就型：促進(jìn)者；d)自我型：創(chuàng)新者；e)理...
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課程目標(biāo)：1.明確工作目標(biāo)，合理規(guī)劃，提高個(gè)人工作效率；2.有效授權(quán)，從事更重要的工作；3.采用系統(tǒng)的時(shí)間控制方法來(lái)控制自己的時(shí)間；4.改變拖延習(xí)慣，排除干擾因素，減少延誤工作的各種借口；5.學(xué)會(huì)對(duì)不合理的要求說(shuō)NO；6.建立...
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課程大綱：引言1.卓有成效可以學(xué)會(huì)嗎？2.管理者必須面對(duì)的事實(shí)；3.卓有成效的管理必須養(yǎng)成的習(xí)慣一、掌握自己的時(shí)間1.時(shí)間對(duì)管理者的壓力2.究竟如何控制和支配自己的時(shí)間3.管理者到底該做的什么，不該做什么4.以結(jié)果為導(dǎo)向的時(shí)間...
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課程大綱：第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1.領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1)為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者；2)領(lǐng)導(dǎo)力的缺失問(wèn)題；3)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念；4)領(lǐng)導(dǎo)力是什么；5)領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么？6)領(lǐng)導(dǎo)他人，管理自己。2.未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者1)我們處在一個(gè)什么年代？2)...
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課程大綱：一、角色認(rèn)知：把事做對(duì)和做對(duì)的事1.檢討缺失：糟糕干部的八大罪狀；2.管理認(rèn)知：管理者該些干什么？3.干部定位：干部的3大任務(wù)與3重境界；4.軟件升級(jí)：從技術(shù)走向管理，從管理走向領(lǐng)導(dǎo)。5.領(lǐng)導(dǎo)階梯：管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的...
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課程大綱：第一章：領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1.為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者2.領(lǐng)導(dǎo)力的缺失3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念4.領(lǐng)導(dǎo)力是什么5.領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么？6.領(lǐng)導(dǎo)他人，管理自己第二章：愿景領(lǐng)導(dǎo)力：凝聚人心1.愿景：獲得忠臣a)我們用什么來(lái)b)什么是遠(yuǎn)景...