-
一、面臨挑戰(zhàn)：一個(gè)優(yōu)秀的一線銷售提拔為銷售主管后，在市場(chǎng)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，面臨著帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成公司目標(biāo)的巨大挑戰(zhàn)。如何快速轉(zhuǎn)變思維，成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者？如何在短時(shí)間內(nèi)提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力？在眾多人員中，挑選出最適合自己...
-
課程背景管理大師彼德•德魯克：所謂企業(yè)管理，最終就是人事管理，人事管理，就是管理的代名詞。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，不僅是人才的競(jìng)爭(zhēng)，更是企業(yè)人力資源管理水平的競(jìng)爭(zhēng)。直線經(jīng)理才是員工管理的第一責(zé)任人，只有讓全體經(jīng)理人共同承...
-
課程背景：面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，銷售團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱是企業(yè)成敗的關(guān)鍵要素之一！能否建立和管理優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì)，將直接影響到企業(yè)銷售業(yè)績(jī)的達(dá)成。然而，在這一過程中，不少銷售經(jīng)理常感困惑——?為何銷售目標(biāo)與銷售結(jié)果總...
-
課程大綱：第一單元：自我管理與團(tuán)隊(duì)管理一、角色認(rèn)知（從專業(yè)走向管理的角色定位）二、工作管理1、工作計(jì)劃制定的步驟2、工作組織與協(xié)調(diào)3、工作管理三要素4、工作結(jié)果控制與問題改善三、人員管理1、人員管理與溝通的基本技巧2、...
-
課程目標(biāo)：1.教練型領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的意義和作用2.探討優(yōu)秀教練行為的基本準(zhǔn)則3.學(xué)習(xí)和練習(xí)提高員工績(jī)效的教練技巧4.分享大家對(duì)績(jī)效管理的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)5.幫助提高員工整體績(jī)效課程大綱：一、目標(biāo)與介紹–20分鐘1.介紹培訓(xùn)...
-
課程目標(biāo)：導(dǎo)入新的思維意識(shí)，明確責(zé)任感的重要性。培養(yǎng)員工無條件執(zhí)行，養(yǎng)成不找借口的習(xí)慣和做事風(fēng)格。凡事注重結(jié)果，學(xué)會(huì)讓結(jié)果去說話。掌握高效執(zhí)行力的三大關(guān)鍵、五大原則、六大策略，以及執(zhí)行的核心流程制定，最終達(dá)到有效...
-
課程收益:管理者需要掌握員工輔導(dǎo)與在職培訓(xùn)OJT基本原理和技能。本課程通過明確管理者的輔導(dǎo)、培訓(xùn)下屬的方法與技能，以提升管理績(jī)效，使管理者實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。課程大綱:第一講管理者為什么要在職培訓(xùn)下屬IBM如何培育接班人...
-
◇培訓(xùn)背景早在十九世紀(jì)，英國(guó)牛津大學(xué)就開始實(shí)行導(dǎo)師制，其最大特點(diǎn)是師生關(guān)系密切，最大效果就是通過導(dǎo)師的指導(dǎo)，使大學(xué)生成為社會(huì)精英之才。如今，導(dǎo)師制已在美國(guó)IBM、惠普、德國(guó)西門子、日本豐田、松下等世界500強(qiáng)企業(yè)廣泛運(yùn)...
-
課程大綱：1.三個(gè)管理教練能力2.教練的聆聽能力觀察你的聆聽習(xí)慣聆聽的價(jià)值聆聽的誤區(qū)提升聆聽能力的技巧練習(xí)（挑戰(zhàn)聆聽習(xí)慣）3.教練的發(fā)問能力觀察你的發(fā)問習(xí)慣開發(fā)式問題的價(jià)值封閉式問題的影響教練問話模式基本教練問題練習(xí)4....
-
學(xué)習(xí)收益觀念的更新：從教練的角度，深刻透析創(chuàng)新培訓(xùn)技巧與創(chuàng)新管理之道；系統(tǒng)的思維：徹底突破傳統(tǒng)的管理思維，超越管理運(yùn)營(yíng)之上建立有效的教練系統(tǒng)；實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)作：掌握教練技巧的工具和方法，利用資源再造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的策略；案例...