-
課程目的本課程通過結(jié)構(gòu)化的能力體系設(shè)計(jì)，首先讓管理者認(rèn)識管理本質(zhì)，將自己從紛繁瑣碎的事務(wù)性工作解放出來，按照博華中層管理者能力提升結(jié)構(gòu)化模型，系統(tǒng)性掌握管理的方法與工具，如：目標(biāo)管理與工作計(jì)劃、如何解決工作問題、...
-
課程目標(biāo)：本課程主要針對學(xué)習(xí)提升員工的全方位職業(yè)素養(yǎng)，快速成長為優(yōu)秀員工，如何快速融入企業(yè)文化成為企業(yè)重要的支柱，使員工具有訓(xùn)練有素的職業(yè)風(fēng)貌，以及大量提升的工作執(zhí)行力和責(zé)任心，具有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有更好的...
-
課程背景:隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷市場化，以及企業(yè)競爭機(jī)制的不斷完善，中國的市場競爭急劇升級，對于企業(yè)員工和管理人士而言，執(zhí)行力就是按領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的要求完成任務(wù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力，麥克•戴爾說：“執(zhí)行力就是每個細(xì)節(jié)都做...
-
課程大綱：第一單元：壓力和情緒與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系-為什么我們要學(xué)習(xí)壓力與情緒管理？-關(guān)系1：壓力影響生理健康-關(guān)系2：好情緒帶來好的家庭和好的人際關(guān)系-關(guān)系3：好情緒的父母是孩子最成功的榜樣和老師-關(guān)系4：情緒決定工作的結(jié)果與業(yè)...
-
【培訓(xùn)目標(biāo)】與德魯克一起探討，如何從管理者自身修煉著手，養(yǎng)成卓有成效的管理習(xí)慣，迎接紛繁復(fù)雜的管理挑戰(zhàn)。本課程旨在使管理者將自身培養(yǎng)作為第一要務(wù)，并在善用時間、聚焦貢獻(xiàn)、發(fā)揮長處、有效決策、創(chuàng)新思維等方面提高工作...
-
課程收益：1、從系統(tǒng)上了解中層管理的框架和線索；2、明確中層經(jīng)理的角色定位、自我管理與思維模式；3、掌握結(jié)構(gòu)化的分析思路、方法和工具；4、掌握因人而異的理人思路、方法和工具；5、掌握時間管理、深度溝通、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、有效激...
-
課程背景：本課程幫助經(jīng)理人掌握管理工作最基礎(chǔ)的5項(xiàng)工作技能：溝通、時間管理、高效會議、壓力管理、高效工作方法。以提高經(jīng)理人的工作效率。本次培訓(xùn)之后，您會發(fā)現(xiàn)：把事情做好做快不僅僅靠意愿，更多的是靠方法和工具！課程大...
-
課程大綱:第一單元認(rèn)識商業(yè)最稀缺資源——時間及時間管理一、要想卓有成效，先做時間管理時間是一種稀缺性資源，做任何事情都需要投入時間很多人都感覺時間不夠用，每天都很“忙”案例分析：從時間管理的角度...
-
課程內(nèi)容一、車間主任的定位和角色認(rèn)知1.重新審視中國制造業(yè)的弱點(diǎn)及發(fā)展趨勢2.關(guān)注制造業(yè)的基本—QCDS3.我們?yōu)槭裁磿苊Γ?.為什么忙的時候只想到加人、加班、加設(shè)備或抱怨訂單太多？5.合格的車間主任具備哪些條件和要求？...
-
課程大綱：一、培訓(xùn)前導(dǎo)1、失業(yè)的壓力與敬業(yè)的動力2、職業(yè)人士的內(nèi)驅(qū)動力探討二、中層管理者的角色定位與認(rèn)知1、高層、中層與基層的工作重點(diǎn)區(qū)別2、高層、中層與基層的核心能力區(qū)別3、高層、中層與基層的工作目標(biāo)區(qū)別4、高層、中...