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課程前言：眾多領(lǐng)袖公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的秘訣在于高效的人才培養(yǎng)體系，而課程開(kāi)發(fā)正是人才培養(yǎng)體系中重要的一環(huán)。在實(shí)踐中，許多人力資源工作者希望解決如下問(wèn)題——如何根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求分析？如何根據(jù)培訓(xùn)主題...
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課程概要：輸出精品課程，打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力！當(dāng)通用課程無(wú)法滿足企業(yè)行業(yè)化、個(gè)性化需求時(shí)，基于企業(yè)組織經(jīng)驗(yàn)的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)就成為培訓(xùn)部門的一項(xiàng)核心工作。然而在實(shí)踐中，培訓(xùn)管理者對(duì)輸出精品課程束手無(wú)策——不...
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課程背景眾多領(lǐng)袖公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的秘訣在于高效的人才培養(yǎng)體系，而課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)正是人才培養(yǎng)體系中重要的一環(huán)。在實(shí)踐中，許多人力資源工作者卻遇到以下困惑——如何形成有價(jià)值的傳承和積累？如何對(duì)培訓(xùn)效果實(shí)施有...
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課程前言：薪酬體系設(shè)計(jì)與管理課程，集薪酬戰(zhàn)略制定、成本規(guī)劃、方案設(shè)計(jì)、政策實(shí)施為一體，將核心工具、方法與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合，與你探討設(shè)計(jì)思路，幫助你在短時(shí)間內(nèi)掌握薪酬設(shè)計(jì)要領(lǐng)，使你在公司給定的人力成本總額的額度內(nèi)合理規(guī)...
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課程收益使學(xué)員充分理解老板對(duì)于績(jī)效管理的出發(fā)點(diǎn)的差異，決定了績(jī)效管理的開(kāi)展一定要關(guān)注不同的內(nèi)容；對(duì)于績(jī)效管理的方法和工具有很好的了解對(duì)于目標(biāo)設(shè)定的思路形成完整和有效的判斷，從而更好地把握目標(biāo)分解的關(guān)鍵要點(diǎn)；掌握如...
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課程背景：建立一套科學(xué)的、實(shí)用的并符合企業(yè)傳統(tǒng)文化的績(jī)效管理與考評(píng)系統(tǒng)是企業(yè)管理者十分關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題。本課程通過(guò)一套完整的績(jī)效管理系統(tǒng)建立和工具的學(xué)習(xí)，幫助企業(yè)中層管理者掌握績(jī)效管理的操作原則、最新理念及效果實(shí)現(xiàn)...
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課程前言美國(guó)心理學(xué)家洛克認(rèn)為，目標(biāo)能把人的需求轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)機(jī)，使人們的行為朝著一定的方向努力，而績(jī)效管理強(qiáng)調(diào)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的一致性，強(qiáng)調(diào)組織和個(gè)人同步成長(zhǎng)。因此，通過(guò)雙向有效溝通，組織的目標(biāo)與組織成員目標(biāo)達(dá)成一致...
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課程背景：如何提高企業(yè)在校園招聘中的吸引力？具備怎樣特質(zhì)的應(yīng)屆畢業(yè)生，可能成為未來(lái)之星？如何在校園招聘中科學(xué)測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)高潛力人才？如何設(shè)計(jì)別開(kāi)生面的校園招聘選拔活動(dòng)，從而給應(yīng)聘者留下深刻印象？如何科學(xué)地設(shè)計(jì)校園招...
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課程背景：如何對(duì)本企業(yè)的年度人力資源規(guī)劃中的從校園招聘到應(yīng)屆生培養(yǎng)項(xiàng)目進(jìn)行品牌化運(yùn)作，應(yīng)屆生培養(yǎng)項(xiàng)目具體操作流程和步驟，有哪些專業(yè)的項(xiàng)目管理工具和方法？應(yīng)屆生培養(yǎng)項(xiàng)目管理中的難點(diǎn)問(wèn)題如何解決？企業(yè)如何設(shè)計(jì)應(yīng)屆生培...
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課程收益:建立起對(duì)績(jī)效管理的全新認(rèn)識(shí)，并找到適合的方法、從而提高績(jī)效執(zhí)行力。提高管理人員對(duì)KPI方面的整體管理技巧和能力。認(rèn)識(shí)目前本部門、本公司在績(jī)效管理領(lǐng)域里存在的不足。掌握績(jī)效面談的技能技巧及應(yīng)用。課程大綱:第一部...