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課程特點(diǎn)●課程實(shí)踐性：講師從事過研發(fā)管理的工作多年，起草了公司的技術(shù)評審制度等質(zhì)量控制制度，《產(chǎn)品中試管理》《產(chǎn)品測試管理》等多門研發(fā)管理課程●具體的操作方法和工具：課程涉及的研發(fā)質(zhì)量管理的方法和工具十分具體，操...
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課程大綱:一、引言：質(zhì)量是企業(yè)的生命1、中國產(chǎn)品質(zhì)量在世界的地位2、質(zhì)量觀念的重要性2.1全球質(zhì)量事故回顧2.2李健熙與韓國三星的成功之道2.3質(zhì)量――國民之尊嚴(yán)2.4質(zhì)量――興邦之本2.5質(zhì)量――國民之素質(zhì)2.6質(zhì)量――企業(yè)利潤之源...
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課程大綱：戰(zhàn)略成本管理的概述外部與內(nèi)部環(huán)境變化產(chǎn)業(yè)發(fā)展以管理為向?qū)?zhàn)略管理的意義和基本問題策略成本管理的特性案例：IPHONE的戰(zhàn)略成本管理策略策略成本管理的框架整合性策略成本管理構(gòu)架成本管理系統(tǒng)策略成本管理層面策略形...
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【課程背景】在市場需求快速變化、技術(shù)更替加劇的趨勢之下，企業(yè)是否擁有快速、低成本、高質(zhì)量推出產(chǎn)品的能力，已成為決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵。調(diào)查表明，在企業(yè)中，很多的研發(fā)項(xiàng)目都無法按時完成，也大大超過了項(xiàng)目預(yù)算；也有很多的...
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課程背景:各種差錯在企業(yè)里隨時發(fā)生，結(jié)果是造成產(chǎn)品缺陷不斷、損失增加，我們常常聽到：這是一時疏忽，意外而已，慢慢的習(xí)以為常。能否有一種用極少的成本，將品質(zhì)水準(zhǔn)提升至零不良？缺陷逃逸原理表明：無論你的檢驗(yàn)和測試多么認(rèn)...
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【課程背景】被譽(yù)為全球質(zhì)量管理大師、零缺陷之父和偉大的管理思想家的菲利浦克勞士比（PhilipB.Crosby）在20世紀(jì)60年代初提出零缺陷思想，并在美國推行零缺陷運(yùn)動。后來，零缺陷的思想傳至日本，在日本制造業(yè)中得到了全面推廣，...
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課程大綱：一、供應(yīng)商管理概述1、采購供應(yīng)工作流程2、企業(yè)采購供應(yīng)工作的癥結(jié)3、供應(yīng)商管理概述4、評估/選擇/考核/關(guān)系管理/開發(fā)二、供應(yīng)商的評估1、尋找供應(yīng)源2、尋找供應(yīng)商的途徑有哪些？資源搜尋戰(zhàn)略3、供應(yīng)商評估（1）供應(yīng)商...
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課程大綱：一、質(zhì)量有關(guān)的闡述1、質(zhì)量是怎樣來的2、中外產(chǎn)品質(zhì)量對比3、兩個國家兩種態(tài)度的對比4、同一生產(chǎn)線,不同的產(chǎn)品質(zhì)量5、中國產(chǎn)品你敢用什么？6、只有重視才能成功7、當(dāng)前對于中國企業(yè)來說，是什么制約了中國產(chǎn)品質(zhì)量的提...
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課程目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)員的系統(tǒng)思考的能力，提升品質(zhì)管理應(yīng)用水平；2、領(lǐng)悟品質(zhì)管理的價值理念,學(xué)習(xí)如何解決品質(zhì)問題技巧；3、掌握如何將ISO9000與企業(yè)品質(zhì)管制進(jìn)行有效性整合的方法；4、學(xué)會如何參與組建品質(zhì)管理系統(tǒng)。課程大綱：...
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課程目標(biāo)：了解項(xiàng)目、項(xiàng)目管理的基本概念，掌握項(xiàng)目的界定方法；掌握業(yè)界最佳的項(xiàng)目管理模式系統(tǒng)掌握項(xiàng)目管理的思想、過程、方法和工具等；掌握項(xiàng)目問題、風(fēng)險管理方法；掌握項(xiàng)目計(jì)劃編制方法、計(jì)劃工具與技術(shù)；掌握項(xiàng)目計(jì)劃控制...