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課程背景1954年美國管理學家彼得?德魯克在《管理的實踐》一書中首先提出了目標管理和自我控制的主張。他認為，一個組織的目的和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標，如果“一個領(lǐng)域沒有特定的目標，則這個領(lǐng)域必然會被忽視”；各級...
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【課程介紹】企業(yè)高層有的是銷售出身，有的是生產(chǎn)出身，有的來自技術(shù)、研發(fā)、甚至是財物領(lǐng)域，他們在某一個領(lǐng)域會有特別的專長，但如果要成為一個好的企業(yè)高層，卻必須要專長于人力資源管理，因為所有的戰(zhàn)略和決策都必須由人來完...
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課程大綱：一、人才的選——人力資源的招聘1、企業(yè)選才的有效渠道及優(yōu)缺點2、你在選人才，人才也在選你3、面試開場時的6件事：寒暄/自我介紹/介紹公司/介紹面試的目的和結(jié)構(gòu)/提示作筆記/打斷聲明4、如何選到最適合企業(yè)...
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課程目標：了解人力資源七大模塊及其邏輯關(guān)系了解評估公司培訓環(huán)境的多個維度及方法了解培訓評估的四個維度及常用方法掌握如何根據(jù)職位體系規(guī)劃培訓體系掌握如何進行培訓需求調(diào)研，設(shè)計課程掌握如何與業(yè)務(wù)部門溝通策劃培訓班/培訓...
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課程大綱：第一單元：目標管理與績效考核的概念與關(guān)系老板為什么是老是板著臉為什么管人的和被管的都很郁悶？企業(yè)做大是源于戰(zhàn)略，企業(yè)做強是源于執(zhí)行企業(yè)的三大戰(zhàn)略選擇1、低成本領(lǐng)先；2、差異化經(jīng)營；3、目標集中化；如何把戰(zhàn)略...
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課程目標：1讓學員掌握員工關(guān)系的基本理論2明晰員工關(guān)系管理的現(xiàn)狀及優(yōu)秀企業(yè)的經(jīng)驗3掌握員工關(guān)系管理包含的內(nèi)容及實際操作4學會衡量員工滿意度的具體方法課程大綱：第一單元：員工關(guān)系管理與戰(zhàn)略性人力資源1戰(zhàn)略性人力資源管理體...
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課程目標：A拓展企業(yè)家、HR經(jīng)理正確前瞻的人力資源管理新觀念和新思路；B以現(xiàn)實經(jīng)典的知名企業(yè)用人留人案例與大家分享；C使企業(yè)家/職業(yè)經(jīng)理真正懂得用人/留人/勵人之道！課程大綱：第一單元用人篇1人才的特長/優(yōu)缺點區(qū)分與判別2有...
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課程目標：1使學員明確企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化，人力資源管理應(yīng)如何應(yīng)對并進行變革2使學員理解基于穩(wěn)健的人力資源管理新思路、新觀念；3使學員掌握留住人才的好方式與好方法，有效降低員工流失率；4使學員企業(yè)的人力資源管理變得更加...
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課程目標：全面了解目標管理的具體內(nèi)容和實施步驟；掌握建立目標管理體系的方法；提高目標管理實施的有效性；根據(jù)本企業(yè)特點引進、實施目標管理。課程大綱：第一講為什么要進行目標管理：引題：沒有目標會怎樣？目標管理案例女運...
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課程目標：職務(wù)分析是人力資源管理的基礎(chǔ)，職務(wù)分析通過系統(tǒng)的收集崗位相關(guān)信息確定崗位的工作目標、工作內(nèi)容與任職資格。課程通過對不同類型的職務(wù)分析工作的解析，全面揭示職務(wù)分析的過程，重點分享職務(wù)分析過程中的熱點與難點...