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課程收益:了解管理者之角色職責(zé)，樹立正確的職業(yè)觀念、態(tài)度和意識；了解組織運(yùn)作中應(yīng)遵循的原則，有效提升組織的管理效能；掌握計劃、執(zhí)行與控制的方法工具，提升有效達(dá)成組織目標(biāo)的能力；掌握有效解決問題的能力，培養(yǎng)主動發(fā)現(xiàn)問...
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課程意義： 越來越多的企業(yè)體會到：現(xiàn)場管理水平的高低決定著企業(yè)的贏利能力。班組長這一企業(yè)管理層中最大的群體，正是現(xiàn)場管理的直接組織者和指揮者。本課程針對班組的重要地位和班組長的工作特點(diǎn)，詳細(xì)介紹了班組長應(yīng)具備的綜...
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課程收益:掌握溝通的基本概念、原理，了解管理溝通的障礙及破解的方法；掌握有效溝通的關(guān)鍵準(zhǔn)則及聽、說、問、肢體等有效溝通的方法技巧；掌握因人而異的溝通原則、各種溝通風(fēng)格的特點(diǎn)以及與之溝通的要領(lǐng)；掌握企業(yè)組織中上下左右...
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【課程背景】為什么激動人心的戰(zhàn)略無法落地？為什么雄心勃勃的計劃無法實(shí)現(xiàn)？為什么看似唾手可得的目標(biāo)無法達(dá)成？——沒有執(zhí)行力再好的戰(zhàn)略、計劃、目標(biāo)都是空談！為什么人在心不在？為什么出工不出力？為什么借口滿天...
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課程大綱:（一）、我們究竟應(yīng)該靠什么盈利？-業(yè)績軟件定律1、破冰之旅：真正執(zhí)行力的學(xué)習(xí)是從零開始！2、現(xiàn)在企業(yè)靠什么持續(xù)盈利？（1）現(xiàn)代企業(yè)管理的三大假象（同樣的設(shè)備、同樣的流程、同樣的原料、能力相當(dāng)?shù)娜耍瑸槭裁瓷a(chǎn)出...
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課程大綱:第一章：智慧領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)1.為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者？領(lǐng)導(dǎo)力對團(tuán)隊(duì)、組織績效的影響？2.現(xiàn)代企業(yè)管理層領(lǐng)導(dǎo)能力的缺失3.現(xiàn)代企業(yè)對于領(lǐng)導(dǎo)力的錯誤觀念4.智慧領(lǐng)導(dǎo)、智慧領(lǐng)導(dǎo)者、智慧領(lǐng)導(dǎo)力、智慧領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)究竟是什么？相互間的關(guān)系...
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課程效益：兩軍對壘，將軍們運(yùn)籌帷幄，誰在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)？士兵。激烈的市場競爭中，企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略，最終由誰來實(shí)現(xiàn)？員工。號稱兵頭將尾的班組長正是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者。班組這個企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)...
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課程效益：溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件！一個職業(yè)人士成功的因素75%靠溝通，25%靠天才和能力。學(xué)習(xí)溝通技巧，將使您在工作、生活中游刃有余。本課程通過對最新溝通理論的系統(tǒng)總結(jié)以及對眾多成功人...
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課程意義：管理大師彼德.德魯克曾說：時間是最高貴而有限的資源，若不善加管理，一切失之于惘然，評估一個人日行的成效，最容易且系統(tǒng)的做法就是考核其對時間的管理及應(yīng)用。任何企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、個人，能夠立于不敗之地，主要確立于目...
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課程收益:正確理解現(xiàn)場管理人員的職責(zé)；有效的開展現(xiàn)場的日常管理；調(diào)動和激發(fā)下屬的積極性,有效的推動現(xiàn)場管理和改善；科學(xué)處理內(nèi)外部關(guān)系，使工作更加順暢的開展；有效的提升現(xiàn)場管理人員自身解決問題的能力，不斷促進(jìn)現(xiàn)場管理...