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課程意義：中層管理隊(duì)伍是企業(yè)的骨骼，在企業(yè)創(chuàng)造利潤、建設(shè)團(tuán)隊(duì)、管理變革等方面承上啟下，起著舉足輕重的作用。中層管理者承擔(dān)著企業(yè)決策、戰(zhàn)略的執(zhí)行及基層管理與決策層的管理溝通。然而在管理過程中，最沒有起到作用的往往是...
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課程背景：每個(gè)人都會面臨許多第一次，第一次當(dāng)主管卻不同尋常，因?yàn)槟忝鎸Φ氖且慌耍麄兦ё税賾B(tài)。有的比你年輕，有的比你資深年長；有的庸庸碌碌，有的才識過人；有的惟命是從，有的卻桀驁不馴。但你得把他們結(jié)合成為一個(gè)和...
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課程意義：簡單地說，執(zhí)行力就是把想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果。執(zhí)行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力；對于企業(yè)來說，則是將長期的戰(zhàn)略一步一步落到實(shí)處的能力。執(zhí)行力無時(shí)不在，決定著一個(gè)企業(yè)的生死存亡，沒有執(zhí)...
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課程收益:成功企業(yè)的事實(shí)證明，只有高績效的團(tuán)隊(duì)才能使企業(yè)和部門持續(xù)發(fā)展，才能讓企業(yè)和部門真正地具備效率。所以任何組織要取得成功就必須打造一支高效的團(tuán)隊(duì)，并有效管理。但對于如何建設(shè)與管理高績效的團(tuán)隊(duì)，許多企業(yè)管理者卻...
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課程意義：管理大師彼得.德魯克指出：管理是任務(wù)，管理是紀(jì)律，管理也是藝術(shù)。我們正處在一個(gè)管理者太多，而領(lǐng)導(dǎo)者太少的時(shí)代！這是因?yàn)楸姸嗟念I(lǐng)導(dǎo)者，僅僅把自己扮演成管理者，忘記了他是集團(tuán)前進(jìn)的領(lǐng)袖，群體行動(dòng)的導(dǎo)師。簡而言...
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課程背景：5S在日本被視為生產(chǎn)現(xiàn)場管理的一大利器5S管理的方法運(yùn)用到一般行政辦公室亦很重要為什么辦公室管理需要5S管理呢？5S對辦公室管理又發(fā)揮著哪些作用呢？請仔細(xì)觀察一下你所呆的辦公室是否有以下現(xiàn)象：辦公室里大部分人員...
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課程意義：現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)管理的靈魂，都必須滲透到企業(yè)管理的全部工作之中，才能發(fā)揮作用和實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的效果，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的增長，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的最終目的。企業(yè)文化指導(dǎo)現(xiàn)場管理，有什么樣的企業(yè)...
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課程意義：情商管理（EQ）幫助企業(yè)解決管理中人的問題，通過提高管理者的管理情商來消除企業(yè)內(nèi)部對員工績效產(chǎn)出產(chǎn)生的可能的消極人為因素，進(jìn)而提高管理技能和效能，同時(shí)幫助管理者更好的把握員工的心理、激發(fā)員工的潛能，以達(dá)到...
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課程意義：新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來對企業(yè)的員工管理提出更高的要求，我們在充分注意員工行為管理的同時(shí)，還必須充分注意對員工的頭腦管理，也就是思想管理，或者還可以稱之為文化管理。因?yàn)榻裉斓膯T工思想意識活躍，我們更多的是要求員...
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課程效益：在競爭激烈的銷售市場上，精確掌握銷售循環(huán)前、中、后的銷售技巧與全方位的客戶服務(wù)，是贏得最佳商機(jī)的關(guān)鍵。課程從銷售的基本理論方法、實(shí)戰(zhàn)技巧到銷售的十大步驟、銷售人員的自我管理，為銷售人員專業(yè)技能訓(xùn)練提供了...