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課程幫助您突破以下困境：內(nèi)容很豐富，但是如何制作成精美的課件來呈現(xiàn)？信息量很多，但是如何抓住關(guān)鍵點(diǎn)，并且有結(jié)構(gòu)的進(jìn)行設(shè)計(jì)？講授很枯燥，如何讓現(xiàn)場(chǎng)的客戶參與和體驗(yàn)進(jìn)來，讓呈現(xiàn)更生動(dòng)？授課方式案例分析、小組討論、練習(xí)...
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由于管理工作或者業(yè)務(wù)拓展的需要，越來越多的職業(yè)人士需要在眾人面前展開專業(yè)和精彩的陳述、展示和演講，達(dá)到溝通說服、傳播推廣或者成功銷售之目的。但在實(shí)際的商務(wù)演說與呈現(xiàn)中，卻有如下之痛：?演說的內(nèi)容總是欠缺深度，讓聽...
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【課程目標(biāo)】通過培訓(xùn)，可以使學(xué)員掌握以下四套思維能力工具：情景分析：弄清事實(shí)，把握關(guān)鍵，找到最有效的問題解決辦法；原因分析：推斷原因，排除原因，花最小的代價(jià)找到最可能的原因；決策制定：提高決策準(zhǔn)確率和效率，使個(gè)人...
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培訓(xùn)收益：幫助中層管理者清楚的認(rèn)知自己的角色定位；掌握基本的溝通技巧，與上司、與同級(jí)、與下屬保持良好的溝通；了解激勵(lì)的基本原理，能有效激勵(lì)部屬高效率地開展工作；挖掘領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的源泉，成功打造中層干部的高效執(zhí)行力與管...
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培訓(xùn)收益：現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)并認(rèn)知作為管理者的基本作用和功能；熟悉和理解從技術(shù)走向管理經(jīng)常遇到的問題；了解并現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)管理者的六個(gè)好習(xí)慣，掌握并運(yùn)用系統(tǒng)的工具；學(xué)會(huì)并現(xiàn)場(chǎng)模擬運(yùn)用管理者常用的四項(xiàng)核心技能。課程特色反應(yīng)層面&mda...
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培訓(xùn)收益：教授學(xué)員4大類表達(dá)技巧，學(xué)會(huì)形象化思考，結(jié)構(gòu)化表達(dá)；自信開場(chǎng)、生動(dòng)約定、完美收官，熟悉并掌握內(nèi)訓(xùn)師授課的3大基本流程；學(xué)會(huì)5大類培訓(xùn)教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)各類學(xué)員；掌握6種課堂掌控技巧，靈活玩轉(zhuǎn)課堂。課程大綱第...
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課程特色根據(jù)技術(shù)類課程的特點(diǎn)，本TTT課程突破傳統(tǒng)訓(xùn)練模式；把培訓(xùn)重點(diǎn)落實(shí)在技術(shù)類培訓(xùn)師的經(jīng)驗(yàn)萃取和課件化上；并針對(duì)技術(shù)類知識(shí)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)策略達(dá)到課程內(nèi)容的有效傳遞；不過多依賴技術(shù)類培訓(xùn)師的表達(dá)和呈現(xiàn)技巧，...
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課程收益：幫助學(xué)員了解微課的基本知識(shí)，掌握四種微課模式；掌握微課程開發(fā)的五個(gè)步驟；學(xué)習(xí)兩種微課的制作方法以及制作技巧；了解制作微視頻的軟件，課堂練習(xí)制作微視頻課程，提高學(xué)員的微課制作能力?！菊n程綱要】課程導(dǎo)入：案...
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課程特色訓(xùn)練營學(xué)習(xí)，個(gè)性化輔導(dǎo)演練點(diǎn)評(píng)全程采用講授和實(shí)戰(zhàn)演練與分享。學(xué)員分組強(qiáng)化演練，老師點(diǎn)評(píng)，都能得到演練機(jī)會(huì)。既可在短時(shí)間熟練掌握知識(shí)，又可通過行動(dòng)學(xué)習(xí)掌握核心技能并順利運(yùn)用到日常講授當(dāng)中。模塊化課程內(nèi)容，步...
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【課程背景】在企業(yè)發(fā)展的過程中，中層經(jīng)理是最重要的骨干，需要發(fā)揮承上啟下的功能，才能夠支撐企業(yè)的發(fā)展。然而，許多企業(yè)的中層經(jīng)理，有的簡單粗放缺乏管理技巧，有的提拔過快積累不足，有的技術(shù)出身缺少管理知識(shí)，甚至有的不...