TTT之培訓(xùn)師技巧綜合訓(xùn)練
課程特色
訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)，個(gè)性化輔導(dǎo)演練點(diǎn)評(píng)
全程采用講授和實(shí)戰(zhàn)演練與分享。學(xué)員分組強(qiáng)化演練，老師點(diǎn)評(píng)，都能得到演練機(jī)會(huì)。既可在短時(shí)間熟練掌握知識(shí)，又可通過行動(dòng)學(xué)習(xí)掌握核心技能并順利運(yùn)用到日常講授當(dāng)中。
模塊化課程內(nèi)容，步驟分解式授課方法
將根據(jù)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)以及企業(yè)管理者的實(shí)際需求，將課程內(nèi)容模板化，并以步驟分解式的授課方法便于學(xué)員模仿，以及自我演練錄像進(jìn)一步固化。同時(shí)，要求學(xué)員帶著日常授課課件入學(xué)，邊學(xué)邊對(duì)課件進(jìn)行梳理分析，現(xiàn)場(chǎng)出成果課件。
課程大綱
第一部分：八字決，掌握專業(yè)表達(dá)技巧
學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)知培訓(xùn)的內(nèi)涵，了解并演練掌握優(yōu)秀的培訓(xùn)師表達(dá)技巧八字決。
一、培訓(xùn)認(rèn)知
1.成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)具體分析
2.影響學(xué)習(xí)的因素
3.學(xué)習(xí)金字塔
4.優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個(gè)特性
二、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的基本技能之：“形”“動(dòng)”統(tǒng)一
1.非語言影響&令人賞心悅目的專業(yè)儀表
2.形象自檢7點(diǎn)法
3.舉手投足盡顯專業(yè)本色
4.培訓(xùn)師之站姿要點(diǎn)
5.合適的身體移動(dòng)
6.積極的眼神接觸
7.手勢(shì)表達(dá)精要
三、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的基本技能之：聲情并茂
1.強(qiáng)感染力的聲線
2.培訓(xùn)師課堂禁忌
3.瀟灑走上臺(tái)——壓力緩解的技巧
四、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課前注意事項(xiàng)
1.前期準(zhǔn)備工作與課堂布置
2.培訓(xùn)道具的使用技巧
第二部分：五步成課，掌握基于建構(gòu)主義的課程開發(fā)技術(shù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解基本課程設(shè)計(jì)原理，掌握課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的5個(gè)核心步驟。
一、課程設(shè)計(jì)的基本原理
1.吸引注意
2.思維習(xí)慣
3.學(xué)習(xí)循環(huán)
二、五步成課——課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的步驟
模塊一：分析培訓(xùn)需求，確定課程開發(fā)方向
1.什么是培訓(xùn)需求調(diào)查
2.培訓(xùn)需求調(diào)查常見的問題
3.基于勝任能力的培訓(xùn)需求分析
模塊二: 細(xì)化選題分析，撰寫培訓(xùn)目標(biāo)
1.課程選題的重要性
2.課程選題的四個(gè)基本原則
模塊練習(xí)：如何讓課程選題既有創(chuàng)意，又能帶來業(yè)績(jī)？
3.課程目標(biāo)撰寫的ABCD法
模塊三：運(yùn)用金字塔原理，搭建邏輯結(jié)構(gòu)
1.為什么需要結(jié)構(gòu)
2.金字塔原理搭建課程結(jié)構(gòu)
3.三種常用的課程結(jié)構(gòu)
?實(shí)際演練：梳理范例課件的結(jié)構(gòu)
模塊四：盤活課堂，選擇與設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法
1.常用培訓(xùn)方法設(shè)計(jì)的步驟
（1）講授教學(xué)法
（2）案例教學(xué)法
（3）演示模擬法
（4）游戲體驗(yàn)法
（5）角色扮演法
2.常用培訓(xùn)方法設(shè)計(jì)示范
模塊五：選擇好素材，生動(dòng)化課程內(nèi)容
1.內(nèi)容如何服務(wù)于觀點(diǎn)
2.四格化工具：沖突，對(duì)比，測(cè)試，視覺化