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課程目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)自身角色、明晰管理作為，熟練運(yùn)用于基于公司戰(zhàn)略的人力資源管理實(shí)踐2.準(zhǔn)確把握人性特點(diǎn)和個(gè)性心理，有效知人善任，通過人才獲得企業(yè)戰(zhàn)略性競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)3.掌握人力資源管理策略與技能-圓潤(rùn)溝通、有效激勵(lì)等，從而增進(jìn)...
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課程大綱：第一講在組織中誰是領(lǐng)導(dǎo)者【課程收益】本講澄清了這樣的疑惑：主管到底是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？今天企業(yè)中的重要資源不是人力資源，而是領(lǐng)導(dǎo)力資源。本講將使學(xué)員看到即使是普通員工也常常扮演領(lǐng)導(dǎo)者角色；還促使主管認(rèn)識(shí)...
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課程大綱：第一單元：如何影響和提升部屬績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別影響力產(chǎn)生的原因?qū)嵤┯绊懥Φ姆绞脚c過程領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試及分析第二單元：應(yīng)用績(jī)效準(zhǔn)備度評(píng)估員工個(gè)性和行為員工績(jī)效準(zhǔn)備度——工作能力與意愿的分析員工狀態(tài)...
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課程大綱：一、如何影響被領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效情景案例：管理的迷思1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別2、影響力產(chǎn)生的原因3、實(shí)施影響力的方式與過程4、搭建工作平臺(tái)5、職位、工作、活動(dòng)的細(xì)分?實(shí)戰(zhàn)演練二、員工的狀態(tài)評(píng)估與改變情景案例：九州劉總的...
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課程大綱：1、績(jī)效面談是什么績(jī)效面談是什么？績(jī)效管理的PDCA績(jī)效管理的目的四類人員的績(jī)效責(zé)任部門經(jīng)理的角色績(jī)效輔導(dǎo)面談對(duì)管理人員和員工的作用績(jī)效溝通的幾個(gè)渠道2、績(jī)效面談實(shí)施流程績(jī)效面談實(shí)戰(zhàn)1：王經(jīng)理的績(jī)效面談績(jī)效面談...
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課程收益:情景領(lǐng)導(dǎo)使個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織三方受益?zhèn)€人受益使學(xué)員明確自身的角色定位。增強(qiáng)學(xué)員提升下屬績(jī)效的能力。使學(xué)員更好地了解自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，有助于發(fā)揮所長(zhǎng)，并彌補(bǔ)不足?？纱蟠筇嵘绊懰说哪芰?，并有效地支配自己的時(shí)間...
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課程簡(jiǎn)介：本課程結(jié)合了全球品牌課程―美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心之情境領(lǐng)導(dǎo)的核心理念，結(jié)合講師姚俊多年的實(shí)戰(zhàn)管理及培訓(xùn)、顧問經(jīng)驗(yàn)，精心開發(fā)而成，使之更切合中國(guó)企業(yè)管理人員的實(shí)際情況，更能有效地提升領(lǐng)導(dǎo)力，從而為企業(yè)帶來更多...
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課程收益明確管理中人的因素明確團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力來自于卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)明確提升領(lǐng)導(dǎo)力的最終目標(biāo)是改善執(zhí)行環(huán)境系統(tǒng)地學(xué)習(xí)必備領(lǐng)導(dǎo)技巧，提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)技能幫助學(xué)員整理各自的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和思路傳授相關(guān)的方法和技巧幫助學(xué)員改善領(lǐng)導(dǎo)者角...
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課程收益:讓技術(shù)型管理者檢視自我在管理思路及行為習(xí)慣上的盲點(diǎn)，啟發(fā)管理新思維，完成角色轉(zhuǎn)換的過程挖掘?qū)W員的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)源泉，了解自身優(yōu),缺點(diǎn)。能夠以科學(xué)化的思維及方法，發(fā)現(xiàn)問題，并提高分析問題與獨(dú)立解決問題的決策能力。...