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課程大綱：課程開篇：1.你看到什么？（看圖，引出培訓的價值和意義）2.你想學到什么，取決你想注意和得到什么。3．學習的五個境界4.學習的三大過程5.“習”比學更重要6.有效學習的幾點建議7.討論：你在這個課堂上的目的...
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課程大綱：第一講領導者與領導力一、人之性-人之影響力1、公關意識與人際關系-EQ2、投入與跳出三種境界-情商的起點3、公關意識的運用4、公關十大案例二、領導力基礎1、領導者權力2、領導力解析3、提升影響力的方法4、提升威信、塑...
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課程目標：幫助學員迅速掌握現(xiàn)階段銷售團隊領導者的三大重點技能：團隊建設、團隊合作、團隊發(fā)展。理解團隊的意義，明確團隊的概念及團隊管理者角色與職責理解團隊“合作、溝通、激勵”為什么讓珍奧的團隊具有戰(zhàn)斗力；...
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課程背景：本課程以德魯克的管理思想為理論基礎，提供中、高層主管在組織管理中應具備的管理技能，特別是針對新晉升的主管，提供十項管理中應具備的十項管理能力。從而為企業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理思想及能力的主管，為企業(yè)培養(yǎng)后備中...
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課程簡介：本課程結合了全球品牌課程―美國領導力研究中心之情境領導的核心理念，結合講師姚俊多年的實戰(zhàn)管理及培訓、顧問經(jīng)驗，精心開發(fā)而成，使之更切合中國企業(yè)管理人員的實際情況，更能有效地提升領導力，從而為企業(yè)帶來更多...
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課程意義：管理大師彼得.德魯克指出：管理是任務，管理是紀律，管理也是藝術。我們正處在一個管理者太多，而領導者太少的時代！這是因為眾多的領導者，僅僅把自己扮演成管理者，忘記了他是集團前進的領袖，群體行動的導師。簡而言...
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課程收益:正確認識目標與績效管理，厘清對目標管理的誤區(qū)，奠定實施績效管理的基礎；管理者應有的強烈的目標感、責任心、與企業(yè)和諧雙贏和對企業(yè)感恩的心，具備高度的職業(yè)化素養(yǎng)和清晰的角色定位，理解上級意圖并能有效輔佐；掌握...
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課程收益:擁有高效溝通能力、執(zhí)行力，提高工作效率和提升業(yè)績；培養(yǎng)和強化領導力、影響力理念、勝任能力以及與之相適應的領導與管理行為；展示出激勵能力、團隊建設與團隊領導的技能，確定學員熟練運用核心的基本技能；運用有效的...
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課程收益:解決管理者動力問題，調整員工心態(tài)，激發(fā)學員強烈的目標感、責任心、與企業(yè)和諧雙贏和對企業(yè)感恩的心態(tài)；具備高度的職業(yè)化素養(yǎng)和清晰的角色定位，理解上級意圖并能有效輔佐；尋找執(zhí)行力不佳的根源，找到提升執(zhí)行力的途徑...
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課程目標：建立卓越經(jīng)理人正確的心態(tài)與價值觀；提高干部職業(yè)化、提高影響力；從個人智商到集體智商；獲得選育用人的理念和技巧，管好老員工、帶好新同事；打造卓越的高績效、高執(zhí)行力團隊；目標管理、成果導向的日常管理地圖，高...