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課程背景:您的現(xiàn)場(chǎng)是否也存在著:生產(chǎn)線上物料、工具擺放雜亂無(wú)章;工序間忙閑不均,等待、停滯時(shí)時(shí)發(fā)生;工人作業(yè)程序不規(guī)范,重復(fù)多余的動(dòng)作多,浪費(fèi)普遍;大量的在制品在工序間搬來(lái)搬去;生產(chǎn)切換頻繁,成本居高不下;人機(jī)配...
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培訓(xùn)目標(biāo):深度理解執(zhí)行力,透徹理解執(zhí)行力的重要影響要素理解管理者自身對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的影響程度掌握推動(dòng)和提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的相關(guān)工具、技巧、方法提升團(tuán)隊(duì)對(duì)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行力成為執(zhí)行教練,在企業(yè)內(nèi)部造就卓越現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行者團(tuán)隊(duì)課...
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課程目標(biāo):在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,越來(lái)越多的企業(yè)注意到了目標(biāo)管理的重要性,而在質(zhì)量管理體系中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的就是質(zhì)量目標(biāo)的如何制定與實(shí)施,顯然質(zhì)量目標(biāo)的制定與管理在企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中起著非常重要的作用,直接涉及企業(yè)如何改進(jìn)和提...
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【課程目標(biāo)】1、讓您體驗(yàn)見(jiàn)證單元生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善2、提高生產(chǎn)管理及生產(chǎn)技術(shù)人員的成本意識(shí)和控制成本的實(shí)戰(zhàn)能力3、提高透過(guò)案例提高管理干部的制程分析能力4、提升現(xiàn)場(chǎng)人員的計(jì)劃流程的跟進(jìn)技巧,壓縮庫(kù)存和生產(chǎn)周期,改善各項(xiàng)管理...
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培訓(xùn)目標(biāo):深刻理解5S的真正意義與作用清楚了解5S對(duì)于工廠KPI指標(biāo)的貢獻(xiàn)掌握5S推進(jìn)中的關(guān)鍵要領(lǐng),建立健全5S持續(xù)推進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制掌握如何運(yùn)用5S推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)改善掌握5S固化標(biāo)準(zhǔn)化的方法,并能持續(xù)鞏固成果掌握目視管理的應(yīng)用技巧課程大...
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課程背景:當(dāng)今的制造型企業(yè)正面臨著巨大的變革和艱巨的挑戰(zhàn):市場(chǎng)需求的個(gè)性化發(fā)展;產(chǎn)品生命周期不斷縮短;產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)追求國(guó)際化;員工的流動(dòng)性不斷加大……如何提升企業(yè)的制造管理水平?如何應(yīng)對(duì)以上眾多挑戰(zhàn)?人...
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課程背景:車(chē)間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)管理和制造過(guò)程控制的重任,必須有效的管理現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素,還要協(xié)同其他部門(mén)共同處理現(xiàn)場(chǎng)的各種問(wèn)題。然而,隨著訂單交貨期日益縮短,品種變化多端,不斷有新品種上線,給...
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【課程收益】:如何運(yùn)用眾所周知而且最低成本的方法來(lái)管理工作的場(chǎng)所?辦公室、生產(chǎn)線、倉(cāng)庫(kù)等,使其安全、規(guī)范、合理、有效地運(yùn)作?“目視管理”作為一種現(xiàn)場(chǎng)管理的方法可以抽象概括地模仿,也可以具體形象地運(yùn)用。然...
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課程大綱:第一講目視方法管理1.概念、目的、特點(diǎn)、應(yīng)用和作用2.5W2H的運(yùn)用3.現(xiàn)場(chǎng)作戰(zhàn)方案的運(yùn)用及管理*日本工廠案例分析3.1工程標(biāo)示和作業(yè)崗位職能職責(zé)標(biāo)示管理3.2警戒紅牌運(yùn)用的目視管理3.3隱形變可視的看板管理3.4無(wú)聲、無(wú)光...
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課程大綱:第一講認(rèn)識(shí)5S1.2S到10S衍生歷程。2.5S的涵義及記憶順口溜*中日企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)照片對(duì)比圖3.5S是現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)*現(xiàn)代企業(yè)房屋結(jié)構(gòu)說(shuō)明圖4.5S的性能及作用*名師良方:“苦口良藥利于病”第二講推行5S的目的與作...