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【培訓(xùn)目標(biāo)】本課程將幫助學(xué)員運(yùn)用教練的方法，重點(diǎn)提升激勵(lì)和輔導(dǎo)下屬的核心能力，使學(xué)員在領(lǐng)導(dǎo)下屬方面表現(xiàn)得更為自信和成功： 如何激勵(lì)下屬，我們要學(xué)習(xí)：激勵(lì)下屬經(jīng)常遇到的問題和挑戰(zhàn)認(rèn)知下屬并學(xué)會(huì)有區(qū)別地進(jìn)行分類激勵(lì)激...
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【課程目標(biāo)】使全團(tuán)隊(duì)充分認(rèn)識到執(zhí)行力對公司實(shí)現(xiàn)業(yè)績目標(biāo)的重要性明確公司面臨的執(zhí)行力問題和挑戰(zhàn)，并達(dá)成共識對面臨著的主要問題和挑戰(zhàn)探討突破途徑和方法學(xué)習(xí)運(yùn)用執(zhí)行力測評體系評估自我差距樹立反思自我、提升自我、提升自我...
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課程概述安全環(huán)境管理（EHS）在企業(yè)中的意義越來越大！再完美的工具，是需要人去執(zhí)行的！員工是否能主動(dòng)參與安全環(huán)境管理，往往取決于管理者的關(guān)注。這就是EHS領(lǐng)導(dǎo)力的基本要求。“一崗雙責(zé)”不是一個(gè)口號，強(qiáng)調(diào)了各級...
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課程背景：領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉是由世界領(lǐng)導(dǎo)力大師詹姆斯M庫澤斯和巴里Z波斯納(JamesMKouzes&BarryZPosner)經(jīng)過近30年的研究,總結(jié)出的“卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為實(shí)踐”。自上世紀(jì)80年代初，庫澤斯和波斯納一直致力于領(lǐng)導(dǎo)力的...
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課程目標(biāo)掌握人力資源管理的基本概念解釋人力資源管理各功能塊的主要職責(zé),了解各功能塊對完成組織目標(biāo)的作用解釋人力資源管理各功能塊之間的關(guān)系使中高層經(jīng)理了解如何和人力資源部門結(jié)成伙伴關(guān)系, 做好對“人”的管理樹...
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培訓(xùn)目標(biāo)：1、理解領(lǐng)導(dǎo)力的含義；2、理解如何建立卓越的影響力；3、陳述管理者在企業(yè)價(jià)值鏈中的作用及其對員工的影響關(guān)系；4、說明管理者如何從管理者轉(zhuǎn)型為領(lǐng)導(dǎo)者；5、掌握提高影響力和領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)戰(zhàn)步驟和方法；6、激勵(lì)的藝術(shù)；...
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課程收益1.重新認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力的來源，了解領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素；2.了解成功領(lǐng)導(dǎo)者的正確心態(tài)，學(xué)習(xí)自我發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力的基本途徑；3.掌握領(lǐng)導(dǎo)的基本風(fēng)格極其應(yīng)用技能，準(zhǔn)確定位自身領(lǐng)導(dǎo)魅力的爆發(fā)點(diǎn)；4.通過領(lǐng)導(dǎo)工具的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化輔導(dǎo)技巧，...
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背景/Background這是一個(gè)交流頻密的時(shí)代，今天，人們的交流對象不僅是小范圍的、近距離的、同文化的，更越來越發(fā)生于相隔遙遠(yuǎn)的異文化之間，不同的成長背景和文化，造就了人們不同的行為、語言及思考方式，可以說，跨文化交流正在...
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培訓(xùn)目標(biāo)：轉(zhuǎn)變觀念，理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心。明確一線經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，掌握在日常工作中如何樹立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力了解自已的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，根據(jù)不同員工的成熟程度和階段實(shí)施不同的領(lǐng)導(dǎo)方式掌握識人知心的溝通技巧，團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧...
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培訓(xùn)收益1、掌握研發(fā)項(xiàng)目、項(xiàng)目管理的基本概念，掌握項(xiàng)目的界定方法2、學(xué)習(xí)業(yè)界最佳的產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理模式3、系統(tǒng)掌握研發(fā)項(xiàng)目管理的思想、過程、方法和工具等；4、掌握研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃編制方法，理解計(jì)劃的分層分級思想以及了解計(jì)...