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培訓(xùn)目標(biāo):1. 認(rèn)識(shí)企業(yè)文化的基本概念以及重要性2. 認(rèn)識(shí)企業(yè)文化的的功能與作用3. 學(xué)習(xí)理解企業(yè)文化的核心理念4. 公司企業(yè)遠(yuǎn)景與價(jià)值觀企業(yè)文化的理解與宣貫5. 創(chuàng)新變革的企業(yè)文化建設(shè)6. 企業(yè)文化落地的實(shí)戰(zhàn)步驟7. 用夢(mèng)想和遠(yuǎn)景激...
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課程背景:戰(zhàn)略績(jī)效管理就是基于公司戰(zhàn)略的績(jī)效管理。其活動(dòng)內(nèi)容主要包括兩方面:一是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略,建立科學(xué)規(guī)范的績(jī)效管理體系,以戰(zhàn)略為中心牽引企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng);二是依據(jù)相關(guān)績(jī)效管理制度,對(duì)每一個(gè)績(jī)效管理循環(huán)周期進(jìn)行檢討,對(duì)...
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培訓(xùn)目標(biāo):使管理人員了解組織管理的原則,分清自己的角色定位與職責(zé),做好承上啟下的橋梁;培養(yǎng)管理人員做計(jì)劃的能力、目標(biāo)管理能力、高效會(huì)議能力、指導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)能力;學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、指導(dǎo)下...
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【課程困惑】您如果有以下困惑?那么請(qǐng)您走進(jìn)盛和塾課堂1.我含辛茹苦掙下這份家業(yè),為什么要分給別人?給了員工股份,我的收入會(huì)不會(huì)減少?2.會(huì)妨礙我收購、出售、上市嗎?3.出讓多少股份——拿出多少股份來激勵(lì)員工較...
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課程介紹團(tuán)隊(duì)合作,是管理者常掛在嘴邊的一句名言。很多團(tuán)隊(duì)徒有其形,而無其實(shí),團(tuán)隊(duì)內(nèi)部或充斥矛盾,或各自為政。現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,建立群體共識(shí),以提升工作效率。運(yùn)用科學(xué)有效的方法從團(tuán)隊(duì)建設(shè)到團(tuán)隊(duì)激勵(lì),從團(tuán)...
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課程大綱:導(dǎo)言:1、新知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的八大趨勢(shì);2、管理面臨的全新挑戰(zhàn)。第一章:團(tuán)隊(duì)的概念與特征1、團(tuán)隊(duì)工作中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象;2、團(tuán)隊(duì)的五種機(jī)能障礙;3、群體與團(tuán)隊(duì);4、團(tuán)隊(duì)的特征;5、團(tuán)隊(duì)的種類;6、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段;...
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課程目標(biāo):1、掌握對(duì)90后員工的管理技巧2、了解90后員工的人格與行為特點(diǎn)3、解決管理者對(duì)90后員工管理的困惑4、增加對(duì)90后員工的有效管理與培養(yǎng)能力5、掌握90后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征課程大綱:導(dǎo)入:90后員工管理遭遇難...
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課程大綱:一、前所未有的代際沖突60年代-英雄輩出的激情歲月70年代-精神解放后的理想追求80年代-從單一追求走向多元化90年代-唯我獨(dú)尊的新生代二、后80&90后的心理特征與行為方式>價(jià)值觀念的巨大差異>85&90后員工的特點(diǎn)>85&9...
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課程大綱:第一部分:中國管理環(huán)境分析一、80后已經(jīng)成為勞動(dòng)力大軍的主力(一)80后特點(diǎn)分析(二)80后對(duì)人力資源管理的挑戰(zhàn)(三)適應(yīng)80后的人力資源管對(duì)策二、我們正處在網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代(一)網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的特征(二)推平世界的10臺(tái)...
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課程大綱:一、管理的問題與誤區(qū)探討1、常見管理問題(例)主管忙死累死,員工卻逍遙自在,工作漏洞百出員工缺乏工作主動(dòng)性,執(zhí)行力太差,上級(jí)指令的落實(shí)結(jié)果總是差強(qiáng)人意團(tuán)隊(duì)缺乏完善的制度,紀(jì)律松散、效率低下新員工有積極性,...