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          培訓課程

          產(chǎn)品系統(tǒng)工程設(shè)計

          咨詢電話

          主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司  上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          時間地點:2019年10月18-19日 深圳
          價格:4980元/人(包括授課費、資料費、會務(wù)費、午餐等)
          課程背景
          十多年的從業(yè)經(jīng)驗,從千余人的中小民企,500強外企,到華為;從設(shè)計開發(fā)工程師,系統(tǒng)工程師,到項目管理研發(fā)團隊管理。一方面,切身體會到系統(tǒng)設(shè)計對產(chǎn)品開發(fā)上市及企業(yè)持續(xù)高速發(fā)展的重要性,另一方面,結(jié)合企業(yè)咨詢中遇到的大小困惑,歸納如下幾個方面。
          看不到,想不到:
          絕大多數(shù)企業(yè)在從0到1的初創(chuàng)階段,重點考慮的是怎么活下來,做產(chǎn)品也理所當然的“盲人摸象”,摸到哪走到哪,系統(tǒng)設(shè)計無從談起,無暇顧及,自然看不到,想不到。
          從1到N的發(fā)展階段,度過了生存期,表面上看起來穩(wěn)定發(fā)展,生機勃勃,然是否在“風口上”不得而知。這個階段往往是真看不到,也想不到。
          想到了,做不到:
          個別能看到的企業(yè),一方面,基于產(chǎn)品開發(fā)時間節(jié)點,運營成本等諸多因素制約,另一方面,這種想法更多的停留在高層,而處于執(zhí)行層面的中基層甚至普通員工毫無意識,這屬于假看到。
          企業(yè)從上到下意識都到了,但老虎吃天,照貓畫虎,完全不理解如何進行科學全面的系統(tǒng)設(shè)計。外部招聘,內(nèi)部提拔,績效激勵等各種方法都上了,而系統(tǒng)設(shè)計仍然只是掛在墻上的計劃。
          做到了,用不到:
          對于個別重點關(guān)注項目可實現(xiàn)初步系統(tǒng)設(shè)計,也能取得一定效果,但不可復制,借鑒意義不大,未能形成規(guī)范流程,推廣性差,困惑不已。
          本課程沒有華而不實的夸夸其談,而是采用科學的方法,結(jié)合多年實踐經(jīng)驗,深入淺出,剖析經(jīng)典案例,引導企業(yè)如何持續(xù)有效的進行產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計,少走彎路,快速完成系統(tǒng)設(shè)計方法學習,規(guī)范建立并落地執(zhí)行。
          培訓特色
          案例式教學:與傳統(tǒng)培訓不同,傳統(tǒng)的培訓是培訓師站在聚光燈下舌燦生花的表演兩天,老師講的很激動,學員聽的很感動,,培訓結(jié)束,皆大歡喜,似乎茅塞頓開,豁然開朗,但與學員的應用、行為的改變的關(guān)聯(lián)很小,培訓效果微乎其微,
          本課程結(jié)合多年管理及培訓經(jīng)驗,采用MBA案例式教學,強調(diào)學習過程中“體驗—反思”的螺旋,運用教練技術(shù),啟發(fā)學員對自己日常工作中的態(tài)度,知識,技能進行檢討、修正,從而大幅提升學員的業(yè)績。
          課程大綱
          引言:企業(yè)、產(chǎn)品與客戶
          1.企業(yè)的誕生,存在和發(fā)展
          •解決一個問題
          •持續(xù)解決一個問題
          •持續(xù)高效解決一類問題
          2.產(chǎn)品是解決問題的苦口良藥
          •“苦口”未必“良藥”
          •產(chǎn)品的本質(zhì)---外圓內(nèi)方
          •產(chǎn)品的五個核心屬性
          3.產(chǎn)品是企業(yè)與客戶的唯一交集
          •僅僅“滿足客戶需求”?
          •把產(chǎn)品做活,去和客戶溝通;
          第一部分為什么,是什么
          1.為什么要討論系統(tǒng)設(shè)計
          •產(chǎn)品開發(fā)中困惑不已,物非人非
          •解惑---解眼下人之惑
          •傳道---傳系統(tǒng)設(shè)計之道
          •授業(yè)---建“物是人是”之業(yè)
          2.初識系統(tǒng)設(shè)計
          •達芬奇和他的“蒙娜麗莎”
          •系統(tǒng)設(shè)計的思維、特性與范圍
          •舉例:高速公路系統(tǒng)設(shè)計
          3.再看系統(tǒng)設(shè)計
          •產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計涉及的幾個階段:設(shè)計,開發(fā)與維護
          •系統(tǒng)工程中的關(guān)鍵角色分配
          •案例:門禁系統(tǒng)工程應用
          4.系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)流程
          •系統(tǒng)工程組織架構(gòu)
          •系統(tǒng)設(shè)計與IPD流程
          •系統(tǒng)設(shè)計與OR流程
          •案例:N公司產(chǎn)品的DFX系統(tǒng)開發(fā)
          •實例分組討論
          第二部分做什么,怎么做
          1.做什么之需求分析
          •產(chǎn)品做什么?亮需求管理分析之劍
          •產(chǎn)品概念設(shè)計方法探究
          •案例:摩拜單車的設(shè)計進化
          2.怎么做之功能分析
          •客戶需求與設(shè)計需求的區(qū)別與轉(zhuǎn)化
          •功能分析流程及方法
          •案例:開關(guān)行業(yè)的興衰史
          3.怎么做之系統(tǒng)設(shè)計綜合
          •系統(tǒng)設(shè)計綜合流程
          •系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計是重中之重
          •設(shè)計需求規(guī)格化
          •舉例:某醫(yī)療設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計淺析
          第三部分要什么,得什么
          1.系統(tǒng)工程設(shè)計管理支撐
          •單兵作戰(zhàn)亟待協(xié)同,土匪變大兵
          •殺敵一千不能自損八百,流程利劍殺敵不傷己
          •工欲善其事,必先利其器。機器&人的故事
          •案例:M公司系統(tǒng)工程流程建立與優(yōu)化
          2.精益系統(tǒng)設(shè)計迭代蛻變
          •產(chǎn)品快速精確占先機,系統(tǒng)設(shè)計與CBB建設(shè)
          •可持續(xù)優(yōu)化系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范
          •系統(tǒng)工程師的修煉法則
          第四部分課程總結(jié)
          ?課程總結(jié):總結(jié)與答疑
          ?閱讀書籍推薦
          講師介紹—高峰先生
          ?研發(fā)管理實戰(zhàn)專家
          ?產(chǎn)品系統(tǒng)管理專家
          ?流程與IT管理專家
          ?PMP項目管理專家、PMI會員
          ?研發(fā)質(zhì)量管理專家
          ?西安電子科技大學工學碩士
          職業(yè)履歷
          高峰老師擁有10多年的管理和咨詢工作背景,具有豐富的產(chǎn)品管理、項目管理、核心人才培養(yǎng)實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾任職于艾默生、華為等世界500強企業(yè),先后擔任產(chǎn)品開發(fā)工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師、項目經(jīng)理、技術(shù)主管、研發(fā)總監(jiān)等職位,具有大型跨國項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。對研發(fā)管理的IPD模式有深入的研究,對產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品平臺及技術(shù)開發(fā)管理、項目管理、流程與IT管理的推行實施具有非常豐富的經(jīng)驗。
          曾作為艾默生過程控制全新平臺項目經(jīng)理,帶領(lǐng)技術(shù)團隊經(jīng)過精細系統(tǒng)規(guī)劃,嚴把設(shè)計關(guān),一次完成系統(tǒng)平臺切換設(shè)計,于當年公派美國總部進修學習產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計及項目管理。
          在華為工作期間,基于多年系統(tǒng)設(shè)計及管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,擔任固網(wǎng)業(yè)務(wù)歐洲重點客戶(bt,dt,tt)設(shè)計交付研發(fā)負責人,組織需求分析,詳設(shè)評審,設(shè)計評審等,嚴格把控各流程,全力保障大客戶核心業(yè)務(wù)對接交付,曾多次帶領(lǐng)項目團隊獲得“最佳項目交付獎”。
          在國內(nèi)某高科技企業(yè)工作期間,擔任研發(fā)中心副總監(jiān)兼硬件部負責人,帶領(lǐng)50余人開發(fā)團隊,建立并完善公司研發(fā)設(shè)計開發(fā)流程,使得企業(yè)完成質(zhì)的蛻變。
          授課風格
          高老師授課風格幽默風趣,接地氣,課程氛圍輕松活躍;擅長將深奧的理論知識以深入淺出的方式講解、傳授給學員,并與實際操作相結(jié)合,采用MBA案例式教學,案例分析一針見血,富有啟發(fā)性,深受學員高度認可和好評。
          擅長領(lǐng)域
          產(chǎn)品系統(tǒng)工程設(shè)計、市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃、研發(fā)項目管理、產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略與法則、產(chǎn)品型企業(yè)/IPD人才培養(yǎng)特訓營、公司戰(zhàn)略與產(chǎn)品戰(zhàn)略、戰(zhàn)略解碼、研發(fā)組織流程再造、產(chǎn)品平臺規(guī)劃、集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)、研發(fā)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、研發(fā)人力資源管理、產(chǎn)品需求管理。
          核心課程
          《產(chǎn)品系統(tǒng)工程設(shè)計》、《系統(tǒng)平臺與CBB設(shè)計》、《技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)語言管理》、《研發(fā)多項目管理》、《產(chǎn)品需求管理》《成功的產(chǎn)品經(jīng)理》、《研發(fā)人員溝通實務(wù)》、《高效研發(fā)團隊建設(shè)與-管理》、《從技術(shù)走向管理》、《研發(fā)績效管理》、《非研發(fā)人員的人力資源管理》等
          咨詢及培訓客戶
          國電南瑞、亞信科技、長城汽車、中通客車、宇通客車、福田汽車、濰柴動力無限極、寶信軟件、比亞迪微電子、山東魯光科技、武漢東浦、北京華彩、長城電腦,美菱電器,大唐電信、中國移動總部、吉林移動、河北移動、廣西移動、貴州移動、四川電信、國網(wǎng)電科院、正元信息、中聯(lián)佳裕、山東萬博、魯光信息、廣通迅達、偉景行、石化盈科、長春宏達、中國海關(guān)、重郵信科、成都吉銳、廣州日立電梯、北京華彩、北京藍訊、升騰資訊、中電華大、西威電子等,文鼎創(chuàng)、博安通

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