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          培訓(xùn)課程

          現(xiàn)場(chǎng)5S專(zhuān)員暨內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練

          咨詢電話

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          主辦:上海普瑞思管理咨詢有限公司   上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          時(shí)間地點(diǎn):2013年02月01-02日 上海
          費(fèi)用:3200元/人(包括授課費(fèi)、講義、證書(shū)、午餐等)
          課程簡(jiǎn)介
          在學(xué)員已有的5S知識(shí)基礎(chǔ)上,幫助他們糾正5S認(rèn)識(shí)上可能存在的誤區(qū),建立完整的5S知識(shí)體系,以解決在企業(yè)推動(dòng)5S活動(dòng)中承擔(dān)5S專(zhuān)員職務(wù)人士的諸多困惑,將之訓(xùn)練成企業(yè)5S 的專(zhuān)家和內(nèi)部教練,同時(shí)幫助專(zhuān)員能夠站在更高的高度看待5S對(duì)企業(yè)各方面改善工作的積極作用。
          課程目標(biāo)
          •培養(yǎng)5S專(zhuān)員在技能和心態(tài)上均成為企業(yè)內(nèi)部5S工作真正的總教練
          •使專(zhuān)員理解其工作對(duì)企業(yè)推行其他改善工作的真正意義
          •掌握5S及推行5S的系統(tǒng)化知識(shí)
          •解決專(zhuān)員工作中的種種困惑
          •練習(xí)內(nèi)部傳授5S知識(shí)的授課方法
          課程大綱
          一 5S專(zhuān)員的種種困惑
          •討論:您在5S專(zhuān)員工作中的種種困惑
          •領(lǐng)導(dǎo)不滿意,員工不理解
          •我的工作很瑣碎,真的很重要嗎?
          二 5S知識(shí)回顧
          •5S起源
          –資源匱乏的兩種選擇
          –對(duì)節(jié)約的重新認(rèn)識(shí)
          –5S的歷史沿革
          –5S在世界范圍內(nèi)發(fā)展
          •5S定義回顧
          –5S的5個(gè)步驟形成一個(gè)完整的系統(tǒng),是達(dá)成一定目標(biāo)的充分必要步驟
          –關(guān)于6S、7S甚至10S
          •5S的作用
          三 走出誤區(qū)
          •字面理解的誤區(qū)
          –整理的誤區(qū)
          –整頓的誤區(qū)
          –清掃清潔的誤區(qū)
          –素養(yǎng)的誤區(qū)
          •最終目的與意義的誤區(qū)
          –之前游戲結(jié)果的另一種解釋
          –實(shí)際中5S是如何體現(xiàn)這一最終目的與意義的
          –如何處理5S活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的異常
          –5S是企業(yè)管理水平的顯示器
          –頭腦風(fēng)暴
          –小組討論
          四 5S定義關(guān)鍵點(diǎn)與實(shí)施工具
          •1S定義關(guān)鍵點(diǎn)與實(shí)施工具
          –要與不要練習(xí)
          –1S關(guān)鍵點(diǎn)
          –不要的物品的處理流程與方法
          –定期紅單運(yùn)動(dòng)(紅牌作戰(zhàn))
          –日常紅單運(yùn)動(dòng)
          –常用表單與規(guī)范
          –組織紅單活動(dòng)實(shí)際演練
          •2S定義關(guān)鍵點(diǎn)與實(shí)施工具
          –2S關(guān)鍵點(diǎn)
          –合理定置案例練習(xí)
          –定置標(biāo)識(shí)5大方法
          –常用表單與規(guī)范
          •3S定義關(guān)鍵點(diǎn)與實(shí)施工具
          –3S關(guān)鍵點(diǎn)
          –什么是發(fā)生源困難部位
          –初期清掃
          •檢查項(xiàng)目描述方法
          •如何讓員工認(rèn)真登記發(fā)生源困難部位
          –準(zhǔn)備工具
          –初期清掃
          –驗(yàn)收
          –建立日常清掃檢查表
          –發(fā)生源困難部位對(duì)策
          –常用表單與規(guī)范
          •4S定義關(guān)鍵點(diǎn)與實(shí)施工具
          –看圖說(shuō)話(標(biāo)準(zhǔn)化要及時(shí))
          –4S關(guān)鍵點(diǎn)
          –目視管理
          –標(biāo)準(zhǔn)化
          •5S定義關(guān)鍵點(diǎn)與實(shí)施工具
          –討論:你會(huì)撿起地上的一張紙嗎?
          –以身作“則”與以身作“責(zé)”
          –5S關(guān)鍵點(diǎn)
          –三層次檢查
          –基于基層的持續(xù)改進(jìn)組織
          •布置第三天試講作業(yè)
          五 5S推行與組織保障
          •建立推行組織和保障制度
          –推行委員會(huì)構(gòu)成
          –職責(zé)分工
          –推委會(huì)制度案例
          •制定推行計(jì)劃
          –制定計(jì)劃需要遵循的基本原則
          –案例分析
          –小組練習(xí):分組分別制定1S,2S,3S計(jì)劃并講解
          •宣傳與激勵(lì)
          六 5S內(nèi)部培訓(xùn)要點(diǎn)訓(xùn)練
          •何時(shí)需要5S培訓(xùn)
          •5S內(nèi)部培訓(xùn)的不同類(lèi)型與適合背景
          –推委會(huì)及中高層理念導(dǎo)入培訓(xùn)
          –中基層具體工具方法培訓(xùn)
          –5S活動(dòng)日?;蟮膯T工培訓(xùn)
          –針對(duì)中層的如何維護(hù)與改善5S活動(dòng)培訓(xùn)
          •課程準(zhǔn)備
          –目標(biāo)設(shè)定
          –教材開(kāi)發(fā)
          –備課
          –場(chǎng)地、教具等準(zhǔn)備
          •授課技巧訓(xùn)練
          –形體與語(yǔ)言訓(xùn)練
          –控制力與影響力訓(xùn)練
          •學(xué)員試講及點(diǎn)評(píng)
          七 總結(jié)與提高
          •基本概念、關(guān)鍵點(diǎn)、工具方法、表格及標(biāo)準(zhǔn)回顧
          •5S 系統(tǒng)知識(shí)圖
          –討論并繪制自己的5S系統(tǒng)知識(shí)圖
          •5S與各現(xiàn)代管理方法的關(guān)系
          –5S如何支持ISO9000體系
          –5S如何支持EHS(環(huán)境健康與安全)
          –5S如何支持TPM(全員生產(chǎn)性維護(hù))
          –5S如何支持LP(精益生產(chǎn)
          –5S如何支持8D(分析性解決問(wèn)題思維)
          講師介紹:陳毅歆
          中國(guó)質(zhì)量管理協(xié)會(huì)會(huì)員、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)會(huì)員、某世界500強(qiáng)企業(yè)精益生產(chǎn)培訓(xùn)師、資深生產(chǎn)管理顧問(wèn)、延鋒偉世通汽車(chē)飾件系統(tǒng)有限公司生產(chǎn)經(jīng)理、上海同濟(jì)大學(xué)汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè),曾赴美深造生產(chǎn)管理。豐富的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)使陳先生成為一位不可多得的生產(chǎn)管理專(zhuān)家,他曾在企業(yè)中多次承擔(dān)各類(lèi)生產(chǎn)管理體系的設(shè)計(jì)和推行工作,曾成功推行過(guò)5S、看板管理、精益生產(chǎn)、直觀工廠、自然工作小組、大專(zhuān)生班組長(zhǎng)孵化等多種現(xiàn)場(chǎng)管理模式,對(duì)推行各種現(xiàn)場(chǎng)管理措施有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。除此之外,他還親自為各類(lèi)制造型企業(yè)進(jìn)行過(guò)生產(chǎn)管理方面的咨詢和培訓(xùn),尤其擅長(zhǎng)以5S為主的現(xiàn)場(chǎng)管理推進(jìn)項(xiàng)目。在培訓(xùn)方面,陳先生又是一位善于運(yùn)用各種培訓(xùn)手法的專(zhuān)業(yè)講師,他思路清晰、邏輯嚴(yán)密、善于運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行講授,并且案例詳實(shí)、融會(huì)貫通。其輔導(dǎo)過(guò)的企業(yè)已有百余家,其中既有像西門(mén)子、松下、飛利浦、3M等世界500強(qiáng)企業(yè),又有如中鋁、東航、一汽等國(guó)內(nèi)知名企業(yè),還不乏波導(dǎo)、羅蒙等實(shí)力雄厚的民營(yíng)企業(yè)。
          擅長(zhǎng)領(lǐng)域:5S實(shí)施與目視管理、5S推行常見(jiàn)問(wèn)題分析及處理、精益生產(chǎn)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、全面生產(chǎn)性維護(hù)(TPM)、一線主管管理技能、問(wèn)題解決與預(yù)防(8D)、班組長(zhǎng)技能訓(xùn)練、生產(chǎn)經(jīng)理管理手冊(cè)、快速換模(SMED)、基層持續(xù)改進(jìn)組織與技巧、精益生產(chǎn)高階研修班、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)(JIT)

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