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課程大綱：模塊一、績效及績效管理：幫你正確認(rèn)識(shí)績效及績效管理，樹立正確的理念1.對(duì)績效和績效管理的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是致命的；2.績效管理是幫助你如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)工具與方法？3.績效管理是什么？實(shí)施績效管理的根本目的是什么？4....
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課程背景：企業(yè)培訓(xùn)如何從員工的個(gè)人學(xué)習(xí)成功地轉(zhuǎn)型為組織系統(tǒng)地學(xué)習(xí)？企業(yè)培訓(xùn)如何為組織服務(wù)？培訓(xùn)該用什么作為燈塔和風(fēng)向標(biāo)？基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系解決了這個(gè)問題培訓(xùn)體系的構(gòu)建分為課程體系，教材體系和師資體系，及管...
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課程大綱：一、戰(zhàn)略性人力資源管理體系構(gòu)成1、企業(yè)管理系統(tǒng)模型2、戰(zhàn)略性人力資源體系構(gòu)成圖3、人力資源管理中各模塊的要點(diǎn)及相互關(guān)系4、人力資源管理的3P核心解析二、戰(zhàn)略性人力資源管理體系簡析1、崗位分析與崗位說明書2、人力...
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企業(yè)面臨的困惑：1.在大變革的時(shí)代，傳統(tǒng)的績效管理模式是否已經(jīng)失效？2.績效管理的實(shí)施效果往往事與愿違，好的意愿帶來低劣的結(jié)果。3.績效方案五花八門，究竟應(yīng)該選擇哪種“最適合”的績效管理方案？課程帶來的收獲：...
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課程背景在當(dāng)今競(jìng)爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競(jìng)爭的核心就是人才的競(jìng)爭！國內(nèi)企業(yè)整體上處于高速增長期，因?yàn)槿说膯栴}拖了業(yè)務(wù)后腿的實(shí)例屢見不鮮。目前HR在人才招聘方面面臨諸多挑戰(zhàn)：找不到合適的人；好不容易招到人后不久就...
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課程收獲：運(yùn)用問題分析技術(shù)，學(xué)員能判斷哪些績效問題應(yīng)該用培訓(xùn)去解決；運(yùn)用情景分析技術(shù)，學(xué)員能判斷培訓(xùn)對(duì)象、提煉出培訓(xùn)內(nèi)容；通過目標(biāo)分析，學(xué)員能界定、編制培訓(xùn)目標(biāo)；運(yùn)用內(nèi)容設(shè)計(jì)指導(dǎo)圖，學(xué)員應(yīng)能夠設(shè)計(jì)一門課程的內(nèi)容；...
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特色與背景1. 學(xué)習(xí)五步聚焦需求分析法，從企業(yè)核心能力、崗位、職業(yè)發(fā)展幾方面準(zhǔn)確把握需求分析，并練習(xí)使用分析工具。2. 學(xué)習(xí)傳統(tǒng)問卷調(diào)查法、訪談法等如何改進(jìn)，提升需求準(zhǔn)確性。3. 學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的培訓(xùn)制度設(shè)計(jì)，把培訓(xùn)工作落地...
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【培訓(xùn)導(dǎo)言】1.培訓(xùn)管理工作從計(jì)劃開始，如何讓計(jì)劃更貼近公司經(jīng)營目標(biāo)、更具操作性呢？2.誰是培訓(xùn)需求的主要來源，HR、主管、員工本人，從哪個(gè)崗位找需求？3.傳統(tǒng)的訪談法、問卷調(diào)查法等怎樣進(jìn)行創(chuàng)新，才能更好的找到需求？4.培...
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【培訓(xùn)導(dǎo)言】績效面談，作為績效反饋的重要溝通環(huán)節(jié)，對(duì)于績效的提升及改進(jìn)具有重要作用。由于考核者和被考核者對(duì)績效面談的認(rèn)知理解存在問題，及實(shí)際操作中面談技能欠缺或不熟練，導(dǎo)致達(dá)不到面談效果，甚至?xí)l(fā)生一些沖突和誤解...
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【培訓(xùn)導(dǎo)言】1.正確理解績效、績效管理等理念是績效考核的原點(diǎn)，如果出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)了，走的越快，離目標(biāo)越遠(yuǎn)。2.建立績效支持體系，找出真正的價(jià)值輸出及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，找到影響績效的關(guān)鍵因素，并進(jìn)行重點(diǎn)管理，這就是“績效管理思維...