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          企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

          • 培訓(xùn)講師:玄萬利
            天數(shù):1 天
            特色與背景1. 學(xué)習(xí)五步聚焦需求分析法,從企業(yè)核心能力、崗位、職業(yè)發(fā)展幾方面準(zhǔn)確把握需求分析,并練習(xí)使用分析工具。2. 學(xué)習(xí)傳統(tǒng)問卷調(diào)查法、訪談法等如何改進(jìn),提升需求準(zhǔn)確性。3. 學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的培訓(xùn)制度設(shè)計(jì),把培訓(xùn)工作落地...
          • 培訓(xùn)講師:玄萬利
            天數(shù):1 天
            【培訓(xùn)導(dǎo)言】1.培訓(xùn)管理工作從計(jì)劃開始,如何讓計(jì)劃更貼近公司經(jīng)營目標(biāo)、更具操作性呢?2.誰是培訓(xùn)需求的主要來源,HR、主管、員工本人,從哪個(gè)崗位找需求?3.傳統(tǒng)的訪談法、問卷調(diào)查法等怎樣進(jìn)行創(chuàng)新,才能更好的找到需求?4.培...
          • 培訓(xùn)講師:玄萬利
            天數(shù):1 天
            【培訓(xùn)導(dǎo)言】績(jī)效面談,作為績(jī)效反饋的重要溝通環(huán)節(jié),對(duì)于績(jī)效的提升及改進(jìn)具有重要作用。由于考核者和被考核者對(duì)績(jī)效面談的認(rèn)知理解存在問題,及實(shí)際操作中面談技能欠缺或不熟練,導(dǎo)致達(dá)不到面談效果,甚至?xí)l(fā)生一些沖突和誤解...
          • 培訓(xùn)講師:玄萬利
            天數(shù):1 天
            【培訓(xùn)導(dǎo)言】1.正確理解績(jī)效、績(jī)效管理等理念是績(jī)效考核的原點(diǎn),如果出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)了,走的越快,離目標(biāo)越遠(yuǎn)。2.建立績(jī)效支持體系,找出真正的價(jià)值輸出及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),找到影響績(jī)效的關(guān)鍵因素,并進(jìn)行重點(diǎn)管理,這就是“績(jī)效管理思維...
          • 培訓(xùn)講師:玄萬利
            天數(shù):2 天
            【課程背景】培訓(xùn)是人力資源的最重要的增值活動(dòng),是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的重要措施,企業(yè)培訓(xùn)面臨需求不準(zhǔn)確、課程開發(fā)難、培訓(xùn)形式單一、培訓(xùn)效果難轉(zhuǎn)化、員工及組織績(jī)效難提升的難題,除對(duì)企業(yè)培訓(xùn)及成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)理解方面有偏差...
          • 培訓(xùn)講師:玄萬利
            天數(shù):2 天
            【課程背景】企業(yè)的績(jī)效管理,常常因?yàn)檎J(rèn)識(shí)誤區(qū)陷入數(shù)據(jù)游戲以及主管和員工的相互折磨中,管理成本很高,管理效果不好,問題在哪里?主要因?yàn)槲覀儗?duì)績(jī)效管理的理念認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差,沒有理解績(jī)效管理工具作為重要的管理手段的作用及...
          • 培訓(xùn)講師:玄萬利
            天數(shù):2 天
            【課程背景】工作千頭萬緒,用什么技術(shù)和工具理清工作的因果關(guān)系,讓工作流程清晰,分工明確,工作標(biāo)準(zhǔn)更準(zhǔn)確。招聘難,招到的人不符合公司的價(jià)值觀和崗位要求,傳統(tǒng)的面試方法必須改變,用什么樣面試方法提升面試效果。績(jī)效是管...

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