-
課程目標：結(jié)合實踐更好的理解執(zhí)行力，學習如何組建執(zhí)行團隊；結(jié)合運作、戰(zhàn)略及人員的執(zhí)行流程，提升各級管理者的事件管理能力及執(zhí)行能力；了解中、高層領導在實現(xiàn)高效執(zhí)行力的核心作用；把握培養(yǎng)執(zhí)行力的關鍵基礎，了解塑造執(zhí)行...
-
課程目標：理解口才的重要性，掌握溝通與演講的基本知識；掌握高效順暢的人際溝通的七項技巧；掌握組織內(nèi)人際溝通的四項技巧；掌握脫口而出的演講技巧；提升口才影響力，從而打造更強勁的職場競爭力。課程大綱：第一單元 認識口...
-
課程大綱：一、思維力——態(tài)度第一1、我為誰工作2、我為什么工作3、服務工作的價值4、什么是好的服務5、服務應具備的基本態(tài)度二、行動力——行為規(guī)范1、應有的行為規(guī)范2、不應有的行為規(guī)范三、感染力—...
-
課程目標：樹立危機管理意識了解企業(yè)常見危機掌握危機應對與處理技巧課程大綱：一、危機管理概念與管理意識1、危機管理的概念 2、危機的類型3、危機處理基本原則二、危機處理中的技巧與藝術1、在第一時間做出反應2、第一時間表明...
-
【課程目的】探討如何提高企業(yè)執(zhí)行力這個問題，企業(yè)進入了許多誤區(qū)，也走了一些彎路，想從先進的理論中尋找捷徑，聽完課程后總是事與愿違，難收成效？關鍵是沒有找到管理者在管理中不足的能力指標。“山窮水盡疑無路，柳暗花...
-
課程大綱：第一單元中層管理者的角色認知案例：角色錯位帶來的尷尬中層管理者的素質(zhì)與角色定位三類角色三大素質(zhì)工作三勤前后三天案例：王石如何看干部的角色？管理者的技能需求管理者的處事能力管理者的為人能力領導與管理的區(qū)別...
-
課程大綱：第一單元全面了解新生代員工案例：新生代員工真的不差錢嗎？新生代員工的成長環(huán)境分析新生代員工管理現(xiàn)狀分析新生代員工的個性分析新生代員工的人格特質(zhì)與價值觀新生代員工的心理與行為特點新生代員工的心理分析新生代...
-
課程大綱：第一單元中層管理者的角色認知中層管理者的管理理念中層管理者在組織中的角色中層管理者為何成為救火隊長？中層管理者的能力素質(zhì)要求從手勤、腦勤到眼勤思考：中國象棋中的管理哲學第二單元工作分析與崗位評價因人設崗...
-
課程收益明確建立高績效工作團隊的重要性明白了建設高效團隊的基本知識和必要技能培養(yǎng)員工的信心、能力和熱情學會了正確的分工合作與授權，有效提升團隊工作績效有效激勵下屬，調(diào)動部門所有成員的工作積極性加強部門領導上下級之...
-
【課程背景】：廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)生存發(fā)展的根本在于盈利，擴大盈利唯一在于利潤。廣告銷售總額－成本＝利潤，這一切都說明企業(yè)的直接盈利來源于“狼性傳媒行銷團隊”，然而狼性行銷團隊的靈魂在于“傳媒行銷經(jīng)理&rdqu...