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課程大綱:一、班組建設(shè)概論全球經(jīng)濟(jì)一體化的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境變遷1.人員大流動(dòng)環(huán)境下的一線管理2.員工上崗對(duì)班組管理帶來(lái)的挑戰(zhàn)3.企業(yè)發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)管理的要求4.企業(yè)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求5.班組建設(shè)的目的和意義6.班組建設(shè)的范疇和責(zé)任...
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課程介紹:品管圈(QCC)是指由一個(gè)工作場(chǎng)所的人員6人左右,為了要解決工作問(wèn)題,突破工作績(jī)效自動(dòng)自發(fā)地組合成的一個(gè)小團(tuán)體圈圈,然后分工合作應(yīng)用品管的簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)手法當(dāng)工具進(jìn)行分析解決工作場(chǎng)所的障礙問(wèn)題以達(dá)到業(yè)績(jī)改善之目標(biāo)。通常...
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課程大綱:一、現(xiàn)場(chǎng)員工流失的原因及分析1.樹(shù)立正確的觀念:沒(méi)有不好的士兵,只有不會(huì)帶兵的軍官2.現(xiàn)場(chǎng)主管的類(lèi)型分析3.員工類(lèi)型分析4.認(rèn)知員工的流失征兆5.缺少更有效地激勵(lì)員工手段6.溝通不暢二、減少員工流失現(xiàn)場(chǎng)主管必備的溝通...
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課程背景:殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),提高了客戶(hù)的期望,現(xiàn)場(chǎng)的品質(zhì)管理越來(lái)越難以符合客戶(hù)要求了,如何解決入口的來(lái)料問(wèn)題以及生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量控制,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品出貨合格是擺在品質(zhì)管理人員的新的課題。企業(yè)的質(zhì)量管理已經(jīng)不僅僅體現(xiàn)在產(chǎn)品質(zhì)...
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課程背景:通過(guò)全員參與改善活動(dòng),樹(shù)立正確的QCC活動(dòng)改善理念掌握QCC活動(dòng)開(kāi)展的步驟和方法,并能獨(dú)立開(kāi)展QCC活動(dòng)建立健全QCC活動(dòng)持續(xù)改善體系通過(guò)QCC活動(dòng),提升中基層管理者改善現(xiàn)場(chǎng)、質(zhì)量、效率、成本等的能力通過(guò)全員參與,發(fā)掘...
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課程前言:質(zhì)量是企業(yè)生存的根本,質(zhì)量水平的高低反映一個(gè)企業(yè)的綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和企業(yè)形象。本課程結(jié)合目前國(guó)內(nèi)制造型企業(yè)質(zhì)量管理現(xiàn)狀,依據(jù)大量的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和案例,進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),旨在提高企業(yè)質(zhì)量管理隊(duì)伍的實(shí)務(wù)技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。...
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課程背景:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量,縮短交付周期,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的卓越績(jī)效?企業(yè)革新工具花樣繁多,TWI、QCC、QIT、5S、TPM、精益生產(chǎn)、六西格瑪……在面...