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課程前言從優(yōu)秀技術(shù)人員到管理者，你做好準(zhǔn)備了嗎？技術(shù)管理者需要具備寬廣的技術(shù)層面、敏銳的市場觸覺、高水平的管理與領(lǐng)導(dǎo)技能以及高效的溝通能力。然而，許多技術(shù)管理者帶著頂尖的技能卻難以調(diào)動整個團隊，看著項目不知如何分...
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課程收益：分享領(lǐng)先企業(yè)在研發(fā)績效管理及激勵方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)能夠根據(jù)研發(fā)工作特點設(shè)計研發(fā)績效管理和激勵制度及系統(tǒng)的研發(fā)KPI指標(biāo)體系有重點地掌握研發(fā)績效管理的全過程（績效計劃、績效輔導(dǎo)、績效考核及反饋、結(jié)果運用）掌握企...
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課程背景科技型企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)和項目管理過程中面臨著如下一些長期困惑的問題：1.如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求，快速將產(chǎn)品推向市場；2.如何建立一個真正的“以客戶為中心、以市場為導(dǎo)向”的研發(fā)...
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課程大綱一、營銷職位的角色分析與職位族設(shè)計1、營銷職位的分類2、營銷職位的職位族設(shè)計3、營銷職位的角色分析4、營銷職位的職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計二、客戶經(jīng)理的專業(yè)能力1、客戶經(jīng)理的專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)模型2、專業(yè)能力一：區(qū)域市場策劃3、...
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■課程背景高科技企業(yè)的競爭一定是團隊的競爭，不同的團隊創(chuàng)造的價值會有天壤之別。研發(fā)的部門經(jīng)理、項目經(jīng)理和HR經(jīng)理在團隊構(gòu)建的過程中經(jīng)常遇到以下問題：1、研發(fā)人員比較內(nèi)秀，不擅交流，如何挖掘他們的真實想法？2、辛辛苦苦...
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課程背景需求開發(fā)與需求管理貫穿軟件生命周期的本身。如何準(zhǔn)確而又快速的捕捉用戶的需求？如何平衡不同角色的用戶對于系統(tǒng)/軟件的不同方面的需求？如何協(xié)調(diào)功能性需求與非功能性需求之間的矛盾？如何有效的分析需求？如何在項目生...
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課程背景以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理正將HR管理推入死胡同，一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展又無法全面解決員工能力發(fā)展問題。許多優(yōu)秀企業(yè)的管理實踐證明，建立并推行任職資格體系和能力管理，能逐步形成“群體成長”的良性機制。然...
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【課程背景】全世界人力資源部的職能都在轉(zhuǎn)變，但對于快速發(fā)展的中國企業(yè)來說，這一職能轉(zhuǎn)變則更加劇烈，或更加迫切。公司總裁與總經(jīng)理對人力資源部的期望值也越來越高。作為人力資源經(jīng)理，你們的職能隨著所在組織提高其競爭力的...
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課程背景很多企業(yè)都經(jīng)歷或正在經(jīng)歷這樣的現(xiàn)象：優(yōu)秀員工不顧我們的挽留，翩然而去；潛力員工不顧我們的期待，悄然遠(yuǎn)去；甚至重點培養(yǎng)的員工，也不顧我們的重托，撒手而去，留給企業(yè)無盡的懊惱和嘆息。更讓企業(yè)百思不得其解的是，...
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【課程目的】1、使企業(yè)管理者了解企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的重要意義；2、使企業(yè)管理者掌握人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃相關(guān)的專業(yè)知識；3、使管理者了解人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟，從而科學(xué)的的進行企業(yè)人力資源規(guī)劃；4、使管理者能科學(xué)的根據(jù)...