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課程大綱：1.職業(yè)經(jīng)理的人力資源管理基礎(chǔ)管理價(jià)值鏈：外部顧客、內(nèi)部顧客、價(jià)值、利益論評(píng)估管理水平的六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)管理者職責(zé)：項(xiàng)目管理、人員管理、工作目標(biāo)管理、資源管理、職責(zé)管理溝通、領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)力、組織沖突、組織變革、企業(yè)文...
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課程背景：為什么崗位分析費(fèi)時(shí)費(fèi)力又不易被認(rèn)可？如何設(shè)計(jì)員工的勝任力模型？為什么采取競爭上崗，而員工卻完全不認(rèn)賬？如何讓?shí)徫粌r(jià)值評(píng)估的工作開展更為科學(xué)化、規(guī)范化、合理化？為什么提供了高額的薪酬和福利，但員工的積極性...
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課程大綱：一、職業(yè)人的職業(yè)發(fā)展態(tài)度1、態(tài)度決定結(jié)果2、提升個(gè)人素質(zhì)與能力，增值3、有效的提升方向與方法案例共享、活動(dòng)體驗(yàn)二、企業(yè)非專業(yè)人力資源工作者應(yīng)具備的人力資源知識(shí)、能力構(gòu)成概述三、企業(yè)非專業(yè)人力資源工作者應(yīng)具備...
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【課程目的】1、使企業(yè)管理者了解企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的重要意義；2、使企業(yè)管理者掌握人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃相關(guān)的專業(yè)知識(shí)；3、使管理者了解人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟，從而科學(xué)的的進(jìn)行企業(yè)人力資源規(guī)劃；4、使管理者能科學(xué)的根據(jù)...
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【課程背景】這些情況，大多數(shù)企業(yè)都曾出現(xiàn)◆一個(gè)工價(jià)，不知人力成本幾何◆工人工資如坐山車，旺季時(shí)老板心跳，淡季時(shí)工人造反◆干活的挑三揀四，分工的顧慮重重◆一張單價(jià)調(diào)整申請單，難倒多少英雄漢◆企業(yè)總感覺給得太多，工人...
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課程背景：城鎮(zhèn)保險(xiǎn)、小城鎮(zhèn)保險(xiǎn)、綜合保險(xiǎn)，不同的用工主體，不同的用工形式，不同的社會(huì)保險(xiǎn)，人事經(jīng)理不停地在做著選擇題，怎樣才能合法用工，怎樣才能降低用工成本，上海特殊的政策體系中，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)并存。本研討會(huì)將幫助企...
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【課程背景】由于郭偉老師曾就職于稅務(wù)局，并在二十九歲（1992年）任某地主管業(yè)務(wù)的稅務(wù)局長，所以，實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)用性是貫穿課程的全部。課程的三大亮點(diǎn)：一是、分析涉稅政策出臺(tái)的背景及如何運(yùn)用，而不是“讀文件”；二...
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課程大綱一、績效考核、薪酬福利與勞動(dòng)爭議績效考核與薪酬福利的戰(zhàn)略定位績效考核、薪酬福利的勞動(dòng)爭議案例分析二、企業(yè)績效考核中對(duì)勞動(dòng)法律的技術(shù)性處理和運(yùn)用業(yè)績?nèi)蝿?wù)制定中的常見法律誤區(qū)試用期業(yè)績?nèi)蝿?wù)制訂與業(yè)績考核對(duì)不能...
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課程目標(biāo)：協(xié)助學(xué)員如何運(yùn)用顧客為導(dǎo)向的策略運(yùn)作技巧，進(jìn)而提升與顧客達(dá)成價(jià)值交換的效能。使學(xué)員重視『人力資源管理』乃現(xiàn)代企業(yè)永續(xù)經(jīng)營必須重視的方向。使學(xué)員了解因應(yīng)不同組織規(guī)模，『人力資源管理』有其層次性之實(shí)務(wù)內(nèi)容。...