領導力與執(zhí)行力鍛造
課程收益:
認識什么是
領導力，領導力來自哪里，領導藝術和權威在哪里？
理解溝通創(chuàng)造可能，學會清楚溝通障礙，讓組織發(fā)揮更大的功能
學會隨時隨地的輔導下屬，影響下屬讓下屬跑起來
運用授權的技能讓自己忙的有價值，讓下屬做的有激情
全面提升領導
執(zhí)行力
課程大綱:
第一講：管理控制事物，領導釋放人性
案例研討：喬利民是不是好科長
一、何為領導者？
二、領導與管理的圖譜
三、領導如何用人？（憑什么下屬聽您）
案例研討：ABC
1）認識你的員工－合適的人才會產生期望的結果！
2）用好你的員工－不同的人應該安排不同的工作內容和授權等級
3）激勵你的員工－只要能夠激勵他們的意愿，他們才會努力拼命工作！
4）訓練你的員工－只有他們具備完成任務的本事，他們才真正可以把事做好！
5）挽留你的員工－讓每一個優(yōu)秀的員工都能留在您的團隊力持續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢創(chuàng)造價值！
四、領導自我能力的十項修煉
五、領導者魅力修煉的四個階段
第二講：做效能型的領導：培養(yǎng)“打勝仗”的團隊？
領導效能=執(zhí)行效果÷耗費心力
一、領導角色定位
二、管理者
時間管理不善的6大問題
案例研討：此表是一位營銷副總王先生今天要做的事情，加起來要花去14小時，如何安排好？原因？
三、時間管理的四象限法則
四、領導為什么不授權？
五、管理授權六步驟
六、領導式教練式輔導步驟
第三講：有效的溝通：如何鼓舞行動、實現(xiàn)成果？
一、溝通中常見的五大誤區(qū)
二、溝通定義
三、有效溝通的程序及要點
四、溝通的四大特點
五、溝通關系的能力
六、管理情緒：把握溝通的主導權
七、溝通中的望、聞、問、切技巧
八、不同性格特征的溝通需求把握
九、溝通三要、三不要
十、重視八小時以外的溝通
第四講:善于激勵別人：如何讓下屬充滿干勁與激情？
1、基本原理：抓糖原理與馬斯諾需求層次理論；
2、激勵新解
3、經理常見的激勵誤區(qū)
4、經理激勵下屬的一般原則
5、非物質激勵的25種方法
6、激勵菜譜：4種不同人格類型的激勵；
第二模塊高效執(zhí)行力鍛造
執(zhí)行與執(zhí)行力的定義
第一講：責任思維---效率提升的基礎
責任導向思維：
1、優(yōu)秀管理者的共同特點：責任思維
2、認清自己的角色
3、企業(yè)的怪圈現(xiàn)象
4、管理者的兩種思維方式
5、透過責任思維來提升執(zhí)行能力的兩條操作建議
6、責任不是該不該承擔，而是要不要承擔
7、第二講：成果導向思維---執(zhí)行的靈魂
第二講：成果導向思維：
1、什么是真正的成果？
2、企業(yè)和客戶的關系，老板和員工的關系
3、任務VS成果
4、企業(yè)靠成果生存，員工靠成果發(fā)展
5、職場人士要什么？企業(yè)老板要什么？
第三講：感恩心態(tài)---執(zhí)行的永續(xù)動力
1、感恩的認知
2、用愛心做事業(yè)，用感恩的心做人
3、被動到主動，樹立新敬業(yè)精神
第四講：狼性思維---執(zhí)行的精神
狼性思維：
1、社會發(fā)展的基本原理--適者生存
2、企業(yè)的永續(xù)動力--建立提升以及淘汰機制
3、企業(yè)的煉丹爐―建立培訓及開發(fā)人才機制
4、人進步是因為有危機感
5、
華為、吉利、通用等成功企業(yè)分析
第五講：增加管理措施---執(zhí)行的策略
高標準嚴要求：
1、建立制度和流程化管理
2、溝通要到位
3、檢查步步為贏
4、獎勵要持續(xù)跟進
如何持續(xù)成功（學會領導——執(zhí)行力——學會成功）