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          企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

          CCS服務(wù)關(guān)鍵系統(tǒng)與服務(wù)體系建立

          培訓(xùn)講師:崔冰培訓(xùn)主題:客戶服務(wù)體系 服務(wù)營銷管理 客戶關(guān)系管理天數(shù):2 天
          【課程背景】
          商業(yè)社會發(fā)展至今,已經(jīng)歷過了三次突圍——生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量,在第四次突圍上——服務(wù)營銷也規(guī)律性地從不成熟走向了成熟,進入到現(xiàn)在的白熱化階段,而服務(wù)營銷最大的特點就是它所依賴的載體是最不可控的人。過往積累的經(jīng)驗雖然幫助企業(yè)解決了很多問題,但是企業(yè)發(fā)現(xiàn),它們一直被這樣一些問題困擾:
          員工對企業(yè)制定的以客戶為中心的愿景漠不關(guān)心;
          員工對部門設(shè)定的實現(xiàn)顧客忠誠的各種目標(biāo)不清楚;
          員工不知道自己的行為與實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)有多大的相關(guān)性,因此培訓(xùn)投入很多,但員工的改進并不大;
          員工在是否有人監(jiān)督的情況下對顧客的服務(wù)行為有很大差別。
          員工為什么不關(guān)注企業(yè)愿景,員工為什么不關(guān)心顧客是否忠誠,員工為什么對培訓(xùn)不感興趣,員工為什么受是否有人監(jiān)督的影響很大……問題到底出在哪里?這正是本課程要向大家展示的。
          【培訓(xùn)對象】
          總經(jīng)理、客服總監(jiān)、客服經(jīng)理、各職能部門經(jīng)理與主管、及其他中高層管理者。
          【學(xué)員收益】
          1.提供一個科學(xué)的、前沿的模型供企業(yè)應(yīng)用,讓企業(yè)用思想和工具兩條腿走路;
          2.員工為什么不愿按照公司設(shè)想的(為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù))去做;
          3.了解聯(lián)邦快遞成功的秘密――完善的客戶文化系統(tǒng);
          4.全面得到一次全新觀念的洗禮,為企業(yè)的卓越服務(wù)之路注入新的活力。
          【課程要點】
          1.系統(tǒng)驅(qū)動人
          你的企業(yè)是否存在這種狀況
          文化驅(qū)動人
          促成員工行為的真正原因
          情景劇:他們?yōu)槭裁词タ蛻簦?我已經(jīng)被制度化了
          2.服務(wù)的關(guān)鍵系統(tǒng)
          服務(wù)關(guān)鍵系統(tǒng)的來源
          服務(wù)關(guān)鍵系統(tǒng)構(gòu)成的七個利器
          七者之間的關(guān)系
          利器之首:愿景
          愿景的定義
          愿景的價值
          愿景的特征
          如何制定愿景
          案例分析:聯(lián)邦快遞與海爾的愿景
          利器之二:價值觀
          什么是價值觀
          價值觀是如何形成的
          價值觀的作用
          價值觀灌輸?shù)姆椒?br /> 行動綱領(lǐng)
          案例分析:優(yōu)秀的經(jīng)理人為何被請離開GE/價值觀驅(qū)動型公司的典范-Larsn-Juhl
          小組討論:你所在的企業(yè)的價值觀推廣情況是怎樣的?
          利器之三:目標(biāo)
          如何設(shè)定目標(biāo)
          企業(yè)的三大目標(biāo)是什么
          企業(yè)及部門的目標(biāo)數(shù)量應(yīng)該是多少
          如何貫徹目標(biāo)
          訓(xùn)練:目標(biāo)制定
          案例分析:派克鋼筆的兩次跌倒/光華服務(wù)產(chǎn)業(yè)有限公司
          利器之四:相關(guān)性
          加強相關(guān)性的目的
          加強相關(guān)性的方式
          加強相關(guān)性的結(jié)果
          案例分析:UPS的眾多傳奇故事/金鷹卡的由來
          利器之五:行動
          給予員工一定的自主空間
          給予關(guān)注和輔導(dǎo)
          案例分析:看看他們都做了什么
          利器之六:反饋
          反饋的目的
          反饋的時間
          最有效的反饋方式
          反饋的關(guān)鍵點
          案例分析:聯(lián)邦快遞記分版的演進
          利器之七:變革
          人們抵制變革的原因
          變革是一種必然
          變革的誤區(qū)
          變革的目標(biāo)
          消除“干擾因素”的過程
          游戲:測測你對變革的接受度
          案例分析:杰克?韋爾齊的變革思維/密爾沃基醫(yī)院新奇的顧客意見卡/沃爾沃汽車公司的路徑轉(zhuǎn)換分析法/麗嘉酒店的服務(wù)流程再造
          3.模擬訓(xùn)練
          角色和任務(wù)
          時間安排
          參考案例——派迪蘭德的故事

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          講師信息


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