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課程目標(biāo)：1.明確作為領(lǐng)導(dǎo)者的核心角色與定位2.分析員工目標(biāo)任務(wù)上的工作能力和工作意愿，診斷其所處的發(fā)展階段及其需求和特點3.針對員工的四種發(fā)展階段，掌握并靈活運用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)，有效運用授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)方式，提高團隊成...
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課程目標(biāo)：了解管理人員的角色與職責(zé)，培養(yǎng)管理者應(yīng)有的正確態(tài)度；發(fā)揮組織效能和團隊力量；能夠以科學(xué)化的思想及方法，做好工作管理；培養(yǎng)主動積極發(fā)現(xiàn)問題的意識，以求新、求好、求變的精神在工作中進(jìn)行必要的改善；了解培養(yǎng)人...
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課程大綱：第1講自我領(lǐng)導(dǎo)力提升：六個方面1、領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知2、卓越領(lǐng)導(dǎo)者自我能力提升的六個方面3、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別4、如何建立最佳的權(quán)力基礎(chǔ)5、領(lǐng)導(dǎo)者績效=f(領(lǐng)導(dǎo)者，下屬，環(huán)境)討論：如何公平合理的面對五種下屬第2講溝通...
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課程大綱：第一講：為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理？第二講：目標(biāo)管理及其特點一、目標(biāo)管理的起源；二、目標(biāo)管理的定義和實質(zhì)；三、目標(biāo)管理的五大基本思想；四、目標(biāo)管理的實施過程第三講：目標(biāo)的設(shè)定一、SWOT之目標(biāo)管理程序二、設(shè)定目標(biāo)...
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課程目標(biāo)：激發(fā)學(xué)員內(nèi)心動力，提高士氣和激情，增強團隊協(xié)作精神、全局意識、奉獻(xiàn)意識、溝通技巧、執(zhí)行力，升華團隊凝聚力。課程大綱：一、如何理解“團隊”？現(xiàn)場訓(xùn)練：《南水北調(diào)》二、在我們這樣一個團隊，目前有沒...
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課程背景：本課程以德魯克的管理思想為理論基礎(chǔ)，提供中、高層主管在組織管理中應(yīng)具備的管理技能，特別是針對新晉升的主管，提供十項管理中應(yīng)具備的十項管理能力。從而為企業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理思想及能力的主管，為企業(yè)培養(yǎng)后備中...
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課程目標(biāo)：1.掌握做為一名優(yōu)秀的中高層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力2.提升中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，擁有個人的影響力，激發(fā)團隊，支持公司實現(xiàn)整體目標(biāo)3.學(xué)會組織管理、團隊建設(shè)，合理利用本部門的人力資源，優(yōu)化配置4.提高目標(biāo)、計劃...
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課程目標(biāo)：1、充分理解人才戰(zhàn)略對企業(yè)發(fā)展的重要意義；2、熟練掌握中國傳統(tǒng)人才鑒別技術(shù)和現(xiàn)代人才鑒別工具；3、樹立科學(xué)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的用人理念和用人方法。課程大綱：一、人才價值與人才戰(zhàn)略案例：百問一答的提問討論：為什么杰...
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課程大綱：引言一個忙碌的經(jīng)理人第一章什么是高效的計劃管理1.高效組織的最大特征2.工作計劃和目標(biāo)管理的定義3.工作計劃的分類與認(rèn)識4.高效工作計劃的主要特點5.工作計劃與目標(biāo)管理的關(guān)系6.目標(biāo)管理的特征、實質(zhì)與體系7.領(lǐng)導(dǎo)方式...
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項目概要：標(biāo)本兼治：系統(tǒng)提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力不斷要求提高工作效率的今天，團隊成員經(jīng)常不得不做他們的工作職責(zé)和個人舒適區(qū)以外的事情。在工作和質(zhì)量要求提高的同時，能用來應(yīng)付挑戰(zhàn)的資源和員工卻減少。不斷降低的工作穩(wěn)定度和越來...