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課程背景項(xiàng)目管理(Project Management)是20世紀(jì)50年代后期發(fā)展起來(lái)的一種計(jì)劃管理方法，它一出現(xiàn)就引起舉世矚目。項(xiàng)目管理是指把各種系統(tǒng)、資源和人員有效地結(jié)合在一起，采用規(guī)范化的管理流程，在規(guī)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量目標(biāo)范圍...
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課程背景研發(fā)項(xiàng)目管理幾乎是每一個(gè)研發(fā)型企業(yè)都會(huì)涉及的管理范疇，但企業(yè)項(xiàng)目管理的結(jié)果卻各有不同，有些企業(yè)能夠源源不斷的推出滿足客戶需求的產(chǎn)品；有些企業(yè)也能快速推出產(chǎn)品，卻無(wú)法盈利；甚至有些企業(yè)連新產(chǎn)品上市時(shí)間都一拖...
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課程特點(diǎn)系統(tǒng)化的課程內(nèi)容：項(xiàng)目全過(guò)程，質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、時(shí)間管理等；簡(jiǎn)單適用的管理工具與方法，回絕復(fù)雜費(fèi)解的理論；課程中互動(dòng)式教學(xué)、大量的小案例、分析大案例和學(xué)員親自演練，有助于學(xué)員理解；豐富的模版、Checklist展...
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課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)組織的項(xiàng)目管理核心知識(shí)；戰(zhàn)略與項(xiàng)目選擇；探討組織設(shè)計(jì)；了解項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)；發(fā)展項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍；了解項(xiàng)目管理平臺(tái)。培訓(xùn)對(duì)象為企業(yè)中高層管理者，包括BU高管、項(xiàng)目總監(jiān)、PMO、財(cái)務(wù)經(jīng)理、HR經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理等。課程大綱...
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【課程目標(biāo)】系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理的知識(shí)體系和思維方法；樹(shù)立項(xiàng)目管理理念，并能在工作生活中加以應(yīng)用；掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理的工具與技術(shù)；提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與組織意識(shí)。提高公司處理復(fù)雜任務(wù)解決復(fù)雜問(wèn)題的能力；提高公...
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【課程特點(diǎn)】系統(tǒng)化的課程內(nèi)容：項(xiàng)目全過(guò)程，質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、時(shí)間管理等；簡(jiǎn)單適用的管理工具與方法，回絕復(fù)雜費(fèi)解的理論；課程中互動(dòng)式教學(xué)、大量的小案例、分析大案例和學(xué)員親自演練，有助于學(xué)員理解；豐富的模版、Checkl...
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課程背景：本課程的重點(diǎn)不是多項(xiàng)目管理（PPM），而是在多項(xiàng)目環(huán)境下，面對(duì)資源沖突與各種不確定性時(shí)，如何對(duì)復(fù)雜的單項(xiàng)目進(jìn)行合理的規(guī)劃與有效的控制。本課程由一系列的Workshop構(gòu)成，針對(duì)具有一定項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，或有過(guò)理論培訓(xùn)的...
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課程目標(biāo)1.學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理，著重增強(qiáng)經(jīng)理人在日常管理工作中運(yùn)用項(xiàng)目管理方法的能力，提升整體的工作效率。2.探討企業(yè)的項(xiàng)目管理策略，建立健全適合企業(yè)發(fā)展的項(xiàng)目管理組織制度和流程。3．轉(zhuǎn)變思維方式，發(fā)現(xiàn)并解決部分現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)...