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          企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

          華為的研發(fā)績效管理與任職資格管理

          培訓(xùn)講師:楊發(fā)明培訓(xùn)主題:研發(fā)人員KPI績效指標(biāo) 華為任職資格體系 績效評價(jià)面談天數(shù):2 天
          課程目的:
          幫助學(xué)員掌握:研發(fā)系統(tǒng)考核的基本原則、績效目標(biāo)設(shè)計(jì)與分解、BSC、KPI、PBC的考核、衡量標(biāo)準(zhǔn)及其權(quán)重、考核責(zé)任與組織流程、360度考核、考核排序、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)考核的關(guān)系、績效檢查與輔導(dǎo)方式、研發(fā)職位體系設(shè)立的基本原則、職位體系的分類、職位評估、研發(fā)人員的薪酬原則與架構(gòu)、任職資格標(biāo)準(zhǔn)的建立、任職資格認(rèn)證、建立在任職資格體系基礎(chǔ)上的研發(fā)人員培訓(xùn)體系、技能庫、研發(fā)項(xiàng)目管道管理與資源、HAY素質(zhì)模型任職資格模型的異同等,幫助提升研發(fā)管理者的績效考核管理與任職管理水平,以建立規(guī)范化科學(xué)化的研發(fā)人員管理架構(gòu)。
          課程提綱:
          一、研發(fā)績效管理與考核系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本思路
          0、研發(fā)人員的十大特點(diǎn);
          1、4R系統(tǒng)與PDCA循環(huán);
          2、績效管理的目的:目標(biāo)達(dá)成、持續(xù)改進(jìn)、賞勤罰懶;
          3、績效考核的目的:賞勤罰懶、壓力傳遞、持續(xù)改進(jìn);
          4、績效管理的目標(biāo)系統(tǒng)——KPI、BSC、PBC;
          5、績效管理的計(jì)劃與職責(zé)系統(tǒng)——層層分解的KPI與關(guān)鍵執(zhí)行措施
          6、績效管理的檢查與控制系統(tǒng)——指標(biāo)與報(bào)表、會議、項(xiàng)目階段評審點(diǎn)、抽查;滾動計(jì)劃、需求變更控制、績效目標(biāo)與計(jì)劃的變更、風(fēng)險(xiǎn)防范;輔導(dǎo)與培育、督導(dǎo);
          7、考核最重要的三個(gè)維度:結(jié)果考核、過程/行為/能力考核、態(tài)度考核;
          8、組織結(jié)構(gòu)(職能制、項(xiàng)目制)與考核的形式
          9、工作性質(zhì)(事務(wù)性腦力勞動者、決策型腦力勞動者、創(chuàng)新型腦力勞動者)與考核的形式
          二、考核系統(tǒng)中的目標(biāo)與計(jì)劃系統(tǒng)
          1、基于BSC思想的研發(fā)KPI系統(tǒng)設(shè)計(jì);
          2、研發(fā)KPI系統(tǒng)的層層分解;
          3、個(gè)人績效目標(biāo)的PBC(KPI與關(guān)鍵執(zhí)行措施)設(shè)計(jì);
          4、團(tuán)隊(duì)績效目標(biāo)的PBC(KPI與關(guān)鍵執(zhí)行措施)設(shè)計(jì);
          a)技術(shù)開發(fā)型團(tuán)隊(duì)KPI與BSC(案例);
          b)產(chǎn)品項(xiàng)目型團(tuán)隊(duì)KPI與BSC(案例)
          5、案例研討:為何每個(gè)小團(tuán)隊(duì)的KPI都完成得分?jǐn)?shù)挺高,但總體團(tuán)隊(duì)或企業(yè)的效益卻不好呢?到底是什么地方出了問題?
          三、績效輔導(dǎo)與培育部屬
          1、績效輔導(dǎo)的七個(gè)步驟;
          2、對部屬進(jìn)行批評的三明治法則及其批評的11項(xiàng)原則
          3、研發(fā)型員工的輔導(dǎo)要點(diǎn);
          、案例:當(dāng)部屬某一方面能力超過您而又有點(diǎn)不服您時(shí),該怎么辦?
          四、考核評價(jià)的原則與方法
          1、考核的組織形式;
          2、考核的流程;
          3、考核對象;
          4、考核周期;
          5、考核的評價(jià)人:360度考核
          6、考核的區(qū)間等級(量化的分?jǐn)?shù)還是ABCD?);
          7、考核的等級比例;
          8、考核的排序(五種方法)
          9、考核的依據(jù):關(guān)鍵事件、KPI等的使用;
          10、考核指標(biāo)的權(quán)重及其歸一化;
          11、考核的自評與他評;
          12、考核評定的裁定與平衡;
          13、考核溝通;
          14、考核申訴;
          15、考核結(jié)果的應(yīng)用(考核與獎懲機(jī)制如何掛鉤);
          16、個(gè)人考核與團(tuán)隊(duì)考核結(jié)合的三種方式
          五、績效評價(jià)面談
          1、面談前準(zhǔn)備的十個(gè)內(nèi)容;
          2、面談開始階段,創(chuàng)造適宜的面談氛圍;
          3、肯定員工工作好的一面
          4、指正員工工作中不好的一面;
          5、詢問員工工作感受、自我評估與相關(guān)建議意見;
          6、引導(dǎo)其自我評價(jià);
          7、結(jié)束期鼓勵(lì)與期望(或者預(yù)定下次交談的內(nèi)容、時(shí)間)
          8、問題員工、中等員工、優(yōu)秀員工各需要注意什么?
          六、研發(fā)任職管理體系
          1、靜態(tài)的考核與動態(tài)的考核;
          2、職位分析、職位描述與職位評估(職位說明書與任職資格標(biāo)準(zhǔn)的異同);
          3、研發(fā)人員的素質(zhì)模型;
          4、HAY素質(zhì)模型與任職資格的關(guān)系;
          5、任職資格體系管理的框架,以及與研發(fā)HR管理其他模塊的關(guān)系;
          6、職業(yè)發(fā)展的金字塔模型、彼得原理
          7、建立職位發(fā)展的雙階梯通道模型與多階梯通道模型的原則;
          8、任職資格等級:等級數(shù)與等級跨度;
          9、任職資格標(biāo)準(zhǔn):基本條件、資格標(biāo)準(zhǔn)、參考項(xiàng);
          10、評的依據(jù):任職資格標(biāo)準(zhǔn)的管理辦法、標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、各級標(biāo)準(zhǔn)的模板;
          11、評的流程:認(rèn)證管理組織流程、認(rèn)證及審計(jì)流程、認(rèn)證機(jī)構(gòu);
          12、任職資格結(jié)果的應(yīng)用:信息維護(hù)、證書管理、結(jié)果應(yīng)用;
          13、管理任職資格與技術(shù)任職資格體系的異同;
          14、研發(fā)人員資源池管理體系——任職資格在實(shí)踐中的解決思路
          15、任職資格、技能庫與管道管理的關(guān)系;
          16、研發(fā)人員的薪酬體系、薪酬文化以及長期激勵(lì)體系
          17、基于任職資格的研發(fā)培訓(xùn)體系的建立;
          18、案例:業(yè)界IT企業(yè)的研發(fā)人員職位體系管理經(jīng)驗(yàn)
          七、研發(fā)的組織、流程與考核
          1、四種組織文化下的考核薪酬思想;
          2、研發(fā)PACE方法論與四種開發(fā)組織模式;
          3、并行開發(fā)思想與集成產(chǎn)品開發(fā)流程(IPD);
          4、不同的項(xiàng)目制形式的優(yōu)缺點(diǎn)以及相應(yīng)的考核方式
          5、資源線與產(chǎn)品線的考核平衡;
          6、貨架化技術(shù)、產(chǎn)品平臺與產(chǎn)品路徑
          7、隱性知識顯性化與考核;
          8、小型企業(yè)、中型企業(yè)、大型企業(yè)在研發(fā)方面的考核體系演進(jìn)思路

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