課程大綱:
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義
1、為什么要學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃？
2、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？
3、內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯的關(guān)系及特征（畫樹測試）；
4、什么是職業(yè)生涯成功？（夢想宣言）；
5、快樂工作，快樂人生——職業(yè)生涯規(guī)劃之于員工的重要意義；
6、和諧團(tuán)隊，持續(xù)發(fā)展——職業(yè)生涯規(guī)劃之于企業(yè)的重要意義；
案例：施瓦辛格的三級跳職業(yè)規(guī)劃；
思考：職業(yè)生涯規(guī)劃對你意味著什么？
二、誰是職業(yè)生涯規(guī)劃的主人？
1、職業(yè)生涯規(guī)劃中員工的角色；
2、職業(yè)生涯規(guī)劃中企業(yè)的角色；
3、常見的誤區(qū)分析；
職業(yè)滿意度測試：確認(rèn)你對現(xiàn)在的職業(yè)是否滿意？
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與要點分析
（一）職業(yè)規(guī)劃的具體步驟
自我評估——我是誰？
外部環(huán)境分析——我在哪里？
下步往哪里去——目標(biāo)確立；
如何到達(dá)哪里——實施策略；
1、員工自我分析——剖析自己的內(nèi)在需求
我是誰？
–價值觀：《價值觀拍賣游戲》
–性格：《色眼識人》
–天賦
–興趣：霍蘭德職業(yè)興趣理論
–特長
–能力
–職業(yè)傾向：職業(yè)錨（職業(yè)傾向）自我評價測試
2、組織環(huán)境分析
我在哪里？
–組織價值觀/遠(yuǎn)景/使命
–組織結(jié)構(gòu)
–職業(yè)環(huán)境
3、影響職業(yè)生涯規(guī)劃的其他因素
–政治環(huán)境
–經(jīng)濟(jì)環(huán)境
–法律環(huán)境
4、職業(yè)定位
下一步到哪里去？
–選擇的困境：撒哈拉沙漠中的比賽爾
–歸零思考
–現(xiàn)實與理想的矛盾
–職業(yè)認(rèn)知的誤區(qū)
5、職業(yè)生涯發(fā)展路線的設(shè)計
如何到達(dá)那里？
–縱向職業(yè)生涯發(fā)展
–橫向職業(yè)生涯發(fā)展
–網(wǎng)狀職業(yè)生涯發(fā)展
–單一職業(yè)生涯發(fā)展
–多重職業(yè)生涯發(fā)展
6、職業(yè)生涯階段劃分及目標(biāo)設(shè)定
–職業(yè)生涯階段劃分；
–員工人生目標(biāo)/長期目標(biāo)/中期目標(biāo)/短期目標(biāo)：
哈佛大學(xué)關(guān)于目標(biāo)25年的跟蹤調(diào)查；
–員工職業(yè)生涯與組織發(fā)展目標(biāo)的統(tǒng)一；
7、行動計劃的制定與實施
–員工：分析現(xiàn)狀，尋找差距，展開行動；
–組織：職業(yè)生涯導(dǎo)向型的
人力資源管理體系；
8、評估與調(diào)整
–對比職業(yè)生涯規(guī)劃，評估職業(yè)生涯發(fā)展
–根據(jù)各種因素的變化，調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃
（二）職業(yè)規(guī)劃常用的測評工具
1、MBTI測評評估
2、PDP測評評估
（三）練習(xí)：職業(yè)生涯自我規(guī)劃（五步法）
1、我是誰？
2、我想做什么？
3、我會做什么？
4、環(huán)境支持或允許我做什么？
5、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？
案例：S先生的職業(yè)生涯規(guī)劃
思考；
1、你常接觸的三位朋友，對你影響的正負(fù)情況；
2、你想成功的話，應(yīng)該結(jié)交哪些人做朋友？
3、你希望跟哪些人學(xué)習(xí)，如何發(fā)揮潛能？
視頻分享：秘密
四、員工職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理
1、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟；
2、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的階段特征；
3、企業(yè)職業(yè)生涯管理的方式；
4、員工職業(yè)發(fā)展的整體管理流程；
5、實施有效的職業(yè)生涯
流程管理；
五、員工職業(yè)生涯發(fā)展的實施與輔導(dǎo)
（員工）
1、舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展討論會；
2、構(gòu)建員工職業(yè)發(fā)展的通道與階梯；
3、開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃活動；
4、實施職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的輔導(dǎo)；
（主管與經(jīng)理）
1、企業(yè)后備管理人才自主培養(yǎng)及接替；
2、職業(yè)生涯規(guī)劃表的應(yīng)用；
3、員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的輔導(dǎo)；
六、持續(xù)推進(jìn)企業(yè)與員工的雙贏發(fā)展
公司就是員工的“船”
小組討論：
1、企業(yè)實施員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的切入策略與措施；
2、落實員工職業(yè)生涯發(fā)展結(jié)果；
3、持續(xù)推進(jìn)企業(yè)與員工的雙贏發(fā)展