<del id="lmbdk"><dl id="lmbdk"></dl></del>
    
    
      <th id="lmbdk"></th>
      <strong id="lmbdk"><form id="lmbdk"></form></strong>

        1. <th id="lmbdk"><progress id="lmbdk"></progress></th>
          您好!歡迎光臨普瑞思咨詢網(wǎng)站!
          服務(wù)熱線 設(shè)為首頁 | 加入收藏 | 網(wǎng)站地圖

          您的位置:首頁 >> 企業(yè)內(nèi)訓 >> 管理技能 >> 正文

          企業(yè)內(nèi)訓

          問題分析解決和整合思考技巧

          培訓講師:楊磊培訓主題:SOP標準化作業(yè) 問題分析解決 內(nèi)部控制天數(shù):2 天
          課程目標:
          系統(tǒng)性地提升管理者的思考、分析和決策能力
          掌握“整合思考法”的步驟、流程和應(yīng)用技巧
          通過豐富多樣的企業(yè)管理案例討論和演練,啟發(fā)思維、開拓視野
          提供多個實用的工具、表格和模板,方便學員在今后的管理工作中使用
          課程大綱:
          前言、解決問題的意義與模型
          1、解決問題的意義
          問題的定義,解決問題對企業(yè)的價值
          樹立正確的問題管理觀
          案例:海爾公司如何將客戶投訴轉(zhuǎn)變?yōu)闃I(yè)務(wù)機會
          案例:小問題不解決,所導致的嚴重后果
          2、解決問題的模型
          整合思考法IntegratedThinking的七步模型
          發(fā)現(xiàn)問題--發(fā)現(xiàn)問題、準確陳述、科學分解
          尋根溯源--找到問題的根本原因(真因)
          思路創(chuàng)新--如何創(chuàng)造性解決問題
          預(yù)防錯誤--讓問題盡可能不發(fā)生
          決策之道--如何做決策
          實施計劃--讓解決方案成功實施
          成果鞏固--將問題解決過程中取得的成果固化
          第一步、發(fā)現(xiàn)問題
          1、發(fā)現(xiàn)問題
          管理者如何建立問題意識
          問題的三個主要來源
          問題發(fā)現(xiàn)得越晚,損失就越大
          企業(yè)文化對問題解決的影響
          2、問題的陳述
          陳述問題的兩個關(guān)鍵步驟與注意事項
          案例:某公司客戶服務(wù)問題的陳述
          3、問題的分解
          復雜問題分解的工具和圖示
          案例:如何提高后勤服務(wù)工作滿意度
          第二步、尋根溯源
          1、找到問題的真正原因
          原因的分布層次與關(guān)聯(lián)圖示
          案例:豐田汽車如何找出設(shè)備停機的真正原因
          現(xiàn)場演練:通過有效提問,得到答案
          2、列舉潛在的原因
          借助工具,分析和列舉潛在的原因
          通過Pareto圖,確定問題的主因
          案例:如何提高空調(diào)機的一次裝機合格率
          案例:某空調(diào)前圍板螺釘斷裂的原因分析
          3、原因的驗證
          使用對比法,減少待驗證的原因數(shù)量
          如何驗證潛在的原因
          案例:花園里樹木枯萎的原因
          案例:通用牌汽車的故障原因查找
          4、其他方法
          通過借鑒法,發(fā)現(xiàn)問題的原因
          案例:清除不干膠的難題
          第三步、思路創(chuàng)新
          1、思路創(chuàng)新的四步法
          2、創(chuàng)新目標設(shè)定
          案例:如何削減酒店成本
          3、獨立思考,突破束縛(側(cè)重于個體創(chuàng)新)
          突破固有思維的束縛
          四種實用的創(chuàng)新技法
          4、團隊協(xié)作、激發(fā)創(chuàng)新(側(cè)重于組織創(chuàng)新)
          組織層面的創(chuàng)新特點
          組織中激發(fā)創(chuàng)新的具體措施
          頭腦風暴法BrainStorming
          案例:某公司廣告語的產(chǎn)生
          案例:海底撈火鍋的保護袋創(chuàng)新
          5、創(chuàng)新思路的聚焦
          6、對創(chuàng)新的評價與考核
          第四步、預(yù)防錯誤
          1、預(yù)防錯誤
          為什么會出現(xiàn)錯誤
          與人有關(guān)的常見失誤
          防錯法的思路、實例和效果分析
          2、讓錯誤無法發(fā)生
          四種實用方法與實例分析
          案例:某照相機快門的防錯設(shè)計
          3、通過提示信息,減少錯誤
          五種實用方法與實例分析
          案例:某公司庫存的防錯方式
          案例:某電動工具包裝的防錯設(shè)計
          4、降低錯誤發(fā)生所造成的損失
          四種實用方法與案例分析
          第五步、決策之道
          1、管理決策
          管理決策的現(xiàn)實困境
          常見的決策類型和領(lǐng)域
          案例演練:某公司兩種銷售區(qū)域劃分方案的對比分析
          2、團體決策的步驟和過程
          設(shè)定決策目標、決策標準
          比較備選方案,進行決策
          案例:某公司辦公選址的決策過程
          3、決策風險分析
          決策的三種風險與對策
          4、進一步的拓展
          決策目標的層次
          如何避免決策中的群體盲思
          第六步、實施計劃
          1、制定計劃
          制定實施計劃的步驟和流程
          案例:某石油公司在大型鉆井平臺運輸中的風險
          2、對預(yù)期成果的管理
          對預(yù)期成果的評估、分析和排序
          如何促進預(yù)期成果的達成
          案例:某電子公司的新品發(fā)布會實施計劃(上)
          3、對潛在風險的應(yīng)對
          潛在風險的二元評估法
          潛在風險的防范措施和應(yīng)急對策
          采用驗證測試法,進一步降低方案的風險
          案例:某電子公司的新品發(fā)布會實施計劃(下)
          案例:某知名公司20年慶典現(xiàn)場上的意外事件
          案例:某公司成立慈善基金會,卻辦成壞事
          案例:寶潔公司的促銷方案測試
          第七步、成果鞏固
          1、成果的鞏固
          問題解決過程取得的成果,如何有效鞏固
          成果鞏固的三大基石:標準化、制度化和知識化
          2、成果的標準化
          標準化對管理工作的價值
          標準作業(yè)指導書SOP的作用
          案例:某電腦公司的SOP標準格式
          案例:某電子公司的設(shè)備點檢作業(yè)規(guī)范
          3、成果的制度化
          1)制度與機制
          楊磊老師的觀點:制度設(shè)計的核心是機制設(shè)計
          案例:機制設(shè)計的作用
          2)機制設(shè)計中的信息獲取
          企業(yè)管理機制設(shè)計中所涉及的信息類型
          案例:攜程旅行網(wǎng)會員卡高速增長的機制設(shè)計
          案例:惠普公司避免銷售人員隱藏客戶的機制設(shè)計
          3)機制設(shè)計的激勵性與約束性
          激勵相容性原則
          激勵和約束的強度
          案例:某設(shè)備公司,激勵銷售人員錄入CRM客戶信息的機制設(shè)計
          案例:某公司員工配備筆記本電腦的管理機制設(shè)計
          案例:某公司調(diào)整銷售區(qū)域的機制設(shè)計
          4)機制設(shè)計的內(nèi)部控制
          內(nèi)部控制的制衡性原則
          案例:某汽車公司4S店的客服質(zhì)量管控
          4、成果的知識化
          知識化的定義、作用和具體形式
          5、成果的推廣
          后記、總結(jié)和行動
          現(xiàn)場演練:如何在管理工作中應(yīng)用整合思考法
          個人行動計劃和方案
          互動和交流

          上一篇:新任主管經(jīng)理的決策能力提升 下一篇:SPDCA—卓越管理者的五項修煉

          講師信息


          上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司 版權(quán)所有 電話:021-36338510 /36539869 傳真:021-36338510 郵箱:[email protected] 網(wǎng)址:www.hw6888.com
          Copyright 2004 All right reserved() 滬ICP備11020370號

            <del id="lmbdk"><dl id="lmbdk"></dl></del>
            
            
              <th id="lmbdk"></th>
              <strong id="lmbdk"><form id="lmbdk"></form></strong>

                1. <th id="lmbdk"><progress id="lmbdk"></progress></th>
                  最新国产AV | 18一20女一片毛片 | 美女被c网站| 操美女的骚逼 | 欧美精品一二三 |