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〖培訓(xùn)目標(biāo)〗從質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)防范的最新技術(shù)來開展有效的質(zhì)量控制，涵蓋產(chǎn)品/過程/系統(tǒng)三個(gè)層面掌握零缺陷在電子行業(yè)中的最新應(yīng)用提供好用/實(shí)用/有效/高效的方法和工具；突破企業(yè)開展質(zhì)量管理改進(jìn)中的障礙多個(gè)技術(shù)部門都從中受益，找到...
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培訓(xùn)目標(biāo)：明確基層管理者在現(xiàn)場(chǎng)改善中的職責(zé)和作用梳理現(xiàn)場(chǎng)管理框架深刻理解現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效之屋，梳理現(xiàn)場(chǎng)改善的思路與流程提升問題意識(shí)，挖掘和分析現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)掌握現(xiàn)場(chǎng)問題分析與解決的方法和思路掌握現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)改善的步驟及工具學(xué)習(xí)如何...
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課程目標(biāo)：明確會(huì)議的成本與價(jià)值了解會(huì)議的目的、種類和體系了解管理以及會(huì)議理論了解會(huì)議效率不高的原因及對(duì)策學(xué)習(xí)會(huì)議管理方法技巧如何準(zhǔn)備會(huì)議如何參加會(huì)議如何主持會(huì)議如何管理會(huì)議掌握控制管理特殊會(huì)議學(xué)會(huì)提高會(huì)議效率和質(zhì)...
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課程背景：您的企業(yè)是否也會(huì)出現(xiàn)以下現(xiàn)象？為什么項(xiàng)目進(jìn)度總是延遲？為什么項(xiàng)目出現(xiàn)問題沒有人及時(shí)解決，而是相互推卸責(zé)任？為什么員工都不愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任？為什么員工工作積極性不高，做一天和尚撞一天鐘的心態(tài)？為什么團(tuán)隊(duì)合...
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課程背景：車間是生產(chǎn)的第一線，車間是產(chǎn)品加工制造形成的場(chǎng)所，也是決定產(chǎn)品質(zhì)量形成的基本過程；而目前許多企業(yè)的車間管理人員，存在著只抓生產(chǎn)、忽視質(zhì)量的傾向，認(rèn)為質(zhì)量工作是質(zhì)量部門的事情，因此，如何提高車間管理人員的...
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課程大綱：第一部分領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)知與素質(zhì)模型理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者，你欠缺什么？領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷—6P特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)定義領(lǐng)導(dǎo)格局與視野第二部分意愿動(dòng)力克服一切困難的心理素質(zhì)與精神法則成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最重要信念是什么卓越...
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課程前言請(qǐng)問：工作需要?jiǎng)幽X子嗎？又要，又不要。而且大多數(shù)時(shí)候是不用動(dòng)腦子。為什么？因?yàn)槌商煸谧龅氖虑橐呀?jīng)形成慣性，憑經(jīng)驗(yàn)、靠下意識(shí)就能“順”下來。但是在三種情況下我們必須動(dòng)腦子：遇到新問題、遇到復(fù)雜問題...
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【課程目的】思維導(dǎo)圖被譽(yù)為21世紀(jì)全球性的思維工具，在全世界，成功幫助超過2 .5億人改變工作和生活！ 它是一個(gè)簡(jiǎn)單的、能夠幫助組織和個(gè)人迅速提高績(jī)效的思維工具、管理工具！ 可以讓您剖析復(fù)雜問題，把握全局；有條不紊推進(jìn)項(xiàng)...
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課程大綱:第一部分管理基本認(rèn)識(shí)1、管理的角色認(rèn)知與定位從專業(yè)（職能部門）走向管理的常見困惑管理者的角色定位管理者的心態(tài)轉(zhuǎn)變管理者的基本任務(wù)管理者應(yīng)具備的能力素質(zhì)2、管理者的特質(zhì)與基本原則管理者的特質(zhì)管理者的基本原則從...
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課程目標(biāo)：掌握現(xiàn)場(chǎng)改善的優(yōu)秀方法，有效地降低生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、杜絕安全事故；分享先進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善的成功案例，幫助生產(chǎn)主管提升現(xiàn)場(chǎng)管理能力；使現(xiàn)場(chǎng)主管具備優(yōu)秀的管理意識(shí)，并理解一流現(xiàn)場(chǎng)的管理目標(biāo)，具備生...