培訓(xùn)課程

• SPC統(tǒng)計過程控制高級研修班
  開課時間：2025-08-15地點(diǎn)：北京天數(shù)：2 天
  課程收益：通過強(qiáng)化培訓(xùn)，綜合企業(yè)實(shí)際案例分析、小組討論、指導(dǎo)等多種方法的靈活運(yùn)用，使參加培訓(xùn)的人員能夠：1.了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系2.理解過程控制的理念，掌握實(shí)施SPC的方法課程大綱一、為什么要控制過程l.檢驗(yàn)的缺陷2.過程控制的優(yōu)越性3.控制的三種層次二、統(tǒng)計學(xué)初步1.統(tǒng)計學(xué)的階段:統(tǒng)計描述,統(tǒng)計推斷和...[培訓(xùn)詳情]
• SPC統(tǒng)計過程控制&MSA測量系統(tǒng)分析
  開課時間：2025-06-25地點(diǎn)：北京天數(shù)：2 天
  【課程目標(biāo)】掌握統(tǒng)計過程控制的方法和使用過程獲得預(yù)防優(yōu)于檢測的概念，避免浪費(fèi)【參加對象】經(jīng)營、生產(chǎn)和質(zhì)管人員；從事統(tǒng)計法應(yīng)用的見習(xí)管理人員【課程大綱】◆直方圖是用來分析數(shù)據(jù)信息的常用工具，它能夠直觀地顯示出數(shù)據(jù)的分布情況。◆關(guān)聯(lián)圖用于將關(guān)系紛繁復(fù)雜的因素按原因-結(jié)果或目的-手段等目的有邏輯地連接起來的一種圖形方法。◆...[培訓(xùn)詳情]
• 質(zhì)量五大工具之-SPC/MSA/FMEA
  開課時間：2025-06-19地點(diǎn)：深圳+長沙天數(shù)：3 天
  培訓(xùn)背景：越來越多的企業(yè)意識到：質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中，90%以上對產(chǎn)品的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問題，有效利用質(zhì)量工具控制和檢驗(yàn)即將出現(xiàn)的質(zhì)量問題，將大大降低因質(zhì)量問題造成的企業(yè)成本損失。冠卓針對企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)的質(zhì)量問題而專門設(shè)計此課程，精選五大工具中最常應(yīng)用的三大工具。將有效幫助企業(yè)控制并預(yù)防企業(yè)質(zhì)量隱患，提...[培訓(xùn)詳情]
• 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析管理與突破性解決
  開課時間：2025-03-28地點(diǎn)：廣州+武漢天數(shù)：2 天
  課程背景：解決質(zhì)量問題是工藝、研發(fā)、質(zhì)量、制造管理人員持續(xù)要面對的課題；雖然，我們耗費(fèi)了大量的時間和成本去學(xué)習(xí)各種質(zhì)量改善工具，但是，公司產(chǎn)品中的問題依然存在，仍然有很多問題困擾我們：1、遇到多因素或復(fù)雜質(zhì)量問題時，很難找到原因；2、單個零件都沒有問題，但組裝后就出現(xiàn)性能/功能不良；3、想提高效率，對參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化，但又...[培訓(xùn)詳情]
• 統(tǒng)計過程控制SPC
  開課時間：2025-03-26地點(diǎn)：上海+蘇州天數(shù)：2 天
  【課程收益】1）SPC是制造行業(yè)普遍應(yīng)用的質(zhì)量工具，對于生產(chǎn)過程的產(chǎn)品特性是否在穩(wěn)定狀態(tài)下生產(chǎn)，起著t重要的預(yù)警作用；2）IATF16949標(biāo)準(zhǔn)和各主機(jī)廠都強(qiáng)調(diào)，企業(yè)在生產(chǎn)過程中，必須對關(guān)鍵和重要的產(chǎn)品特性使用SPC控制圖進(jìn)行管控；但遺憾的是，很多企業(yè)僅會填寫一些有關(guān)SPC的固定EXCEL表格，但只要客戶一審核卻發(fā)現(xiàn)有很多問題；因SPC工具中存...[培訓(xùn)詳情]
• 8D質(zhì)量問題解決法
  開課時間：2025-03-06地點(diǎn)：上海+蘇州天數(shù)：2 天
  【課程大綱】1.什么是8D?2.8D工作方法介紹3.8D主要步驟3.1小組成立什么是團(tuán)隊團(tuán)隊的基本要求如何進(jìn)行團(tuán)隊管理3.2問題描述什么是問題如何陳述問題系統(tǒng)提問法（5WIH）課堂練習(xí)和企業(yè)的案例點(diǎn)評3.3實(shí)施并驗(yàn)證臨時措施PDCA工作法如何制定防堵計劃課堂練習(xí)及企業(yè)案例點(diǎn)評3.4確定并驗(yàn)證根本原因3.4.1魚骨圖的分析要領(lǐng)魚骨圖的來源魚骨圖的繪圖要求...[培訓(xùn)詳情]
• 五大工具的整合應(yīng)用（APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA）
  開課時間：2024-12-03地點(diǎn)：合肥天數(shù)：5 天
  培訓(xùn)日程安排：1APQP基礎(chǔ)知識及其與其它工具關(guān)聯(lián)+第一階段2APQP第二階段+FMEA基礎(chǔ)知識及DFMEA簡介3APQP第三階段+PFMEA4APQP第四階段+MSA+SPC+PPAP5APQP第五階段+課程小結(jié)與測試備注以上內(nèi)容預(yù)計課時將根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員實(shí)際需求進(jìn)行適當(dāng)微調(diào)課程大綱：　課程大綱（第2版）課程導(dǎo)入問題提出...[培訓(xùn)詳情]

培訓(xùn)文章

• SPC的實(shí)施問題與對策
  發(fā)布時間：2013-10-16點(diǎn)擊量：623
  統(tǒng)計過程控制（簡稱SPC）已經(jīng)成為許多跨國公司廣泛采用的質(zhì)量管理和改善的技術(shù)和方法，它通過運(yùn)用控制圖對生產(chǎn)過程進(jìn)行分析評價，根據(jù)反饋信息及時發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)性因素出現(xiàn)的征兆，并采取措施消除其影響，使過程維持在僅受隨機(jī)性因素影響的受控狀態(tài)，以達(dá)到控制質(zhì)量的目的。一、原因分析目前我們國內(nèi)許多企業(yè)也開始逐步認(rèn)識和推廣SPC，但并沒有達(dá)...[文章詳情]
• 統(tǒng)計過程控制SPC的焦點(diǎn)─制程(Process)
  發(fā)布時間：2013-06-04點(diǎn)擊量：216
  Quality，是指產(chǎn)品的品質(zhì)。換言之，它是著重買賣雙方可共同評斷與鑒定的一種「既成事實(shí)」.而在SPC的想法上，則是希望將努力的方向更進(jìn)一步的放在品質(zhì)的源頭──制程（Process）上.因?yàn)橹瞥痰钠鸱兓攀窃斐善焚|(zhì)變異（Variation）的主要根源.1）異常變動：過程中變動因素是不在統(tǒng)計管理狀態(tài)下的非隨機(jī)性原因，由于異常因素不是過程所固有，...[文章詳情]
• SPC在制造業(yè)質(zhì)量管理（品質(zhì)控制）的應(yīng)用
  發(fā)布時間：2013-02-05點(diǎn)擊量：347
  SPC即統(tǒng)計過程控制作為制造型企業(yè)不可缺少的一個工具，它是企業(yè)提高品質(zhì)管理水準(zhǔn)的有效方法。它利用數(shù)理統(tǒng)計原理，通過檢測數(shù)據(jù)的收集和分析，可以達(dá)到“事前預(yù)防”的效果，從而有效控制生產(chǎn)過程，不斷改進(jìn)品質(zhì)。品質(zhì)異常波動概述在生產(chǎn)過程中,產(chǎn)品的加工尺寸的波動是不可避免的。它是由人、機(jī)器、材料、方法和環(huán)境等基本因素的波...[文章詳情]
• 統(tǒng)計過程控制（SPC）之直方圖分析
  發(fā)布時間：2013-01-18點(diǎn)擊量：464
  直方圖是針對某產(chǎn)品或過程的特性值，利用常態(tài)分布（也叫正態(tài)分布）的原理，把50個以上的數(shù)據(jù)進(jìn)行分組，并算出每組出現(xiàn)的次數(shù)，再用類似的直方圖形描繪在橫軸上。直方圖直方圖是針對某產(chǎn)品或過程的特性值，利用常態(tài)分布（也叫正態(tài)分布）的原理，把50個以上的數(shù)據(jù)進(jìn)行分組，并算出每組出現(xiàn)的次數(shù)，再用類似的直方圖形描繪在橫軸上。通過直方圖...[文章詳情]
• SPC控制圖數(shù)據(jù)收集方法
  發(fā)布時間：2012-12-30點(diǎn)擊量：442
  SPC應(yīng)用在于收集原始的數(shù)據(jù)，經(jīng)過一系列復(fù)雜的計算，以最簡單、直觀、明了的方式表現(xiàn)，便于深入分析質(zhì)量狀況及預(yù)測問題。在現(xiàn)代質(zhì)量管理中，隨著客戶和最終客戶對質(zhì)量的意識越強(qiáng)，對制造業(yè)的質(zhì)量要求也越來越嚴(yán)，對控制圖的應(yīng)用也有不斷的深化。控制圖上有中心線（CL），控制上限（UCL）和控制下限（LCL）,如下圖:SPC控制圖的數(shù)據(jù)收集SPC應(yīng)用...[文章詳情]