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培訓(xùn)目標(biāo)：1、了解什么是成功的商務(wù)談判；2、掌握談判的重要因素及基本原則；3、了解談判過程中處理沖突的方法及應(yīng)對策略；4、雙贏談判布局的實(shí)施；5、化解談判僵局中的矛盾和爭議；課程內(nèi)容第一講什么是成功的商務(wù)談判①、談判的...
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課程背景：分析并診斷現(xiàn)有的管理隱患；針對性的了解如何對年輕員工進(jìn)行工作輔導(dǎo)與職業(yè)意識的培養(yǎng)；探討如何有效的激勵年輕員工，如何調(diào)整自身的管理方法；學(xué)習(xí)如何針對年輕員工的特點(diǎn)進(jìn)行有效的用與留；學(xué)習(xí)現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)制需要針...
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培訓(xùn)收益幫助企業(yè)研發(fā)管理人員、研發(fā)骨干和普通研發(fā)人員解決以下問題：如何打造一支能征善戰(zhàn)的研發(fā)隊伍？如何通過任職資格管理留住骨干員工、加速員工成長、激發(fā)員工積極性、培養(yǎng)干部隊伍？研發(fā)人員應(yīng)建立哪些良好的職業(yè)習(xí)慣？如...
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寧可不識字，不可不識人。管理的根本就是管人，管理者最大的錯誤就是看錯了人，所有錯誤的根源是犯錯誤的人不會識人。如何識人？如何形成一種簡單、實(shí)用的識人模式，本課程為你答疑，解惑。董事長、總經(jīng)理、HR總監(jiān)等企業(yè)中高層管...
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課程收益以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理正將HR管理推入死胡同，一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展又無法全面解決員工能力發(fā)展問題。許多優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐證明，建立并推行任職資格體系和能力管理，能逐步形成“群體成長”的良性機(jī)制。然...
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課程大綱：一、如何理解高效執(zhí)行力執(zhí)行力的含義業(yè)務(wù)執(zhí)行力（現(xiàn)場舉例）管理執(zhí)行力（角色模擬）執(zhí)行力的意義（故事隱喻）詮釋高效執(zhí)行力（影片賞析）二、高效執(zhí)行力缺失的原因工作目標(biāo)不清晰工作意愿不強(qiáng)生活動力不強(qiáng)勁團(tuán)隊協(xié)作意...
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課程大綱：一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵1.團(tuán)隊活動檢驗(yàn)?zāi)愕膱?zhí)行力：團(tuán)隊組建及完成競賽任務(wù)2.企業(yè)的核心競爭力是什么？3.執(zhí)行力----成功的基礎(chǔ)4.什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？--執(zhí)行力就是做事情5.執(zhí)行力為什么重要?6.執(zhí)行力的三個...
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課程大綱：一、商業(yè)人格的啟蒙與執(zhí)行力1、商業(yè)人格的缺失與與執(zhí)行不力心中無原則熱衷于內(nèi)部比較期望別人承擔(dān)2、商業(yè)人格的本質(zhì)獨(dú)立履行職責(zé)獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任獨(dú)立做出結(jié)果3、傳統(tǒng)文化的影響與執(zhí)行力制度第一還是能人第一？事實(shí)數(shù)據(jù)精神...
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課程大綱：一、戰(zhàn)略是什么？1.為什么有些企業(yè)長盛不衰，而另一些卻曇花一現(xiàn)？2.戰(zhàn)略思考與戰(zhàn)略原點(diǎn)3.戰(zhàn)略四個基本問題二、構(gòu)建4C戰(zhàn)略體系1.C1員工：我們用什么來凝聚人心？a)愿景：b)價值觀：c)戰(zhàn)略目標(biāo)：2.C2業(yè)務(wù)：靠什么來指導(dǎo)...
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【課程設(shè)計思想】80%的管理者都是從專業(yè)人士選拔而來，由乘客到司機(jī)的角色轉(zhuǎn)變，使管理者需要提升“計劃組織與控制、授權(quán)指導(dǎo)與監(jiān)督、激勵培養(yǎng)與溝通”等管理技能。然而，許多管理者對此深感困惑——如何制定...