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          企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

          金牌店長管理能力強化訓(xùn)練

          培訓(xùn)講師:王同培訓(xùn)主題:品牌專賣店店長導(dǎo)購 問題員工輔導(dǎo)處理 門店銷售目標管理天數(shù):2 天
          培訓(xùn)對象:品牌專賣店店長、優(yōu)秀導(dǎo)購
          培訓(xùn)目標:引導(dǎo)學(xué)員從業(yè)務(wù)到管理轉(zhuǎn)型,打造有戰(zhàn)斗力的零售團隊;
          培訓(xùn)方式:講授、故事、案例分析、研討等互動啟發(fā)式教學(xué)
          培訓(xùn)時間:完整版12小時,即貳天  [精簡版6小時,即壹天]
          課程大綱:
          引子:管理即“管人”+“理事”
          第一部分  從賣貨高手到管理能將
          案例:小靈的煩惱
          一、對管理的關(guān)鍵認知
          1、管理是通過別人達成目標的學(xué)問
          2、從銷售高手到店長的角色轉(zhuǎn)型
          二、店長的職責(zé)與角色
          1、列舉:不同行業(yè)店長的崗位職責(zé)
          2、店長的崗位職責(zé)(核心共性)
          3、店長的角色:家長、導(dǎo)演、指揮官
          三、做你該做的事——不要當保姆!
          1、保姆型店長實際是管理能力不濟!
          2、懂得放權(quán),你才能駕馭更大的平臺!
          思考:你憑什么管店員?(權(quán)力的來源)
          放權(quán)三不:不敢放、不愿放、不會放
          案例:領(lǐng)導(dǎo)魅力的培養(yǎng)
          測試你的眼光:小霞接待顧客的表現(xiàn)
          四、從經(jīng)驗管理到科學(xué)管理
          1、“四拍型”的店長
          2、什么是科學(xué)管理?(規(guī)范化、數(shù)據(jù)化、標準化)
          3、管理以“問題/機會”為出發(fā)
          4、關(guān)注過程,推動門店精細化管理(結(jié)果性考核、過程性管理)
          5、加強事前、事中、事后控制
          五、店長經(jīng)營思維的培養(yǎng)
          1、全局思維
          2、業(yè)績思維(附:零售業(yè)績的來源)
          3、問題思維(附:問題是管理的出發(fā)點)
          4、過程管理思維(附:推動管理精細化)
          5、規(guī)范化思維(附:規(guī)范是科學(xué)的一部分)
          6、團隊致勝思維
          7、溝通思維
          8、結(jié)構(gòu)化思維(附:思考方式)
          六、打造有戰(zhàn)斗力的團隊
          1.研討:高效團隊的基本特征(有核心、有共同的目標、學(xué)習(xí)型、正能量...)
          2.店長是門店的核心,塑造店長的威信
          3.共同經(jīng)歷一些挑戰(zhàn)(目標)
          4.營造良好的管理氛圍,建設(shè)有“人情味”的團隊文化
          5.加強團隊的溝通
          6.非物質(zhì)激勵銷售人員的十種手段(分級管理、群眾運動…)
          7.復(fù)制團隊的能力(培訓(xùn)…)
          8.問題員工的輔導(dǎo)與處理
          七、門店銷售目標管理
          1.生意回顧/調(diào)研
          2.發(fā)現(xiàn)機會/問題
          3.目標明確(SMART原理)
          4.團隊意愿的激發(fā)
          5.給到實現(xiàn)途徑
          6.必要的資源保障
          7.結(jié)果性考核,過程性管理
          8.通過晨會跟進目標
          9.如何推動下屬目標實現(xiàn)?(跟進表現(xiàn)、群眾運動、可視化、過程督導(dǎo)…)
          10.考核激勵,PDCA
          最后,
          1、學(xué)員疑難問題破解
          2、小組優(yōu)秀案例分享

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          講師信息


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