基于學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系構(gòu)建
課程目標(biāo)：
·深刻理解學(xué)習(xí)地圖的理念和方法
·能夠繪制并完善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)地圖，制定合理的學(xué)習(xí)解決方案
·能夠運(yùn)用學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建專業(yè)系統(tǒng)化的
培訓(xùn)體系，為組織學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)
課程大綱：
一、企業(yè)培訓(xùn)實(shí)踐的現(xiàn)狀
（一）培訓(xùn)存在問題與困惑
（二）深層原因分析
（三）企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的五個(gè)關(guān)鍵詞
二、理解學(xué)習(xí)地圖的內(nèi)涵
（一）學(xué)習(xí)地圖的內(nèi)涵
（二）學(xué)習(xí)地圖價(jià)值
1、高度：員工看到職業(yè)發(fā)展的方向
2、角度：統(tǒng)一看培訓(xùn)的視角
3、尺度：看到成長的里程碑
（三）學(xué)習(xí)地圖的作用
1、明確方向和學(xué)習(xí)路徑
2、人力資源部門使用的標(biāo)尺
（四）設(shè)計(jì)員工學(xué)習(xí)地圖的出發(fā)點(diǎn)
（五）學(xué)習(xí)地圖的樣例
三、繪制員工學(xué)習(xí)地圖
（一）建立職業(yè)發(fā)展通道
（二）分析工作任務(wù)
（三）確定培訓(xùn)內(nèi)容
（四）設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)地圖
（五）設(shè)計(jì)開發(fā)課程
（六）實(shí)施與評(píng)估
四、優(yōu)化學(xué)習(xí)地圖的方法
（一）刪除無用的培訓(xùn)內(nèi)容
（二）設(shè)置測試評(píng)估環(huán)節(jié)
（三）開展入職前的培訓(xùn)
（四）增加有組織的輔導(dǎo)
（五）經(jīng)理擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)師
（六）提供操作說明書
（七）課堂培訓(xùn)以主動(dòng)學(xué)習(xí)為主
（八）指導(dǎo)自學(xué)活動(dòng)
（九）要求掌握而非參與
（十）教授完整的任務(wù)
五、基于學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系
（一）經(jīng)典及成功的案例分享與解讀
（二）基于學(xué)習(xí)路徑圖的培訓(xùn)體系框架
（三）討論與交流