管理者自我管理才能發(fā)展訓(xùn)練
課程目標(biāo)：
1.建立管理者應(yīng)有的職業(yè)生涯信念，樹立企業(yè)歸屬感
2.透過管理者的角色認(rèn)知，明確角色定位，提升核心競爭力
3.有效自我管理，轉(zhuǎn)換心智，情商修煉，面對壓力，發(fā)揮正能量
4.培養(yǎng)管理者主動積極，面對問題，勇于承擔(dān)責(zé)任，不斷超越期望
課程大綱：
第一單元、管理者應(yīng)有的信念
1.成為職場受歡迎的人
2.正確的認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃
3.職業(yè)生涯規(guī)劃階段劃分及規(guī)劃要點
4.充分掌握職業(yè)生涯管理
5.職業(yè)生涯管理流程圖
6.職業(yè)生涯發(fā)展路徑圖
7.培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展成功的必備素質(zhì)
8.取得職業(yè)發(fā)展成功的核心要訣
9.接受企業(yè)的價值理念
10.樹立企業(yè)歸屬感
案例：任職匹配與勝任模型
第二單元、管理者的角色認(rèn)知
1.管理的基礎(chǔ)
2.管理者應(yīng)有的認(rèn)知
3.管理者的兩大職責(zé)
4.管理者的三大角色
5.四種常見的角色問題
6.管理者的五大管理功能
7.管理者應(yīng)具備的素質(zhì)涵養(yǎng)
8.管理者日常管理工作內(nèi)容
9.新時代管理者應(yīng)具備的核心競爭力
10.如何避免管理上的陷阱與致命傷？
案例：新時代管理者所面對的管理與挑戰(zhàn)！
第三單元、管理者的自我管理
1.管理者的思維轉(zhuǎn)型
2.情商修煉
3.管理負(fù)面情緒
4.發(fā)揮正能量
5.克服壓力
6.提升個人生產(chǎn)力
7.培養(yǎng)“問題”意識
8.有效的
時間管理
9.精明的目標(biāo)工作計劃
10.科學(xué)的工作方法PDCA
案例：自我管理工具解析與運用
第四單元、管理者的自我銷售
1.主動積極
2.團隊協(xié)作
3.良好的人際關(guān)系
4.有效溝通與工作協(xié)調(diào)
5.結(jié)果為導(dǎo)向
6.不斷超越期望
7.以終為始
8.持續(xù)工作改善
9.學(xué)會感恩
10.擔(dān)當(dāng)責(zé)任
案例：如何成為一名優(yōu)秀的管理者？
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