培訓(xùn)課程

• 項(xiàng)目全過(guò)程管理控制與實(shí)踐
  開課時(shí)間：2025-03-21地點(diǎn)：上海+深圳天數(shù)：2 天
  課程背景：企業(yè)中項(xiàng)目越來(lái)越多，大到工程建設(shè)，小到一次年會(huì)，項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體，企業(yè)的成功則賴于每個(gè)項(xiàng)目的成功。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，企業(yè)只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來(lái)越不能滿足不斷變化的市場(chǎng)需求，因而項(xiàng)目管理也越來(lái)越受到企業(yè)的重視。然而，現(xiàn)在企業(yè)項(xiàng)目的成功率并不高，多數(shù)項(xiàng)目都面臨著進(jìn)度延后、費(fèi)用超支、質(zhì)...[培訓(xùn)詳情]
• 高效管理八堂課
  開課時(shí)間：2024-08-09地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  【課程大綱】?jī)?yōu)秀管理者的作用與重要性：1、火車跑得快不快，全靠車頭帶2、兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩3、一只獅子帶領(lǐng)的一群綿羊團(tuán)隊(duì)可以戰(zhàn)勝由一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子團(tuán)隊(duì)。第一堂課、優(yōu)秀管理人才必備的職業(yè)素養(yǎng)與能力修煉1、如何成為上司賞識(shí)、同事支持、下屬尊重的優(yōu)秀管理人才2、付出與回報(bào)3、責(zé)任心比能力更重要4、管理者角色定位與六大誤...[培訓(xùn)詳情]
• 數(shù)字化時(shí)代的項(xiàng)目管理
  開課時(shí)間：2024-06-15地點(diǎn)：北京天數(shù)：2 天
  課程背景：今天，幾乎在所有的領(lǐng)域，將工作細(xì)化為一個(gè)個(gè)獨(dú)立的“項(xiàng)目”的趨勢(shì)日益明顯。隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，高效成功的項(xiàng)目管理者成為急需的緊缺人才。不管你的企業(yè)提供的是服務(wù)還是產(chǎn)品，都適用于同樣的原則：成功的關(guān)鍵在于能否有效地工作，而不僅僅在于你工作的努力，以你的最佳能力來(lái)管理項(xiàng)目可以使你在競(jìng)爭(zhēng)中獲得時(shí)間與成本的優(yōu)...[培訓(xùn)詳情]
• 新生代員工的溝通與管理
  開課時(shí)間：2015-09-18地點(diǎn)：上海天數(shù)：1 天
  課程概述在企業(yè)日常管理實(shí)踐中，企業(yè)期望忠誠(chéng)、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工，但在現(xiàn)實(shí)工作中越來(lái)越多的管理層意識(shí)到一個(gè)共同的問(wèn)題，那就是與其他年齡段的人相比，上世紀(jì)85年代后出生的年輕人盡管初入職場(chǎng)，但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。而且多數(shù)管理者們表示，面對(duì)85、90后員工，他們有些手足無(wú)措……當(dāng)“85后時(shí)代”的員工漸漸大量走入...[培訓(xùn)詳情]
• 有效溝通技巧
  開課時(shí)間：2015-01-30地點(diǎn)：上海天數(shù)：2 天
  課程前言：溝通是現(xiàn)代職業(yè)人士必備的能力，有效順暢的溝通能保障企業(yè)各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，并有助于企業(yè)取得更高的業(yè)績(jī)。然而，對(duì)于如何進(jìn)行有效溝通，我們常遇到如下問(wèn)題——沒(méi)有把握好溝通的目的和有效準(zhǔn)則沒(méi)有運(yùn)用好溝通的基本技能沒(méi)有有效解決溝通的障礙沒(méi)有將不同層級(jí)的溝通應(yīng)用到實(shí)踐中針對(duì)以上問(wèn)題，我們特邀實(shí)戰(zhàn)銷售管理訓(xùn)...[培訓(xùn)詳情]
• 研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理與溝通管理—打造高績(jī)效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)
  開課時(shí)間：2013-09-20地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程背景產(chǎn)品研發(fā)日益成為企業(yè)成功經(jīng)營(yíng)的核心。快速及時(shí)的推出客戶所需要的產(chǎn)品，將使企業(yè)立于不敗之地，而卓有成效的產(chǎn)品開發(fā)取決于優(yōu)秀的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。有什么樣的開發(fā)團(tuán)隊(duì)就有什么樣的產(chǎn)品，這可以說(shuō)是一條定律。對(duì)產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)來(lái)源于相互作用的三個(gè)方面：團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人、團(tuán)隊(duì)管理和運(yùn)作機(jī)制，以及團(tuán)隊(duì)文化。本課程是從實(shí)戰(zhàn)入手，從實(shí)際...[培訓(xùn)詳情]
• 高效能人士的溝通管理技巧
  開課時(shí)間：2013-08-16地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程背景:一位著名跨國(guó)公司的大中華區(qū)總裁認(rèn)為，公司在中國(guó)的成功，一個(gè)最重要的原因是順暢的溝通。和中高層經(jīng)理的溝通，讓公司戰(zhàn)略、市場(chǎng)策略能夠順利地向下執(zhí)行；和第一線員工的溝通，讓他們對(duì)公司有信心，讓他們?cè)敢獍咽袌?chǎng)的情況告訴我；還有和老板的溝通，可以得到總部對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的支持。"該總裁說(shuō)，與人溝通，最重要的是善于傾聽(tīng)對(duì)方的...[培訓(xùn)詳情]

培訓(xùn)文章

• 新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目中溝通管理的作用和方法
  發(fā)布時(shí)間：2013-02-04點(diǎn)擊量：130
  1研究背景與意義新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理是為了使所開發(fā)新產(chǎn)品能夠按照預(yù)定的成本、進(jìn)度和質(zhì)量順利完成,根據(jù)管理科學(xué)的理論,對(duì)項(xiàng)目的需求、成本、人員、進(jìn)度、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)等進(jìn)行科學(xué)分析和有效管理及控制,并利用工程化開發(fā)方法所進(jìn)行的系統(tǒng)活動(dòng)。但目前,由于很多企業(yè)在新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目中真正應(yīng)用項(xiàng)目管理的理論和方法對(duì)其進(jìn)行有效的管理還不到位,并...[文章詳情]
• 制造型企業(yè)80、90后員工的有效管理
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-18點(diǎn)擊量：168
  課程收益理解80、90后員工的世界，掌握現(xiàn)代員工的心理特點(diǎn)，把握自身面對(duì)80、90后員工的管理角色理解80、90后員工成長(zhǎng)的社會(huì)背景，學(xué)會(huì)有效梳理與調(diào)整員工心態(tài)，幫助員工快速走向成熟掌握與新時(shí)代員工的溝通技巧掌握員工激勵(lì)技巧，幫助80、90后員工重塑責(zé)任心，激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力能使一線主管掌握正確的指導(dǎo)技能，讓員工不出差錯(cuò)的工作，提高...[文章詳情]
• 項(xiàng)目溝通管理的重要性和計(jì)劃分析
  發(fā)布時(shí)間：2012-10-18點(diǎn)擊量：74
  開篇案例PeterGumpert兢兢業(yè)業(yè)地工作，成為了一家大型電信公司的領(lǐng)導(dǎo)。他是一個(gè)有才華、有能力、強(qiáng)硬的領(lǐng)導(dǎo)者，但是新的海底光纖通信項(xiàng)目比他以前參與過(guò)的任何一個(gè)項(xiàng)目大得多、復(fù)雜得多，更不要說(shuō)自己獨(dú)立管理過(guò)這樣的項(xiàng)目了。這個(gè)海底通信項(xiàng)目分為幾個(gè)截然不同的項(xiàng)目，Peter是負(fù)責(zé)監(jiān)督所有這些項(xiàng)目的經(jīng)理。由于海底通信系統(tǒng)的市場(chǎng)不斷變化，...[文章詳情]
• 溝通管理與執(zhí)行力
  發(fā)布時(shí)間：2012-10-05點(diǎn)擊量：107
  課程目標(biāo)：1、啟發(fā)管理者反思自己的管理實(shí)踐并深刻領(lǐng)悟：管理具有理性與悟性兩個(gè)層面，而其悟性層面即“管理的人格層面,”必須依靠管理者自身素質(zhì)與境界的提升才可以理解和把握。2、領(lǐng)悟古今中外成功的用人之道，將使管理者走出狹隘的“管人”誤區(qū)，從識(shí)人、選人、用人、育人等多方面多角度，審視并修正自己的用人觀念。...[文章詳情]
• 高情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉-情商的管理的技巧和溝通魅力
  發(fā)布時(shí)間：2012-10-05點(diǎn)擊量：182
  【課程背景】課程設(shè)計(jì)充分發(fā)揮利用講師多年資深的心理咨詢與培訓(xùn)背景，一改傳統(tǒng)的講授形式，采用團(tuán)體輔導(dǎo)和重點(diǎn)個(gè)人咨詢?yōu)檩o，直接面對(duì)學(xué)員的實(shí)際問(wèn)題，直指核心。課程中大量采用影視片段進(jìn)行人物情商分析，便于學(xué)員直觀和形象的學(xué)習(xí)和掌握，應(yīng)用專業(yè)的情商測(cè)量工具，真實(shí)展示學(xué)員的情況。課程中使用更多提升情商的實(shí)際練習(xí)，由知識(shí)轉(zhuǎn)化技能...[文章詳情]