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          培訓(xùn)文章

          溝通管理技巧與人際關(guān)系

          作者: 來源: 文字大小:[][][]
          課程收益:
          了解造成溝通障礙的主要原因,學(xué)會(huì)識(shí)別溝通的障礙;
          借助“溝通頻道”的概念,隨時(shí)關(guān)注溝通過程以改善溝通習(xí)慣;
          掌握有效的溝通模式和方法;
          了解情商模型和人際關(guān)系基本原理;
          掌握與上下級(jí)溝通的有效方法;
          掌握跨部門溝通的有效方法.
          課程大綱:
          開場——破冰和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建
          溝通的主要問題與障礙
          內(nèi)容簡介:從問題著手,幫助學(xué)員了解溝通的基本概念和原理,并認(rèn)識(shí)到有效溝通的重要性
          什么是溝通
          對(duì)溝通的成本與效果
          溝通中常見的問題與后果
          “頻道”差異——導(dǎo)致溝通障礙的本質(zhì)原因
          進(jìn)行方式:講授、互動(dòng)游戲
          改善溝通的契機(jī)——識(shí)別頻道差異
          內(nèi)容簡介:幫助學(xué)員了解頻道的一致性是有效溝通的前提,并學(xué)會(huì)識(shí)別頻道差異的警訊
          頻道不一致的溝通一定是低效的
          如何識(shí)別溝通頻道差異的信號(hào)
          頻道差異的類型分析
          導(dǎo)致溝通頻道差異的原因
          進(jìn)行方式:講授、錄像教學(xué)、小組討論
          溝通的五要素
          內(nèi)容簡介:幫助學(xué)員掌握溝通的五大要素,并學(xué)會(huì)使用有效的策略協(xié)調(diào)到和諧的頻道
          簡單有效的表達(dá)
          互動(dòng)游戲:傳畫游戲
          表達(dá)練習(xí):向外行解釋專業(yè)名詞
          傾聽——象對(duì)方一樣思考
          提問——讓對(duì)方跟著你的思路走
          互動(dòng)游戲:客人的假鈔
          回應(yīng)——關(guān)注溝通中的情緒和情感
          分組討論:老狼與狐貍
          行動(dòng)!——用非常方式取得話語權(quán)
          針對(duì)不同溝通問題的溝通策略
          性格差異與人際關(guān)系
          內(nèi)容簡介:幫助學(xué)員了解改善人際關(guān)系的基本原理。通過性格差異的分析,幫助學(xué)員更好地了解自己和他人,悅納自我和他人
          什么是情商,情商與人際關(guān)系
          周-哈里窗——如何了解自己
          性格分析
          如何與不同性格的人相處
          性格差異與有效的團(tuán)隊(duì)溝通
          進(jìn)行方式:講授、性格分析、小組討論
          上下溝通的問題與對(duì)策
          內(nèi)容簡介:針對(duì)管理中常見的上下溝通問題進(jìn)行研討
          心理防衛(wèi)——引發(fā)溝通沖突與信任危機(jī)的心理原因
          如何通過溝通建立信任關(guān)系
          常見的上下溝通問題
          如何準(zhǔn)確把握上司的意圖
          如何獲得上司的信任
          如何有效輔導(dǎo)下屬
          進(jìn)行方式:講授、分組討論、角色扮演
          跨部門溝通
          內(nèi)容簡介:針對(duì)業(yè)務(wù)中,各部門間信息傳遞與協(xié)調(diào)的問題進(jìn)行討論,尋找共識(shí)和解決方案
          跨部門溝通環(huán)節(jié)與常見問題
          互動(dòng)游戲:決勝全中國
          造成跨部門溝通問題的本質(zhì)原因之一:立場和角度不同
          換位思考與信息共享
          造成跨部門溝通問題的本質(zhì)原因之二:專業(yè)領(lǐng)域差異,缺乏共同語言
          部門間團(tuán)隊(duì)建設(shè)與知識(shí)共享
          Q&A
          沒有練習(xí)就沒有有效的學(xué)習(xí)

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