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          培訓(xùn)課程

          TPM全面生產(chǎn)性保全實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

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          主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司   上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          時間地點(diǎn):2014年12月19-20日 深圳
          培訓(xùn)費(fèi)用:¥3200 /人(包括資料費(fèi)、午餐及上下午茶點(diǎn)等)

          課程背景:
          通過長期對眾多制造型企業(yè)的專業(yè)的培訓(xùn)、咨詢服務(wù),我們發(fā)現(xiàn)在眾多制造型企業(yè)的設(shè)備管理體制中尚存在以下的主要問題點(diǎn):
          設(shè)備管理體制仍然處于“車間人員操作設(shè)備、維修人員維護(hù)設(shè)備”的各自為政的狀態(tài);
          車間員工只會操作設(shè)備,導(dǎo)致設(shè)備故障排除的效率低下,而設(shè)備維修人員整日忙于救火;
          設(shè)備管理的績效評價制度缺乏,對于設(shè)備本身的運(yùn)轉(zhuǎn)效率、人員維修質(zhì)量等缺乏有效的評估、監(jiān)督機(jī)制;
          設(shè)備管理過程中缺乏“改善活動”,設(shè)備管理的整體水平難以提升與突破;
          設(shè)備缺乏“目視化管理”,在現(xiàn)場運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備的狀態(tài)、結(jié)果、安全警示等難以讓全員一目了然;
          現(xiàn)場的5S及清潔化意識薄弱。
          針對以上問題,我們借鑒國外特別是日韓先進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場管理中對設(shè)備管理的經(jīng)驗(yàn)和技能,針對中國制造型企業(yè)的管理背景、經(jīng)驗(yàn)等現(xiàn)狀,開發(fā)了此課程。

          培訓(xùn)目標(biāo):
          了解TPM基本內(nèi)容、掌握TPM工作重點(diǎn)、使學(xué)員弄清楚TPM的核心內(nèi)涵
          學(xué)會計(jì)算設(shè)備總效率、如何提高總效率
          學(xué)會問題描述、掌握故障排除的一般方法
          培養(yǎng)學(xué)員的思維習(xí)慣、學(xué)會制定糾正措施
          使學(xué)員熟練掌握TPM推進(jìn)的步驟與方法
          培養(yǎng)小組團(tuán)隊(duì)意識、掌握建立TPM小組的工作方法
          使學(xué)員能成功的主持一個小組改進(jìn)并進(jìn)行成果匯報(bào)
          使學(xué)員能參與評審標(biāo)準(zhǔn)制定。
          課程大綱:
          第一部分:精益生產(chǎn)與設(shè)備管理
          1、設(shè)備管理的困惑與問題;
          2、設(shè)備管理的定義;
          3、精益工廠的設(shè)備管理;
          4、世界工廠對我們的啟示
          5、我們的差距在哪里?
          第二部分:TPM的起源和基本思想
          1、TPM的起源
          2、TPM的含義
          3、TPM的三大理念
          4、TPM的四“零”目標(biāo)
          5、TPM一大基石和八大支柱
          6、一大基石的內(nèi)涵
          7、八大支柱的內(nèi)涵
          8、預(yù)防哲學(xué)是TPM的核心思想
          9、TPM導(dǎo)入的12大步驟
          第三部分:以現(xiàn)場為中心的自主管理
          1、自主管理的內(nèi)涵與定義
          2、自主管理的目的
          3、自主管理的著眼點(diǎn)
          4、自主管理的3個階段
          5、自主管理的7個步驟
          6、自主管理TPM成功的要點(diǎn)
          7、自主管理的三現(xiàn)主義(現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí))
          8、自主管理的三者主義(TOP管理者、改善推進(jìn)者、現(xiàn)場操作者)
          9、TOPDOWN與BOTTOMUP
          10、案例分析
          第四部分:實(shí)現(xiàn)自主管理的工具
          1、自主管理工具概述
          2、員工自主性是如何形成的
          3、形式化、行事化和標(biāo)準(zhǔn)化的含義
          4、工具1:紅牌作戰(zhàn)
          5、工具2:看板作戰(zhàn)
          6、工具3:目視管理
          7、工具4:標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
          8、工具5:定點(diǎn)攝影
          9、工具6:防錯機(jī)制
          10、工具7:廠內(nèi)外參觀活動
          11、工具8:廠內(nèi)診斷活動
          第五部分:以設(shè)備為中心的專業(yè)保全
          設(shè)備管理在生產(chǎn)活動中的重要性
          設(shè)備管理的領(lǐng)域范圍
          設(shè)備管理的目標(biāo)
          專業(yè)保全的作用和意義
          專業(yè)保全的方式
          專業(yè)保全的2大評價指標(biāo)
          設(shè)備的8大浪費(fèi)與綜合設(shè)備效率OEE
          專業(yè)保全的6大步驟
          第五部分:以效益為中心的主題改善
          LOSS的認(rèn)識
          急性LOSS與慢性LOSS
          消除急性LOSS的方法和工具
          消除慢性LOSS的方法和工具
          缺陷與LOSS的關(guān)系
          故障“0”化與缺陷的消除
          主題改善課題的一般方法
          主題改善第一步:發(fā)掘問題
          主題改善第二步:選定項(xiàng)目
          主題改善第三步:追查原因
          主題改善第四步:分析資料
          主題改善第五步:提出辦法
          主題改善第六步:選擇對策
          主題改善第七步:草擬行動
          主題改善第八步:成果比較
          主題改善第九步:標(biāo)準(zhǔn)化
          第六部分:以品質(zhì)為中心的品質(zhì)保全TPM
          品質(zhì)保全概要
          品質(zhì)保全的前提
          品質(zhì)保全的基本思路
          品質(zhì)保全的位置
          品質(zhì)保全的7個步驟
          品質(zhì)保全成功的秘訣
          第七部分:設(shè)備初期管理
          1、設(shè)備使用前保養(yǎng)活動
          2、初期管理的重點(diǎn)
          3、MP設(shè)計(jì)
          4、初期管理事例
          第八部分:人才培養(yǎng)技能提升
          人才培養(yǎng)技能提升簡介
          人才培養(yǎng)教材舉例
          第九部分:事務(wù)部門效率化
          1、事務(wù)部門TPM的特征
          2、事務(wù)部門TPM評價指標(biāo)體系
          3、事務(wù)部門環(huán)境改善TPM七步驟法
          4、文件廢棄和縮減的方法
          5、文件的保管方法
          6、臨時文件的保管方法
          第十部分:安全衛(wèi)生環(huán)境(SHE)活性化
          1、安全問題分析
          2、Heinrich法則
          3、安全衛(wèi)生環(huán)境管理組織及活動
          4、安全衛(wèi)生環(huán)境評價
          5、安全衛(wèi)生環(huán)境對策
          6、安全衛(wèi)生TPM的實(shí)施
          第十一部分:案例分享
          講師介紹:陳老師
          高級講師精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)高級顧問、國家高級企業(yè)培訓(xùn)師、高級工程師、IE改善專家、多家國內(nèi)知名企業(yè)特聘生產(chǎn)營運(yùn)管理高級顧問
          十幾年日資企業(yè)中高層實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)和五年企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn),曾多次赴日本并接受日本精益管理專家的直接指導(dǎo), 先后參與多項(xiàng)重大生產(chǎn)營運(yùn)流程改善、品質(zhì)系統(tǒng)改善、生產(chǎn)現(xiàn)場改善和提案改善專案,成功推動多個工廠精益生產(chǎn)系統(tǒng)的建立和實(shí)施,成效顯著。系統(tǒng)掌握企業(yè)生產(chǎn)營運(yùn)管理理念、實(shí)戰(zhàn)工具與方法,對日式現(xiàn)場管理有著深刻獨(dú)到的見地。擅長6S生產(chǎn)現(xiàn)場管理、精益生產(chǎn)方式、工廠流程再造、品質(zhì)保證零缺陷管理、成本控制、交貨期管理、TPM設(shè)備管理的培訓(xùn)、輔導(dǎo)和咨詢等。
          【輔導(dǎo)特色】
          輔導(dǎo)前的徹底調(diào)研,力求全面掌握企業(yè)的問題和解決方案。
          輔導(dǎo)方案系統(tǒng)性、實(shí)用性、針對性強(qiáng)。
          以結(jié)果為導(dǎo)向的咨詢輔導(dǎo)方案,分階段對輔導(dǎo)效果進(jìn)行評價,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
          用“現(xiàn)場輔導(dǎo)+課堂培訓(xùn)+項(xiàng)目考核”的人才培養(yǎng)機(jī)制,為客戶打造核心團(tuán)隊(duì)。
          【課程特色】
          授課風(fēng)格深入淺出、通俗易懂、更不乏激情和感染力,豐富的經(jīng)驗(yàn)為他的課程墊入了大量的事實(shí)與案例。
          授課內(nèi)容系統(tǒng)性、實(shí)用性、針對性強(qiáng),通過課前的調(diào)研,有的放矢地構(gòu)建課程體系,與學(xué)員一起來尋找企業(yè)的管理問題,理順破解問題的思路,徹底掌握解決問題的方法和工具。
          授課方式多樣,除傳統(tǒng)授課方式外,亦可采取 “課前現(xiàn)場調(diào)研--課堂授課+現(xiàn)場輔導(dǎo)--作業(yè)布置--老師點(diǎn)評--綜合輔導(dǎo)--后期跟蹤”的咨詢式培訓(xùn)方式。
          【服務(wù)客戶】
          建滔(番禺南沙)石化有限公司、依利安達(dá)國際集團(tuán)有限公司、江門榮信電路板有限公司、建滔(連州)電子材料有限公司、始興建滔(韶關(guān))積層板有限公司、廣東歐派集團(tuán)有限公司、廣東凌豐集團(tuán)股份有限公司、名幸電子(廣州南沙)有限公司、深圳泰科電子有限公司、鶴山安柏電路板廠有限公司、廣州千如電子有限公司、杰聯(lián)電子(深圳)有限公司、廣州冷機(jī)股份有限公司、佛山億強(qiáng)電子有限公司、南海南新無紡布有限公司、廣州新展有機(jī)硅有限公司、愛德克斯(廣州)汽車零部件有限公司、深圳市中金嶺南有色金屬股份有限公司、日本電產(chǎn)(東莞)有限公司、廣州洋溢制衣有限公司、珠海金興科技有限公司、廣州廣汽日野汽車制造有限公司、深圳市喜德盛碳纖科技有限公司、深圳市明合發(fā)紙品有限公司、廣州鴻盛變壓器制造有限公司、浙江紅山芋家紡有限公司、深圳福斯特科技有限公司、株洲長江新能源有限公司、江西省福斯特新能源有限公司、山東瑞豐集團(tuán)、魯陽股份

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